小學六年級日記大全

小學六年級日記大全1

今天是星期天，一大早我們一家人就忙碌起來。你們知道我們在幹什麼嗎？釀酒！你們一定會不相信自己的耳朵。酒，不是超市買的嗎？告訴你吧，我家有“二寶”——勤勞的爺爺奶奶。所以我們家喝的酒是純手工愛心牌。

昨晚，爺爺奶奶已經開始做準備工作了。他們把糯米洗得乾乾淨淨，泡在大臉盆裏。經過一夜的泡澡，糯米寶寶們已經變得珠圓玉潤。此刻的它們，正愜意地躺在臉盆裏休息呢！爺爺奶奶把糯米寶寶們撈出來，瀝乾，等待上鍋。

之後，奶奶又拿出了蒸籠，我抓起一把糯米寶寶，就往裏面扔。可糯米寶寶們都逃跑了。我擡起蒸籠一看，天哪，這竟然是一隻漏的蒸籠！怪不得我做的都是無用功。奶奶笑眯眯地拿出一樣東西——紗布，蒙在洞洞上。哈哈，有了這法寶，糯米寶寶們就是插翅也難逃了！接着，糯米寶寶們就開始了桑拿之旅。過了許久，鍋裏冒起了白煙。一股糯米的香味彌散開來。爺爺把鍋蓋掀開，我迫不及待地把頭伸過去一看，哇，雪白的糯米粒粒晶瑩飽滿，十分誘人。我恨不得把鍋裏的糯米一口吃了。

接着，爺爺把糯米寶寶們倒到臉盆裏涼透，接着拿出一個袋子。呀，這袋子裏的東西一定是糯米寶寶們的兄弟，怎麼和糯米寶寶們長得一樣，只不過它們是紅色的。它們應該叫什麼米？紅米？奶奶好像看透了我的心思，笑眯眯地告訴我：“寶貝，這是酒麴。它可是釀酒法器。”接着，我們一層糯米一層酒麴，有層次有規律地鋪到酒缸裏。就在此時，神奇的事情發生了！酒缸下面像有熊熊烈火在燃燒，缸裏的糯米和酒麴上下翻滾，一股不知名的紅色液體像小溪般涌出。

漸漸地，它們平靜下來，缸面只泛漣漪。爺爺用保鮮膜封上了缸口，蓋上蓋子。接下來就是等待的日子，等待那質樸的米釀成醇香的酒。

小學六年級日記大全2

今天清晨，爸爸一早就帶着我們一家人來到了虎丘。

還沒進門，我就看見了一個高到大約兩層、大到大約要十幾個大人才能圍住的三足寶鼎。

這三足寶鼎有着像銅鈴般那麼大的眼睛和耳朵，有着像大象腿般那麼粗的鼎足。當我從遠處看它時，它好像也在盯着我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。

走進門，先看到的當然是虎丘塔啦，誰叫我老遠就看到它了呢！

第一個景點就是憨憨泉。據說，憨憨泉裏的泉水甘甜可口，才因此得名。

接下來就到了試劍石。試劍石的中間有一條長長的裂隙，那可是用劍劈開的哦！

緊接着我們就看到了真娘墓。據說真娘墓裏的真娘是一名歌女，死後便被埋在了虎丘。

我們又來到了千人石這兒，發現這石頭大極了，大的能站上一萬多人都沒有問題吧。

再接着我們來到了劍池。我聽見旁邊的導遊說：“以前，因爲雲巖寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池裏的水抽走。誰知，抽走水的劍池裏居然有吳王的墓，墓裏還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道後，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開它們雲巖寺塔又會倒，因此人們只好打消了這個念頭，因爲實在沒有其他十全十美的辦法了。”

最後我們來到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名雲巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。後來，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現在，我也不能見到它了。它大約有十一二層，我沒留意，它的塔頂不知道本來就是白色還是下雪了的白色。

難怪蘇東坡也這樣說道： “到蘇州不遊虎丘乃憾事也”。

小學六年級日記大全3

今天我們上實驗課，王老師微笑着對我們說：“這節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然後把實驗過程寫下來……”頓時，教室裏熱鬧非凡，像熱鍋裏撒下了一把鹽似的炸開了……

說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝着空氣，另一個瓶子裝着氧氣，瓶口都用塞子塞住，然後拿出一盞酒精燈和一根5釐米長的鐵絲。緊接着，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶裏，看看各有什麼現象發生，想一想是什麼原理。”頓時，同學們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什麼“魔術”。

