關於七年級日記模板集合六篇

七年級日記 篇1

又就是一個放假的星期四，也正好就是清明節，爲了讓我們也能祭拜祖先，所以全家便開車來到鄉下掃墓。

我們上山了，我們帶着沉重的情緒，來到墳墓前，向老祖宗祭拜，求着老祖宗的保佑。也讓我們這些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成績，不辜負你們這些長輩對我們的期望；也讓全家健健康康，開開心心……

我們一到那就開始給祖先燒香和紙錢。

我們開始放鞭炮了，爸爸讓我和哥哥負責把鞭炮擺好，我們繞了好大一圈才把鞭炮擺一圈完。

爸爸說：“我要開始點鞭炮了。”媽媽、奶奶、哥哥和我趕緊跑到一邊，爸爸開始點了，我和哥哥把鞭炮綁成一條。但就是，我們用幾條鞭炮連成一條的鞭炮斷開了，所以，爸爸就要一條一條的點火了。

這天幫祖先掃完墓了，我們全家一齊下山了。

七年級日記 篇2

數學老師在講臺上喋喋不休，讓人昏昏欲睡。數學老師並不是個“催眠老師”，但是對於像我這樣不喜歡數學的人，我就想睡~~zzzz。數學老師很特別，他不嚴厲、不慈祥也沒有親和力，只是淡淡的說着，淡淡的提問，似乎只是一個聽衆罷了。

擡頭看看天，才下午2：40就已經烏雲密佈了，漫天的蜻蜓在捉蟲子，好不有趣。陰沉沉的天好象隨時會下雨。好冷啊，衣服太單薄了，哈啾，打了一個噴嚏。

不一會兒，一羣燕子代替了蜻蜓。黑壓壓的一片鳥讓天顯得更暗了。燕子漸漸散了，天也開始下雨了，是那種小小的毛毛雨，看得不是很清晰。暗暗的天被雨洗刷的白了。

大半節課過去了，雨沒大也沒停，只是安安靜靜的下，看不見也聽不見，讓人忽視了它。不是爲什麼，突然想起媽媽昨天晚上的話——初中的老師不會改全班的作業，一般只改三分之一，而這三分之一是班級裏很優秀的，如果我的作業不在這三分之一中，就不要回家了，在外面自生自滅吧！雖然知道媽媽的話是氣話，可是還是心裏不舒服。不由的心一寒，感到好累，肩膀上的負擔好重好重，重得讓人想把擔子放下來，重得讓人想閉上眼好好睡一覺。對啊，自從上了初中之後，很久都沒好好睡一覺了。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，窗外的雨也停了。

七年級日記 篇3

午後的教室昏昏沉沉，我睡眼惺忪的趴在課桌上，唉，好無聊！突然，我眼睛一亮，有好戲看啦！攝像師！請幫忙把聚光燈打響李枝枝，哦不。我說錯了，是她的同桌，譚哥。只見譚哥一隻手託着臉，一直敲打着桌子，眼眸微閉，這貨貌似在吞口水！他喉嚨輕輕的顫抖，嘴巴也一張一合。看他睡得津津有味的樣子，我不禁想膜拜他。爲什麼呢？因爲他上課睡，下課睡，午休竟然還睡得那麼起勁，唉對於他我只能用一個詞兩個字來評價“睡神！”

接下來請把聚光燈打像趙先生。LOOK！他的背微微前伸，兩隻手疊在一起做靜息狀，一會扭扭頭一會撓撓腰。最有趣的可算他的腳，一會往左擺擺，一會往右扭扭，時不時還點點頭。一根頭髮微微翹起，哎呀，要不要這麼萌！最後請把聚光燈打向重於泰山的人物——肖家興！當然終於泰山只是形容的他的體重。瞧，他的眼睛被他左蹭右蹭終於蹭到了額頭，他的眼睛光榮縮水變成了一條縫，濃密的眉毛一聳一聳的，頗有蠟筆小新的味道，只要他的頭髮頗爲勤奮，像一個個哨兵一樣直直的豎立在頭頂，保護着他的安全。哈哈，說了這麼多，攝像師可嚷嚷着要休息啦，大家覺得三劍客的戲碼怎麼樣呢？請給我32個贊吧！

