【推薦】四年級日記九篇

一天的生活不知不覺間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

11月15日午後，我在家裏寫週記。忽然，我聽到有人喊：“下雪啦！下雪啦！”我跑到陽臺上，只看見外面下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年的第一場雪。

一片片潔白的雪花形狀各異，有的像夜空中閃爍的星星，有的像一個個潔白的“米”字形，有的像軟軟的棉絮，還有的像六角形的小冰晶。

雪花密密麻麻從空中飄落下來，有的翻滾着，有的打着旋兒，還有的雪花飄來飄去，猶如一隻只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，給人一種畫樣的美感。“瞧！”雪花妹妹給大地鋪了一層雪白的地毯。兩小時後，屋頂上、樹枝上、草坪上積滿了雪，連人的身上都有雪的痕跡。屋外面是一個白茫茫的粉妝玉砌的世界。黃昏時分，窗戶上都是冰，我透過窗戶向外看，整個世界變得模糊起來。

“快出來啊，我們來打雪仗吧！”有人提議說。小夥伴們異口同聲地說：“好！”我們的規則是男女分成兩組，哪組把另一組的人打得全身是雪，哪組就贏了！只聽一聲“開戰”，雪戰開始了。雪球像冰雹似的飛向敵方，敵人被我們打得狼狽逃走了。“哈哈哈_，我們贏了，我們贏了！”

冬雪，謝謝你給我們帶來快樂；冬雪，謝謝你給我們帶來歡笑！

四年級日記 篇2

我家前幾天飛來了一隻小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮：頭上和背上是黃色的，黃色中還帶着黑色的波浪紋；眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻；嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色；腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說：快把它抓下來吧，我好想養它。外婆看了看，也覺得挺漂亮，就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸，爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：我很喜歡這間房子，今天我好開心啊！

小鳥悶的時候，它會倒立，翻跟斗，爬欄杆，盪鞦韆。有時候會想到自己的家，我看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不捨得，畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。

最有趣的是，有一次我們在聽歌，小鳥聽見了，也跟着唱。逗得我們哈哈大笑。

我非常喜歡我家的小鳥，我巴不得馬上變成一隻小鳥，和它一起玩耍。

四年級日記 篇3

今天下午，我們班同學去了天德湖公園春遊，痛痛快快地玩兒了一場。原本徐老師決定在明天去天德湖公園春遊，但由於今天天氣晴朗，萬里無雲，老師臨時決定改在今天。

爲了去春遊，我做了許多準備，一定要好好玩一場。我把一盒棋裝入包中，又帶上了餅乾、水、番茄和蘋果，最後還帶了我的風箏，坐公交去了公園。

一到公園西門，我傻眼了，居然只有幾個同學到了。由於無聊，我只好用跑步和閒談來消磨時間。終於，徐老師來了！我興奮得雙目發光，從小道衝進了公園，向右跑去。我跑呀跑呀，終於來到了無比陡峭的大斜坡。我爬到半山腰，再也爬不動了，攤在了草地上。我一骨碌爬起來。從包中拿出棋，叫王文傑一起來下。但今天風實在太大，一陣風吹過，吹飛了棋盤。我連忙撿回來，把五子棋收入了盒子裏。

我們來到了廣場放風箏。我的風箏已好久沒放，弱不禁風，結果，線斷了，玩不成了，只好敗興而歸。在去沙灘的路上，一些帶了漁網的男生開始捉魚、蝌蚪和青蛙。我站在一旁，饒有興趣地看着。一會兒，我們到了沙灘。

一來到沙灘，我們就興奮地脫下了鞋襪，去沙堆中玩。打沙仗、堆沙堡、還去鏟沙尋寶，有趣極了！我一會兒和別傳打仗，一會幫着堆沙堡，十分開心。直到老師來喊，我才戀戀不捨地離開了沙灘。

