【精華】四年級日記模板錦集九篇

四年級日記 篇1

今天雖然是今年的第一天。也就是1月1日，原本是個喜氣洋洋的日子，可爲什麼偏偏在今天媽媽生病了。

媽媽早上一起來就感冒，而且很嚴重，可又來了個發燒。況且，爸爸不在家，他一早就到廠裏去了。家裏只剩下我和媽媽。我只好下樓給媽媽拿退熱貼，在下樓的過程中，我在想：小時候，我生病了，都是媽媽起早貪黑地照顧我;現在反過來了，媽媽生病了，我也要好好照顧媽媽，拿好退熱貼，然後上樓幫媽媽貼在額頭上。

媽媽冷了，我幫媽媽拿毯子；媽媽餓了，我幫媽媽盛粥；媽媽無聊了；我就陪媽媽聊天；媽媽渴了，我幫媽媽倒水，媽媽看着我忙碌的樣子，淚水在眼眶裏打轉，從媽媽欣慰的眼神裏可以感覺到：我已經長大了，可以照顧別人了！我頓時感到一股暖流在我身體裏流淌！

中午媽媽沒法起來燒飯了，就讓我叫外賣。我也知道媽媽一直躺在牀上，臉燒得通紅，也不是很舒服，她總是想出去走走，因爲囚禁的感覺實在太不好受了。

在忙碌中度過了下午，轉眼就到了晚上。爸爸帶我去酒店吃晚飯，我叫爸爸帶點飯菜回去給媽媽吃。吃好飯之後，爸爸把飯菜打包好就與我回家了。媽媽在等着，也許很餓，我心裏焦急地這麼想着。

雖然沒過上一個快樂的元旦節，但我在照顧媽媽的過程中明白了一個道理：我覺得照顧好別人，比過任何一個節都重要！

四年級日記 篇2

我們經常看電視，發現人們在第一次見面的時候都會相互交換名片，我們自己有沒有想過設計一下自己的名片呢？哈哈，其實這個一點也不難，大家發揮自己的想象力來試一下吧。

每當看到大人們拿着一張張自己的名片時，總令我羨慕不已，今天，我終於有我自己的個性名片了！

今天下午，我放學回家，下定決心要做一個屬於我自己的個性名片。咦？大廳裏怎麼這麼安靜？靜得連掉根針都聽得到。不管三七二十一了，向個性名片“進攻”！我左思右想，終於決定了要做一個星形的個性名片。

製作開始了，先準備一些東西，如白紙，彩色筆，彩紙，剪刀，膠水，還有五顏六色的閃光筆。我首先在白紙上畫一個星形，再用剪刀剪下來，然後在後面用閃光筆全部塗滿，好了，金光閃閃的效果出來了，很漂亮哦！接着，我用彩色筆在名片上寫上姓名、學校、班別、住址、聯繫方式、qq號以及自己的興趣愛好，座右銘，還貼上了自己的小照片呢！好了，經過艱苦的努力我的個性名片終於誕生了。歡迎你來我家看看哦！

做完了我的個性名片，我終於明白了“先苦後甜，有付出，纔能有收穫”這句話的意思了！

四年級日記 篇3

星期五的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校一年一度的.秋季運動會在一中體育場拉開了帷幕。同學們個個身穿整齊的衣服，顯得精神抖擻。

今年的校運會我也要代表班級參加100米和4*100接力的比賽。我懷着激動的心情來到檢錄區，一邊等待比賽一邊做着準備活動。四年級的比賽結束後，體育老師把我們帶到起跑線後。我看了一下，參加比賽的都是4個班的高手，我的心裏不免有一些緊張。“各就各位”，“預備”，“跑”，槍聲剛響，我就想離了弦的箭似的向前飛奔，“加油”聲不斷傳入我的耳朵，我加足了馬力，第一個衝過了終點線，同學們都高興的歡呼起來。

時間一分一秒的過去，100米，200米，400米的比賽都結束了，我們班的同學都取得了不錯的成績。接下來是4*100的接力賽，隨着裁判的口令，第一棒的同學都順利的把接力棒傳給了第二棒的同學。我們班的第二棒是張亦馳，她像剛剛加滿了油的賽車一樣，拼命飛奔，甩掉了其它3個班的同學，把接力棒傳給了第三棒的趙旖旎，趙旖旎也不甘示弱，一直保持着優勢。第四棒是我，我接過棒就向終點衝去，我們勝利了！紅色的綵綢飛舞着向我們祝賀，同學們都開心地笑了。

通過這次運動會我明白了：團結就是力量，只要我們齊心協力，沒有什麼可以難倒我們。

四年級日記 篇4

我回想過年的事，20xx年的最後一天，也就是除夕那天，讓我開心又難忘。那天，我們一家人開心地聚在一起吃了一頓豐富的年夜飯，菜多，人多，熱鬧極了。

吃過午飯，爸爸媽媽去買菸花，姑姑她們在玩，奶奶在忙着準備貼春聯，過了一會兒奶奶叫我們去幫她貼春聯。我聽了高興地跑了過去，這是我第一次幫忙貼春聯。我看奶奶拿着“福”倒着貼到了門上，我就問奶奶：那“福”字爲什麼要倒着貼？奶奶笑着對我說：因爲福到了呀！原來還有這層意思呀，我明白了。

又過了一會兒，奶奶開始忙晚飯了。奶奶說早點吃晚飯可以看春晚。吃過晚飯後，我們又聚在一起看春節聯歡晚會。晚會好看極了，特別是那個《扶不扶》的小品和魔術節目。看了那個小品，我懂得了我們什麼都可以倒，人心不能倒，倒了就站不起來了。

