讚美教師對聯
在充滿活力，日益開放的今天，大家都接觸過對聯吧，對聯作爲一種習俗，是漢族傳統文化的.重要組成部分。我們該怎麼寫對聯呢？下面是小編爲大家收集的讚美教師對聯，歡迎閱讀與收藏。
讚美教師對聯 1
上聯：漢語興衰存乎汝心
下聯：中華滄桑有然爾夢
上聯：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清
下聯：橫看世界，中美英法德日俄
上聯：紙上攀高峯，悟透板塊奧祕
下聯：圖中越大海，弄清洋流深義
上聯：站世界高端，縱觀變幻風雲
下聯：立時代前沿，引領發展潮流
上聯：站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文
下聯：握一支粉筆，授孔孟老莊學問
上聯：預知天氣變化，把握正確航向
下聯：探索自然奧祕，規劃完美人生
上聯：以史爲鑑，宋元明請勝與衰
下聯：同理作戰，古今中外榮和辱
上聯：學富五車，通曉詩書禮易
下聯：才高八斗，熟習琴棋書畫
上聯：心比天高，教兩國語言培桃李
下聯：志同海大，育一代棟樑興中華
上聯：小小課堂，盡觀古今中外
下聯：大大世界，全看成敗榮辱
上聯：喜談唯物論，實際客觀看事物
下聯：善用辨證法，聯繫發展解問題
上聯：喜怒哀樂，捨棄過去時
下聯：酸甜苦辣，把握將來態
上聯：唯物辨證，探索物質本源
下聯：政治經濟，解說社會焦點
上聯：通曉語法，學博思精造詣深
下聯：熟練口語，音準速快翻譯棒
上聯：嘆興衰，三國兩晉成煙雲
下聯：論成敗，七雄五霸鬥鋒芒
上聯：談歷代，王侯將相誰主沉浮
下聯：看今朝，工農學兵各系盛衰
上聯：擡眼望，日月星空，雷雨雪霜
下聯：低頭看，山川土地，江河湖海
上聯：隨手輕揮，空間平面盡出
下聯：妙語微點，體積面積都解
上聯：思如泉涌，詩文交融培奇葩
下聯：筆私蛇走，字句連接謀新
上聯：說乾坤，拉扯經緯網
下聯：傳知識，訴說天地源
上聯：手執粉筆，解世事代數
下聯：胸懷壯志，問人生幾何
上聯：實驗室中，植物動物樣樣標本俱全
下聯：講課臺上，易題難題種種類型都有
上聯：詩詞歌賦盡顯雅士風度
下聯：語段章全顯中華文明
上聯：上通天文，好與日月星辰爲伴
下聯：下知地理，喜與江河湖海作友
上聯：上通天文，斗轉星移盡胸中
下聯：下曉地理，風起雲涌皆意間
上聯：日月星辰盡藏胸中，能上九天
下聯：魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋
上聯：人生幾何，點線面體共繪而成
下聯：世事方程，加減乘除同算方行
上聯：人生軌跡，盡在曲線弧度中
下聯：歲月印痕，都含加減乘除裏
上聯：巧設計，細繪人生圖象
下聯：精計算，巧解生活方程
上聯：評漁場，寒流暖流交匯處
下聯：看氣候，旱季雨季輪換時
上聯：評得失，四大名著顯精妙
下聯：論善惡，八方美文蘊雄奇
上聯：品明月，敘情懷，吟詩作賦
下聯：沐清風，講人生，談古論今
上聯：氕氘氚，弘天地正氣
下聯：鉀鈣鎂，鑄英雄本色
上聯：論學問，四書五經樣樣通曉
下聯：講口才，三言兩語句句精妙
上聯：瞭解法國，夢品白蘭地
下聯：熟悉蒙古，夜觀北斗星
上聯：寥寥線條，勾勒智慧人生
下聯：小小平面，鋪就美好前程
上聯：兩指靈動，勾勒線條美感
下聯：雙手輕盈，探索數字奧祕
上聯：覽世事滄桑，洞曉社會變化規律
下聯：看國家興衰，窺破未來發展先機
上聯：扣藍板，伸手趕超火箭隊
下聯：踢足球，邁腳奪取世界盃
上聯：口說進行時，不定式並非定語從句
下聯：牢記構詞法，完成時不是被動語態
上聯：看秦漢，知中國千年文明
下聯：觀隋唐，曉華夏百世輝煌
上聯：看風水，樂道山川湖海玄機
下聯：察日月，巧解雪雨冰霜奧祕
上聯：靜默如樹，沉思折思思萬物本源
下聯：鎮定似塔，家治國治治千秋功業
上聯：經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知
下聯：天地內暢想，自然理人文理理理都通
讚美教師對聯 2
一、上聯：江河不息歸東海。
下聯：意氣莫平爭上游。