實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接着把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了。“咦，真奇怪，鐵絲怎麼變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶裏，鐵絲瞬間迸發出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最後，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這裏，教室裏頓時熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎麼會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣爲什麼能燒掉鐵絲呢？”這時，教室裏鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了讚許的目光，老師也肯定了他的說法。同學們還紛紛發言，講了氧氣在工農業、醫療衛生事業中的作用……

這次實驗真有趣，既增長了科學知識，又讓我們作文有內容可寫，真是一舉兩得啊！

小學六年級日記大全4

今天在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那麼這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好的啊，因爲我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那麼一共約浪費13億滴水了，那麼大家想一想13億滴水大約有多重呢？

我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那麼260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發多少度的電？”爸爸說：“1噸水能發100度的電。”那也就是說260噸的水可以發26000度的電了。

哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發揮這麼多的作用啊！所以我們現在要節約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節約這個好習慣，不能再浪費了。

小學六年級日記大全5

我從小喜歡看新聞，常常在少兒頻道，新聞袋袋褲欄目裏看到鞠萍姐姐手裏拿着話筒在新聞第一線進行採訪，然後在第一時間把身邊發生的有趣的新聞或故事記錄下來，講給電視機前的少年朋友們，六年級寒假日記大全。每當我看到這時，我都情不自禁地想嚐嚐當記者的滋味。長大了要做一個像鞠萍姐姐、“金龜子”一樣有名的記者。

在一個偶然的機會裏，我看到了中國人民大學。中國少年報社少年新聞學院開封分院的網站，我就立刻報了名，經過考覈，終於實現了我的夢想，成爲了一名真正的小記者。

在短短的學習過程中，我知道了什麼是新聞，新聞是指“新近發生的事實的報道“。知道了怎樣培養自己的新聞敏感，作爲一名小記者應該比其他同學更關心國家大事，因爲這是小記者的職責所決定的；作爲一名小記者還要關注自己身邊小事，開動腦筋、多觀察、多思考，在逐步提高的基礎上，寫出一些能引人們關注的好新聞。

我相信：通過我的不懈努力，今天當好小記者，明天就可以當大記者了。

2、 今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆裏隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因爲螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是隻呼不吸纔對呀？我爲了弄清楚這件事，拿着夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定採取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨着泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從裏面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎麼獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。爲了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終於弄清了！那就是螃蟹的進氣孔!

由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。

3、 今天, 是一個陽光明媚的好天氣, 爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.

坐上公汽來到橋頭, 那裏種着花草、樹，一簇簇綠葉襯托着一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛着。

來到公園，公園裏風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裏，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子裏還有人下棋。

來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船, 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水裏, 全身都覺得清清爽爽的, 妹妹也頑皮的撲騰着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手裏就像駕馭着一匹小馬似的, 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來. 突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了, 爸爸急忙把船前進檔換成後退檔, 再把船輕輕左右搖擺, 過了一會兒, 船終於從網裏逃出來了. 我們租船時間到了.

我們繼續遊玩, 來到蹦牀前, 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一隻只小猴子. 我被吸引住了, 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來, 我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔. 我又在裏面認識了許多新朋友, 我們一起在像皇宮一樣的房子裏鑽來鑽去, 還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板，小學六年級作文《六年級寒假日記大全》。裏面的東西我們玩遍了。

時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。

3、哎，真倒黴！今天晚上爸媽都有事出去了，家裏只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裏，我就跟到哪裏。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶着我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。

天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那麼多了，我這裏都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯着電視，耳朵卻警惕地聽着外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裏默唸着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。

終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接着是鑰匙開門的聲音，我心裏一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎麼樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎麼這麼快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這麼英雄的我，正感謝上帝呢！

4、我的這條魚實在有些與衆不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裏悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。

吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裏的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方纔罷休！

它如果高興，就會圍着一棵水草遊一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。

黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”裏去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起牀，醒來後，它把小石頭放進嘴裏咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

這隻小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸裏的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。

我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的鬍鬚。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。

它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽臺上的盆子裏。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這隻鯉魚先生（小姐）還活着，不過也奄奄一息了，大家都以爲它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。

很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裏，儘管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸裏的魚兒們都成了好朋友！