最精彩的地方，莫過於遊樂場了，裏面什麼玩的都有。鞦韆啦，爬杆啦，輪子大戰啦……我先好好地玩了一次爬杆，又去玩了一回輪胎梯，但最後一下居然摔倒了！真倒黴。

裏面最高、最危險的爬網，我也不怕。我雙手抓住繩子，腳一直向上登，終於登上了頂！從上面往下看，真是“會當凌絕頂，一臨覽衆山小”啊！

這次的春遊活動真有趣，希望下一次還能到這兒來玩！

四年級日記 篇4

今天下午，爸爸帶着我、萱萱、潔潔、雅雅一塊兒去摘酸棗。

天老旱，就沒什麼酸棗，有也是在高處，我們夠不着。爸爸說，誰發現我幫誰摘，摘下來的酸棗，先發現的人多吃點，剩下的大家分着吃。我們就跑着去找酸棗了。

四年級日記 篇5

最近聽了一首歌叫我的滑板鞋，於是我就想去學滑板。希望可以學的會。

我是第一次滑滑板，姐姐已經滑的很熟了。滑滑板第一步先要慢慢地上板子，然後用右腳扭動就可以滑行了，可我怎麼上也上不去，姐姐扶着我纔上去了，姐姐就這樣扶我滑了一圈又一圈，慢慢的我的姿勢對了，滑得也更像樣了，只是不敢完全放開姐姐的手，姐姐累得滿頭大汗，我謝謝姐姐！

我已經會滑旱冰了，滑板也學得差不多了，以後我要多練習滑滑板，爭取早學會，不斷的增強自己的體育素質，我還要參加運動會呢！

四年級日記 篇6

今天，是我和劉偉卿領讀語文，但今天的早讀壞透了。

早上，我剛來到學校就拿出語文書去講臺領讀。“翻開第二頁。”我大聲說。“翻…開…了……”下面的同學回答得有氣無力的。“我來帶讀，你去管紀律。”看到這個樣子，劉偉卿說。於是，我就去“巡邏”了。

劉偉卿在帶讀時，雖然大部分同學都在跟讀，可是聲音太輕了，全班人加起來都還沒有老師的聲音那麼大。有些玩小動作，根本沒（在）讀，我（來了）到下面“巡邏”，那些人也不怕，要不就是繼續玩，不理會我，要不就是嘟着嘴跟我唱反調：“老師不在，你管得着我嗎？”還手插腰，顯出一副神氣十足的樣子。“你……”這麼犟的人，還是不理的好，反正老師來了後會處置他們的。於是，我（又）去查看別處了。可能其他同學看到了我沒管那些調皮的人，認爲跟我唱反調有用，既可以不用讀書，也不用受我罰，於是，班上搗亂的人越來越多，有的畫畫，有的在寫作業，有的在玩石頭、剪刀、布……聽話一點的人我叫一叫他就讀會書，不聽話的.人說幾十遍他還不聽，還斜着眼瞄我，嘴裏不住地吐出幾個髒字。我氣憤不過，這時候，恰巧老師來了，全班讀書的聲音才大了一點兒。

可是，有些狡猾的同學總會想出（妙計使自己少讀書）鬼主意，並不跟着一起讀，只動動嘴巴。（我沒有注意他們時他們都）或者用書掩（蓋）護自己，趁機做其他事。雖然我告訴了老師，但他們（連老師）好象一點也不怕，最後只剩下幾位很乖的女生在讀。老師發火了，指着那些同學們說：“再玩中午留下來補讀！”（同學們）他們這才聽話了。

（同學們真是）那些調皮的同學越來越放肆了，真傷腦筋，他們什麼時候才能變好呢？

四年級日記 篇7

清明節的源起是提醒我們感恩與勿忘，昭示着我們心中對生命的嚮往，對逝者的緬懷；對未來的期待，對過去的詠歎。大自然在人類的血液中埋下了一條條尋根的蹤跡，而清明節正是喚起了我們對生命的遙想與對祖先的緬懷。

南宋詩人高翥曾吟道：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐狸眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。”清明之時，人們祭奠祖先，憑弔故人，遙寄哀思。無論是至親、朋友，我們都會點一柱香燭，遞一束百合，撒一抔黃土，掃一掃塵埃。

清明節，我和爺爺一起去老家掃墓，祭拜我逝世的老祖母，一路上，我看到了許許多多的去掃墓的人，有手捧拿着白花的，有手拿祭禮的，人們以不同方式表達對親人的緬懷，我們也在他的墳前燒了一些紙錢，放了一束花，將那濃濃的相思與懷念傳至墳塋，埋於心間。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”天下起了濛濛細雨，好像老天爺也爲清明流下了眼淚。

四年級日記 篇8

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到公園去晨練。

公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑着步，有老態龍鍾的人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚的音樂跑起(步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!

我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裏，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

漸漸的，太陽升高了，我踏着灑滿陽光的道路，回家了。

四年級日記 篇9

明天，氣溫很低，也是期末考試的日子。可是，我們卻可以在家裏休息！這是爲什麼？因爲，這學期，我們學校的領導積極響應“減負”號召，取消了我們一年級的期末書面測試。媽媽說，寶貝，你們真幸福！我高興地笑了！