二、上聯：兢兢業業育桃李。
下聯：勤勤懇懇做園丁。
三、上聯：橫覽隋唐元明清。
下聯：醉看晚牧裏南朝。
四、上聯：三尺教鞭揚正氣。
下聯：滿腔熱血育良才。
五、上聯：爲人師表誨而不倦。
下聯：替國樹才教必有方。
六、上聯：漢語興衰存乎汝心。
下聯：民族榮辱永在爾懷。
七、上聯：千教萬教教人求真。
下聯：千學萬學學做真人。
八、上聯：桃李增華坐帳無鶴。
下聯：琴書作伴支牀有龜。
九、上聯：青山原不老爲雪白頭。
下聯：綠水本無憂因風皺面。
十、上聯：說乾坤，拉扯經緯網。
下聯：傳知識，訴說天地源。
十一、上聯：氕氘氚，弘天地正氣。
下聯：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
十二、上聯：兩袖清風無愧教師稱號。
下聯：一身正氣堪稱人民英雄。
十三、上聯：以人爲本培育棟樑之才。
下聯：厚德載物成就社會和諧。
十四、上聯：清茶淡酒不求高朋滿座。
下聯：誠心淨地何懼冷落門庭。
十五、上聯：喜怒哀樂，捨棄過去時。
下聯：酸甜苦辣，把握將來態。
十六、上聯：手執粉筆，解世事代數。
下聯：胸懷壯志，問人生幾何。
十七、上聯：詩詞歌賦盡顯雅士風度。
下聯：語段章全顯中華文明。
十八、上聯：巧設計，細繪人生圖象。
下聯：精計算，巧解生活方程。
十九、上聯：瞭解法國，夢品白蘭地。
下聯：熟悉蒙古，夜觀北斗星。
二十、上聯：講馬哲，唯物辨證皆論。
下聯：看世界，政治經濟全學。
二十一、上聯：畫線條，明目評判曲直。
下聯：講幾何，盛氣指點方圓。
二十二、上聯：東經西經，包宇之無窮。
下聯：南緯北緯，容宙中有限。
二十三、上聯：處三尺講臺，做功出力。
下聯：憑一腔熱血，放電發光。
二十四、上聯：不辭辛苦，如週日運動。
下聯：無論勞累，似季風吹拂。
二十五、上聯：三尺講臺筆霜染白青春鬢。
下聯：一片丹心熱血鑄就棟樑材。
二十六、上聯：三尺講臺幾度春秋染芳華。
下聯：一枝粉筆多少英才遍天下。
二十七、上聯：以人爲本和諧創新謀發展。
下聯：與時俱進勤奮務實譜新。
二十八、上聯：一枝粉筆，積澱千秋智慧。
下聯：三尺講臺，寄託萬世文明。
二十九、上聯：學富五車，通曉詩書禮易。
下聯：才高八斗，熟習琴棋書畫。
三十、上聯：小小課堂，盡觀古今中外。
下聯：大大世界，全看成敗榮辱。
三十一、上聯：唯物辨證，探索物質本源。
下聯：政治經濟，解說社會焦點。
三十二、上聯：嘆興衰，三國兩晉成煙雲。
下聯：論成敗，七雄五霸鬥鋒芒。
三十三、上聯：隨手輕揮，空間平面盡出。
下聯：妙語微點，體積面積都解。
三十四、上聯：評漁場，寒流暖流交匯處。
下聯：看氣候，旱季雨季輪換時。
三十五、上聯：評得失，四大名著顯精妙。
下聯：論善惡，八方美文蘊雄奇。
三十六、上聯：寥寥線條，勾勒智慧人生。
下聯：小小平面，鋪就美好前程。
三十七、上聯：兩指靈動，勾勒線條美感。
下聯：雙手輕盈，探索數字奧祕。
三十八、上聯：扣籃板，伸手趕超火箭隊。
下聯：踢足球，邁腳奪取世界盃。
三十九、上聯：看秦漢，知中國千年文明。
下聯：觀隋唐，曉華夏百世輝煌。
四十、上聯：講史家故事，論成敗得失。
下聯：述名人軼聞，評功過是非。
四十一、上聯：講關係，伯仲叔季樣樣通。
下聯：說人物，旦末淨醜個個明。
四十二、上聯：觀古今，秦皇漢武創偉業。
下聯：通興衰，中山潤之濟蒼生。
四十三、上聯：調配色彩，展現亮麗圖景。
下聯：勾勒線條，描繪精彩場面。
四十四、上聯：尺子一把，心中自有曲直。
下聯：粉筆幾支，眼前早有橫豎。
四十五、上聯：師愛似甘泉，無聲馨沃野。
下聯：教德如瑞雨，有意潤焦田。
四十六、上聯：似慈母愛深似海培桃育李。
下聯：如嚴父恩重如山燃燭吐絲。
四十七、上聯：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清。
下聯：橫看世界，中美英法德日俄。
四十八、上聯：紙上攀高峯，悟透板塊奧祕。
下聯：圖中越大海，弄清洋流深義。
四十九、上聯：站世界高端，縱觀變幻風雲。
下聯：立時代前沿，引領發展潮流。
