實用的二年級日記模板彙總十篇

不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的二年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

這次的秋遊跟以往不同，以前幼兒園都是爸爸媽媽陪着的，什麼都是爸媽弄好的。現在可不一樣了，因爲我已經是二年級的學生了，什麼都是自己，自己揹包，自己準備吃的，自己掏錢買自己喜歡的玩具，好開心啊！

這次去長風公園玩的好開心，午餐的時間大家都一起分享零食，我這邊吃吃那邊吃吃，可以吃媽媽一直限制的零食，連老師也在吃薯片呢？原來她們也愛吃啊？呵呵！還有海獅表演，真的好棒哦！這次秋遊好開心！

二年級日記 篇2

天陰了，雲低了，太陽都怕了，悄悄的溜走了。

蜻蜓低飛在水面，魚悶得不知如何是好，只好紛紛跳出來喘喘氣。蟬不敢叫了，蜘蛛也只好從網上垂下來。

緊接着，電閃雷鳴，好像傳說中的雷公跟電母在打這一場惡仗。嘩啦、嘩啦、嘩嘩啦啦，雨就像千根絲、萬條線一樣往下落。

慢慢的，慢慢的，雨停了，蟬叫了，泥鰍靜下來了。雨把一條條柏油馬路擦得油光閃閃。

忽然，出現了一道閃亮的彩虹，五光十色，讓人們情不自禁的停下了腳步來欣賞。多麼美麗的彩虹啊！

二年級日記 篇3

昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因爲我家離學校比較遠，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測王老師會不會兇啊？可是，見面以後，我就非常喜歡我的新老師了！當然我也很想念原來的戴老師！

二年級日記 篇4

除夕夜的禮花，放出節日的歡喜；正月初一的鞭炮，炸出我們的快樂。懷念着我們美麗的20xx，走向充滿希望的20xx。我在我爺爺奶奶家過年，鄉下的年味十足：走親戚、貼對聯、接竈王雖然是過年，但鄉親不忘記祖先的寄託。去祖墳上拜高香，保佑在新的一年中，平平安安。

大年三十，我一早就起來了。洗漱好，吃完飯，跟着爸媽去拜年。走了東家走西家，跑了南邊跑北邊。一轉一轉眼，都到黃昏了。回到家，已是下午5時，我們忙前忙後，又是做飯，又是貼對聯。一片忙碌的身影。

不知不覺中，春節晚會開始了！我們一家人興致勃勃的看起了春晚。我耐不住性子，跑出去放起了煙花。一個個煙花在空中綻放，一個個祝福在人羣中傳播。

光陰領着快樂奔跑；幸福伴着激動飛翔。時間擋不住，快樂留不下，但我的心裏刻下了這難忘的一天。

二年級日記 篇5

今天是星期六，我在家裏學跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過我沒有放棄，我還是站了起來繼續跳，不久，我學會了跳繩，這時，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧。”通過這件事，我明白了一個道理：無論有多大困難，我們都要勇敢地去面對，最後一定會成功的。

二年級日記 篇6

這天，媽媽買回來湯圓皮和果味餡，告訴我說：“小琛，你都10歲啦，該幫媽媽做點事對不對？”我回答：“對。”媽媽說：“那我們一起來包湯圓，行嗎？”“好啊！”說着，我們就開始包起了湯圓。

湯圓真心不好包，因爲如果餡給多了，湯圓皮就包不住，給少了，就包不起來。所以，要給足剛好10克果味餡。可能是因爲果味餡太香了吧，我這個“小饞貓”可耐不住了，用手指挖了一大坨果味餡迅速放進嘴裏，嚼了起來。果味餡真的挺好吃的，我挖的是藍莓味的，裏面還有很多小顆粒，有的很大一塊，是酸酸的藍莓果肉，很有嚼勁。在我吃的時候，媽媽已經包完了，看見我這樣，嘆了一口氣，搖了搖頭，說：“小琛，你去煮湯圓。”煮湯圓我可在行，不一會，我就把湯圓煮的又大又飽滿。我給自己盛了10個左右，端上飯桌，又給媽媽盛了20個。我坐下來，迫不及待的舀了一勺湯圓，真好吃！軟軟的，吃的時候糯糯的，還不錯。