它真是一隻可愛、機靈的“小不點”。

5、今天真是個好天氣，我從懶覺中醒來了，我幹完了一切家務，帶着愉快的心情，跟媽媽到公園裏散步。天氣不算很冷，只是颳着一點點涼風，我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒，我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的，但是味道的確不錯！爲了平時也照樣能喝到它，我腦袋裏忽然產生了一個可笑的疑問：酸奶是怎樣製作出來的？我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪？配料裏怎麼會沒有白醋？如果沒放白醋，那酸奶怎麼會有酸味兒？當時我簡直奇怪透了！問過媽媽，終於明白了，原來是把牛奶發酵後成爲乳酸菌，然後再進行其它加工才製作而成的。

我現在感覺到我真蠢！真可笑！

6、 今天，電視裏又要播放《米老鼠和唐老鴨》了。晚上，我和幾個小夥伴圍在一起津津有味地觀看着。不時發出陣陣爽朗的笑聲。

嘿，你們瞧，只要唐老鴨一出場，準會鬧出一連串的笑話，令人笑破肚皮。唐老鴨整天都糊里糊塗、粗心大意的，怪不得它總是失敗，簡直可以封它爲常敗將軍，唉！這個唐老鴨真是拿它沒辦法，你看吧！唐老鴨做蛋糕。結果把地板和屋頂都打穿了。還有花鼯鼠，這兩個小搗蛋鬼，常常把唐老鴨搞得暈頭轉向。有一次。唐老鴨經營了一個果園，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鴨拿炸彈來對付它們，不料卻把自己炸到了深深的坑裏，笑死了那兩隻小鼯鼠。唐老鴨的婚姻也是失敗的，它得了“妻管嚴”，家裏大大小小的活兒全落在了唐老鴨身上，還要受那古怪的丈母孃的氣..........

儘管唐老鴨總是失敗，總是出洋相，但它卻還是那麼樂觀向上，敢於探索，正視困難，這大概是我喜歡唐老鴨最重要的`原因吧！

小學六年級日記大全6

今天的班會課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。

地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，但是其中海水卻佔了97。2%，陸地淡水僅佔2。8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅佔淡水儲量的0。34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

我國人均淡水爲世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

看了這些數字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這麼大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最後一滴水將是人類的眼淚，原來這並不誇張。

老師給我們講：水是生命的基礎，它不僅關係到我們人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。

作爲小學生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。那麼如何從自己做起，不浪費水呢？我每天晚上洗澡，總是開着淋浴，邊洗邊玩，玩的時間比洗的時間都長，水嘩嘩地流着，肯定浪費了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認識到自己犯了多麼嚴重地錯誤！我們家的熱水器安裝在廚房裏，洗澡前流到衛生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以後我要把涼水接到桶裏，留着衝馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時水龍頭是打開的，其實這時可以暫時關掉，也可以節約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開着水龍頭衝，爸爸說這樣浪費水，應該先用鍋裏的水洗碗，最後再用流動的水衝乾淨。總之我們平時有很多習慣需要改進，如果每個人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協力，肯定能大大的節約水。

有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！

小學六年級日記大全7

6月9日星期一晴轉陰

下午放學時，班主任老師給我們佈置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，並用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因爲一次性筷子的使用與環保有關。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終於，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎麼辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊！經過冥思苦想，我終於自豪的笑了。

6月10日星期二晴

今天中午，我去餐館買了一份盒飯，並特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。

一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜着幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。爲了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度（20釐米）、厚度（0.35釐米）和兩端的寬度（分別爲1.6釐米、0.8釐米）。由於一次性筷子近似於梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約爲8.4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話,那麼就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。

6月11日星期三晴

盼望的時刻總算到了，一放學，一路小跑地回到家裏，放下書包後，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水後，小心翼翼地將燒杯放在盆子裏，確保燒杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準備分兩次來測量筷子的體積。

實驗開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時發抖了，但我儘量剋制住這種激動的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯裏，儘量不讓筷子晃動，否則溢出來的水就太多了，測定結果就會不準確。當第一次將筷子的一部分插入燒杯中後，看到燒杯中的一些水溢到了盆裏。燒杯再裝滿水後，又將筷子的另一部分插入其中。最後，我將兩次溢到盆裏的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。