七年級日記 篇4

今年暑假，媽媽叫我在陶老師家好好複習功課，認真完成暑假作業。在陶老師家，我過得非常開心。

每天我們會按時完成每天的暑假作業，然後會練習寫字，讀讀英語，背背課文。做作業的中間，我們可以休息。我最開心的時候就是休息。在休息的時候。我們可以下棋、做遊戲、打牌，還有點心吃， 我喜歡吃棒冰。

最開心的.是看叔叔搭小鳥的房子，我們把吃好的棒冰棒洗乾淨，叔叔給小鳥搭鳥窩。我給搭好的房子取名叫“棒子窩”。這個鳥窩太可愛了，小巧玲瓏，像個精緻的手工。我們把小鳥放進去，嘿嘿，多 舒服啊！

有時我們會到樓上的菜園裏摘蔬菜，那裏有絲瓜、辣椒、青瓜、南瓜、還有葫蘆。五花八門，應有盡有。每天我們吃的都是樓上摘下了的新鮮蔬菜，可美味了。

同學們，你們的暑假開心嗎？

七年級日記 篇5

今天陽光明媚、晴空萬里，我和爸爸一起到郊外去釣魚，這是我第一次釣魚。

我們來到一個較大魚塘邊，水裏有許許多多自由自在的鯽魚、草魚、鯉魚等。我從旁邊順手拿起了一根魚竿，但是卻不知道該怎麼釣魚。過了一會兒，有一位看魚塘的老伯伯走到我身邊，和藹可親地教我如何釣魚。首先，他告訴我怎麼上誘餌，他從一包泥土裏拿出一條蚯蚓，然後把蚯蚓穿上鉤子，隨後讓我把誘餌拋向魚塘，而且是越遠越好。當魚浮落入水面時，魚竿的前面要儘量地貼近魚浮，接着告訴了我兩個最重要的訣竅，一個是要有耐心，還有一個是動作要敏捷。

然後，我就開始釣魚了，等了好半天，想：魚兒怎麼不願意咬我的魚餌，我再等一會兒，如果魚再不來咬的話，我就不再釣魚了。我又等了一會兒，忽然覺得魚竿被什麼東西拽下來了，急忙一提，原來是一條大鯽魚，我連忙把魚往岸上一甩，等魚掉在地上，我再仔細一看。我的天哪，別人釣魚都是掛在魚的嘴上，可我的鉤子卻掛在魚的肚皮上。我看了心想：這條魚也許是太小瞧我了，看我是一個新手，比別人技術差，偏偏往我的鉤子上撞，可讓我的鉤子鉤了個正着。

這下可好，這條鯽魚讓我對釣魚產生了濃厚的興趣，就再次披掛上陣，又釣上了第二條、第三條……。第二條魚是今天所釣的魚中最大的，足足有一斤多重。

在這一次釣魚中，我不僅學會了釣魚，而且還找到了釣魚的樂趣。

七年級日記 篇6

人與氣候，有着密不可分的關係。比如：天氣不好是，人的心情就不愉快；人們過度開發資源，則又會導致天氣、氣候和水的嚴重污染。

想必大家都會有這樣的感覺：今天天氣晴朗，而且陽光明媚，你就會心情愉快，而且會情不自禁的忘卻一切煩惱。可是，從週一到週日一直下着大雨，天上陰沉沉的，那麼你的心情就會自然而然的變得煩躁，什麼也不想做，也沒有心情做。

但是，大家想過沒有，我們以後的社會一定要藉助氣候的幫助才能發展的更好。例如：以後一定會發明“太陽能汽車”、“月光汽車”、“空氣太陽能”等一些利用氣候作爲動力的東西。然而，如果下雨，就不會有陽光，更不用說“太陽能汽車”了。還有，不同氣候還會給人的身體和精神上增加一些負擔，像睡眠不好、健忘、注意力不集中等症狀。如果真是這樣，那以後人們還怎麼來建設祖國呢？

因此，我們現在一定要切實樹立保護氣候意識，節約資源能源，保護生態環境，減緩和適應氣候變化……

同學們，讓我們共同來保護氣候，讓氣候爲未來增添動力吧！