湯圓真好吃！我愛吃湯圓！我更愛包湯圓！

二年級日記 篇7

今天是農曆臘月二十三，俗稱“過小年”。今天是整個春節慶祝活動的“彩排”，是祭祀竈王爺的節日。

民間傳說竈王爺是古代神話中的一個神，他是天上的玉皇大帝派到人間的官吏。竈王爺每年小年這天要向玉皇大帝彙報，爲了討好竈王爺，在人間就形成了年年祭竈的習俗。

在我們這裏的祭竈，就是要打掃房屋。雖說是春節的彩排，但也是真格的操練。一大早起來，吃過早飯，我就開始和奶奶一起幹活。先是把十分雜亂的地方收拾整齊，接着開始擦窗戶，我在外面擦 ，奶奶在裏面擦。我腳站在防盜窗上，一樓有房頂離防盜窗很近，倒不用害怕。很快就讓玻璃乾淨的像沒裝窗戶玻璃一樣！最後我們把廚房的竈臺、屋內地面都擦得溜光發亮。奶奶聽見樓下有收破爛的 ，趕快喊住了他，把她積攢的飲料瓶、廢報紙、雜物等賣給了他。雖然每次最多也只是一兩塊，但是奶奶從沒有放棄過她節儉的好習慣。

天漸漸黑了，外面的各種炮響了起來，我也按耐不住了，趕緊約了幾個小朋友一起去了公園。大人們放的煙花，“好漂亮啊！”大地和天空頓時像炸開了鍋似得，沸騰不已。各種各樣的喜慶連成一 片，好似響徹雲霄的交響樂。我們小孩只能放些小炮仗、小花炮，雖然不太響，但我們依然興致勃勃。夜色漸漸深了，人羣慢慢散了，我也戀戀不捨的回家了。

今天雖然只是過小年，但離春節更近了一步，我希望在新的一年裏，我的學習就像煙花一衝而上，做一個嶄新的'我！

二年級日記 篇8

老師，這裏有只烏龜!爲城大叫。有烏龜?同學們都把目光轉向了爲城的座位，只看見一隻小烏龜在爲城的桌子上爬來爬去，好像在尋找什麼東西。哪裏撿到的?在地板上爲城回答。這時，大家都跑到他的座位前。老師對爲城說：把小烏龜放進水池裏，讓小烏龜幸福地生活。好!爲城把烏龜放在手掌心上，走出了位置，其他同學也跟在爲城的後面，把一張張桌子都擠得歪歪扭扭，就一隻烏龜嘛，有什麼大驚小怪的嘛!思銘說。要是把烏龜送給我，該有多好呀!雨璇也說。快上課了，爲城才走進班級，我着急地問小烏龜放進水池了嗎?，爲城說：放進去了，小烏龜可快活了。

這時，數學老師走進了班級，發現了一大羣同學正圍着爲城問七問八，便問：怎麼了?呀!是數學老師!完了!我們心想。爲城結結巴巴地說：我們……撿到……了……一隻烏龜，把……它……放進了池裏。老師聽了點點頭，笑着對我們說：你們做得真好，我獎你們每人一朵小紅花。好耶!我們叫道。

看來這次送烏龜回家，小烏龜一定也很開心呀!同學們，我們可要保護好小動物，讓小動物們過上幸福的生活呀!

二年級日記 篇9

今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播裏介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。

一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。於是，我連忙說：“沈老師，節日快樂!”我心裏想沈老師一定會說“謝謝”。

誰知道，沈老師奇怪地看着我。她怎麼沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂幹什麼?”到底怎麼回事呢?我感到非常不解。

回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎麼一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎?”

聽到這裏，我恍然大悟了。原本，我以爲凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。

二年級日記 篇10

今天我們班的同學們一下了第二節課就高高興興的去找同學們玩的了，我也去找我的死黨了，玩到了打預備鈴了我纔回過神了，原來下一節課就要數學抽測了，我站在講臺上急急忙忙的說：“嗨!同學們別再玩了!”同學們馬上不鬧了，教室裏突然鴉雀無聲，過了一會同學們異口同聲的說：“宋雪晗，幹什麼呀!”我又說：“同學們，下一節課不是數學抽測嗎?”同學們立刻恍然大悟，教室了突然有剛纔的鴉雀無聲變成了人聲鼎沸。

過了一會，老師來發捲了，我急急忙忙的答題，到最後我叫上了卷子，心裏卻還忐忑不安，好期待發卷子啊......