結果，我失敗了。實驗測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經過反覆思考，我終於明白了失敗的原因。原來是因爲燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導致了實驗結果的偏差。因此，我得改進改進實驗方法才行。相信我會成功的，不是說失敗是成功之母嗎？

6月12日星期四晴

自從第一次實驗失敗後，我就捉摸改進的方法，可是就是想不到一種簡單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒有做飯，於是我們決定到外面吃飯。

到餐館點了菜後，媽媽爲了不讓我等煩，特地點了一杯果汁。果汁一上來，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒有上，我覺得自己無所事事，便想到了吹泡泡，於是我就把果汁瓶裏的吸管拿起來，對準水面吹了幾口氣，水面就起了幾個泡泡，瞬間，我想到剛纔我拿杯子裏的吸管時，水面下降了一點，我突然有了辦法，快樂極了，食慾大增，今天吃了好幾碗米飯，還嫌不夠

6月13日星期五晴

今天中午，爲了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。

首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，並用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨後，將筷子插入量筒中，並用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度（38毫升）後，將筷子從量筒內取出，再記下量

小學六年級日記大全8

今天早上，我起牀刷牙時看到了杯子是圓的，之後我去洗臉時發現臉盆也是圓的，中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪：爲什麼這些器皿都有一個特點，那就是都是圓的？之後我又觀察了許多器皿，我發現器皿幾乎全都是圓的！這使我想到難道是我看花眼了？我開始懷疑自己，於是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯，是真的。

之後我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因爲這樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。

發現這個特點我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會，今後我一定要認真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。

小學六年級日記大全9

“梅花香自苦寒來”這句話出於《警世賢文》。的確如此，不經一番寒風徹骨,哪有梅花撲鼻的香？

人也如此，想要有所成就，就必須經得起風吹雨打的鍛鍊，就必須在逆境中堅強！縱觀歷史上有所成就的名人，那個不是經過考驗的？當年，吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，並隨夫差至吳國，臣事吳王，後被赦歸返國。勾踐在住的地方里吊了一個苦膽，每天都要嘗一口，時刻提醒自己不忘受過的恥辱。他重用范蠡、文種等賢人，一邊慢慢恢復兵力，一邊對吳王夫差使“美人計”、俯首稱臣。經過十年的努力，終於收穫了最後的勝利！

是啊，如果當時失敗後，勾踐沒有重新振作起來，沒有那10年的努力，那可能永遠都是失敗者，永遠都迎不來光明，迎不來“梅花芬芳的香”！能說明“梅花香自苦寒來”的事情還有很多，孫臏付出了雙腿收穫是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收穫了中國的統一……

友，要深信，經不起考驗就無法迎來美好的明天——“梅花香自苦寒來”！

小學六年級日記大全10

今天，我看了一篇文章。裏面說的是一個讓人心酸掉淚的故事。

故事的主人公是一個外國女孩。她家很窮，母親又病了，病的連頭髮都沒有了。聖誕節來了，她想買一頂假髮作爲聖誕節的禮物送給媽媽。

但她沒不那麼多的錢，怎麼辦？她只好懇求老闆不要賣掉假髮。小女孩想盡了一切辦法賺錢，還費盡心機到山上採野蜂蜜。當她再來到商店找到老闆說：“我媽媽真的很需要這頂假髮，她病得連頭髮都掉光了，求求你了老闆，賣給我吧。”老闆看着她手臂上的傷痕和手上的一把零錢，很遺憾的說：“對不起，假髮已經賣了。”女孩帶着沉重的心情回到了家。

第二天，有人送來了一個包裹，女孩打開一看，啊！正是那頂假髮。裏面還夾着一張紙條。紙條上寫着：你有一顆純潔的心，這是給你的禮物，也是給***媽的禮物。

落款署名：聖誕老人。從這個故事中，我體會到：在我們生活中，人與人之間需要互相關心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣：只要人人都獻出一點愛，我們的世界就會變得更加美好。

看了這則故事以後，我想到以前，媽媽罵我我還頂嘴，還生媽媽的氣，而這個女孩是多麼的懂事，正因爲她的孝心感動了老闆，也感動了上帝，而我呢？相比之下，我覺得好慚愧，真應該向她好好學習。

身邊的故事讓我懂得了關愛的含義，它時時刻刻激勵着我。每當看到別人遇到困難時，我會毫不猶豫得去幫助他（她）我會在別人最需要關愛的時候給予更多的關愛，我會讓每個人生活的更美好！