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茶壺與茶杯閱讀理解解析

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一個滿懷失望的年輕人( )來到法門寺,對住持釋圓說:“我一心一意要學繪畫,但至今沒有找到一個能令我( )的老師。”

茶壺與茶杯閱讀理解解析

釋圓笑笑說:“你走南闖北十幾年,真沒能找到一個自己的老師嗎?”年輕人長長嘆了口氣說:“許多人都是( )啊,我見過他們畫的畫,有的畫技甚至還不如我呢!”釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂繪畫,但也頗愛蒐集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色,就煩請施主爲老僧留下一幅作品吧。”說着,便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。

釋圓說:“老僧的最大嗜好,就是愛飲茶,尤其喜愛那些造型典雅的古樸茶具。施主可否爲我畫一個茶杯和一把茶壺?”年輕人聽了,說:“這還不容易?”於是調了一硯濃墨,鋪開宣紙,寥寥數筆,就畫出一把傾斜的水壺和一個造型典雅的.茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來,注入那個茶杯中。年輕人問釋圓:“這幅畫您滿意嗎?”

釋圓微微一笑,搖了搖頭。

釋圓說:“你畫得確實不錯,只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上,茶壺在下呀。”年輕人聽了,笑道:“大師爲何如此糊塗,哪有茶壺往茶杯裏注水,而茶杯在上茶壺在下的?”

釋圓聽了,又微微一笑說:“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子裏能注入那些繪畫高手的香茗,但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎麼能注入你的杯子裏呢?只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗。”

年輕人思忖良久,終於( )。

1.“頗”字用音序查字法,先查大寫字母 ,用部首查字法查先查部首 ,在字 典中的解釋有:①不正,②很。第二自然段中“頗愛蒐集”中的“頗”應選第 種解釋; “有失偏頗”中的“頗”應選第 種解釋。

2.根據拼音寫成語,並將它們還原到文中括號內,使文意貫通。

tú yǒu xū míng( ) xīn mǎn yìzú( )

huǎng rán dà wù( ) qiān lǐtiáo tiáo( )

3.給文中斜體的句子換一個說法,使原意不變。

4.說說你對文中畫橫線的句子的理解。

5.文中的哪些句子寫得特別好,爲什麼?

6.青年人爲了學繪畫走南闖北十幾年,也沒找到個合適的老師,這是爲什麼?

7.釋圓和尚的做法巧妙嗎?請你具體談談看法。

答案

1.P 頁 ② ①

2.詞語在文順序:千里迢迢 心滿意足 徒有虛名 恍然大悟

3.大師爲何如此糊塗,茶壺往茶杯裏注水,所以應該茶杯在下茶壺在上。(意思對即可)

4.過高地估計自己的能力,看不到別人的長處是學不到本領的。只有謙虛,才能吸納到別人的智慧和經驗。(意思對即可)

5.“略”

6.因爲青年人好高騖遠,不能發現別人的長處。(意思對即可)

7.巧妙。這樣的做法容易使青年人接受。(意思對即可)