五十、上聯：以史爲鑑，宋元明請勝與衰。
下聯：同理作戰，古今中外榮和辱。
讚美教師對聯 3
歌頌老師的對聯
上聯：點燃理想火花；
下聯：培育建設人才。
上聯：培育祖國花朵；
下聯：造就建設人才。
上聯：踏踏實實做人；
下聯：兢兢業業爲師。
上聯：一片丹心隨世古；
下聯：千聲讚語頌師恩。
上聯：一身許國傳科技；
下聯：兩袖清風作人師。
上聯：人梯巧搭登攀路；
下聯：心血勤澆棟樑材。
上聯：千新詩園丁贊；
下聯：萬首衷曲育人歌。
上聯：日暖風和開桃李；
下聯：筆酣墨濃寫春秋。
上聯：丹心一片育新苗；
下聯：讚歌千曲頌園丁。
上聯：樂教梓楠同受範；
下聯：喜觀桃李廣成材。
上聯：樂做人梯通大廈；
下聯：甘當綠葉託紅花。
上聯：立足三好育桃李；
下聯：着眼四化出棟樑。
上聯：且喜滿園桃李豔；
下聯：莫悲兩鬢霜雪寒。
上聯：生敬師有禮有貌；
下聯：師愛生同志同心。
上聯：白髮喜見迎春柳；
下聯：丹心笑種向陽花。
上聯：百年樹人成大計；
下聯：一心跟黨獻紅心。
上聯：畢生心血哺新秀；
下聯：一代桃李譜華章。
上聯：甘做人梯託俊彥；
下聯：但求薪火有傳人。
上聯：辛勤育得花朵豔；
下聯：汗水換來桃李香。
上聯：旭日燦星照學府；
下聯：春風化雨育新苗。
上聯：園丁汗香馨苗圃；
下聯：教師偉績振中華。
上聯：園丁辛勤一堂秀；
下聯：桃李成萌四海春。
上聯：備課常伴三更月；
下聯：教書總想四化春。
上聯：終身育才人人敬；
下聯：紅燭火種代代傳。
讚美教師對聯 4
上聯：看風水，樂道山川湖海玄機
下聯：察日月，巧解雪雨冰霜奧祕
上聯：紙上攀高峯，悟透板塊奧祕
下聯：圖中越大海，弄清洋流深義
上聯：上通天文，斗轉星移盡胸中
下聯：下曉地理，風起雲涌皆意間
上聯：上通天文，好與日月星辰爲伴
下聯：下知地理，喜與江河湖海作友
上聯：日月星辰盡藏胸中，能上九天
下聯：魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋
上聯：讀教科書，乘季風，激起心中暖流
下聯：轉地動儀，看世界，瞭解異域風情
上聯：地殼在運動，季風吻過富士山
下聯：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖
上聯：東經西經，包宇之無窮
下聯：南緯北緯，容宙中有限
上聯：春夏秋冬，笑看史上風風雨雨
下聯：東南西北，暢談人間分分合合
上聯：評漁場，寒流暖流交匯處
下聯：看氣候，旱季雨季輪換時
上聯：預知天氣變化，把握正確航向
下聯：探索自然奧祕，規劃完美人生
上聯：瞭解法國，夢品白蘭地
下聯：熟悉蒙古，夜觀北斗星
上聯：說乾坤，拉扯經緯網
下聯：傳知識，訴說天地源
上聯：不辭辛苦，如週日運動
下聯：無論勞累，似季風吹拂
上聯：擡眼望，日月星空，雷雨雪霜
下聯：低頭看，山川土地，江河湖海
上聯：經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知
下聯：天地內暢想，自然理人文理理理都通
讚美教師對聯 5
1、隨手輕揮，空間平面盡出
妙語微點，體積面積都解
2、尺子一把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
3、人生軌跡，盡在曲線弧度中
歲月印痕，都含加減乘除裏
4、點線面，橫橫縱縱演繹萬象
甲已丙，指指代代細說百因
5、人生幾何，點線面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
6、巧設計，細繪人生圖象
精計算，巧解生活方程
7、寥寥線條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
8、手執粉筆，解世事代數
胸懷壯志，問人生幾何
9、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆，授孔孟老莊學問
10、論學問，四書五經樣樣通曉
講口才，三言兩語句句精妙