我正看得認真，媽媽給我一盒年糕還有一個紅包，裏面放着壓歲錢。媽媽說希望我能壓住歲數步步高昇。我和爸爸媽媽一直在電視機前守到12點，新年的鐘聲響起了，新的一年開始了，外面響起了一陣陣鞭炮聲。爸爸說：“我們也去放鞭炮迎接新年。”於是我和爸爸媽媽一起出門放鞭炮，聽着鞭炮在空中發出“啪啪”的聲音，我真是又高興又激動：新的一年終於來到了！我在心裏暗暗想：新的一年裏，我一定要認真學習，各方面爭取更大進步！

四年級日記 篇5

　　11月20日星期日天氣：晴

我有一架好玩的滑板車，那是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

滑板車有踏板和扶手，踏板和扶手連接的地方有一個自動的軸，我要玩滑板車的時候，只需把踏板和扶手拉開，就可以打開滑板車了。不玩時，把他們合上，滑板車就收起來了，這種時候，這個軸就起了很大的作用。扶手上還有個伸縮按扭，只要按一下這個按扭，扶手就可以任意伸長或縮短。踏板上還有一個剎車的機關，我只要踩住那機關，車子就能停下來。

我常常到小區的中心花園玩滑板車，我把滑板車打開，手緊抓住扶手，一腳踏上滑板車的踏板，另一隻腳撐在地上，地上的腳用力地一點，身子往前傾，滑板車就迫不及待地向前溜出去了，一路上，只聽到車輪和地板磨檫的聲音，那感覺別提有多棒了。

我的滑板車多好玩啊！他成了我最喜愛的玩具。

四年級日記 篇6

星期一 天氣：晴

我在第三屆全國少年之星創新作文大賽中獲得了銀獎。

今年七月，我去北京領獎。在乘車去國家圖書館參加頒獎大會時，我無比興奮。當主持人唸到：“第三屆全國少年之星創新作文大賽獲得銀獎的同學是—廖悅然……。”我飛快地奔上領獎臺，顫抖地接過金色的獎盃。是啊！我爲這次大賽付出了多少心血，記得我一次又一次地修改，一次又一次地推敲，才如願以償地得到了今天這個獎。面對大家，面對選手，面對評爲，面對獎盃和照相機的鏡頭，我激動得不知說什麼纔好。那一刻，早已掩飾不住的笑，綻放了，我笑得是那麼甜，那麼燦爛。我從容地走下領獎臺，沉浸在領獎的幸福中，這時，一個更大的驚喜降臨了。主持人宣佈：“通過現場作文比賽，廖悅然同學又獲得了全國少年之星創新作文大賽‘少年之星’獎……”。那一刻，我以平生最快的速度飛奔到領獎臺，接過獎時，高興得把獎狀都掉地上了。

今天，是我的笑容綻放得最美的一刻，只爲它是用辛勤的汗水換來的。

今天，我真高興。

四年級日記 篇7

農曆五月初五是端午節.學校放三天假,是雙休日和端午節加在一起的.說到端午節,也就想到了屈原,據說,屈原是在農曆五月初五受冤,抱着石頭自投舊羅江後,當地百姓聞訊馬上划船撈救,直行至洞庭湖,終不見屈原的屍體.老百姓爲了不讓屈原被魚兒吃掉,家家做糉子,把糉子投進舊羅江中.

媽媽和爸爸帶我一起去外婆家過,這時,外婆正在煮香噴噴的糯米糉子.外婆說:"中國江南民間端午節有吃"五黃"的食俗."五黃"指黃鱔,黃魚,黃瓜,鹹蛋黃及雄黃酒.這時,外公要跟我講講端午節的習俗,聽說在江南地區:他們爲了驅邪,用艾,菖蒲和蒜這"端午三友"驅鬼,還有一種重要的驅鬼方法,是在室內掛避邪驅鬼的符咒.這時,香噴噴的糉子煮好了,剛煮好的糉子熱氣騰騰的,我第一個坐在位子上,說:" 外婆,我來幫您嚐嚐糉子熟不熟 "外婆笑眯眯的說:"看你這隻小饞貓,好!外婆給你先來一個."我把糉葉撥開,看到了糯米糉子,聞一聞,哇!真香啊!接着狼吞虎嚥地吃了起來.外婆說:"現在的糉子品種可多啦!有豆沙糉,水晶糉,肉糉,鹹肉糉……"聽着聽着,口水都要流了下來.

去了外婆家,我瞭解了不少知識,不過端午節的糉子真是太好吃了!

四年級日記 篇8

今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看花燈和焰火了。

七點剛過，我們就來到市區看花燈，這裏人山人海，花燈種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了衆多市民前來觀賞；做生意的小販也早早擺好攤位招攬顧客。

八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀了；有的炸開以後就像下起了流星雨，“嘩嘩”地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……

五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃着耀眼的光芒。這些製作花燈的人手還真巧，什麼羊形、龍形、拖拉機耕田形的都能做出來，真了不起。

當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因爲在花燈裏，這個是我見到的最有意思的：花燈里居然還有三隻活羊，燈箱裏還有一羣小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地擡起頭“咩咩”地叫喚兩聲，然後又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當我們往回走時，看到一羣人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星。我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……

時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

四年級日記 篇9

“上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待着老師上課。

老師說：“今天這一節課我們來做一個遊戲，用你學過的U7單詞來猜表演者是什麼表情!有請表演者“李屹、塗新宇、謝陳琛表演!”

第一個是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂着肚子，做出很難受的樣子。“Are you ill?”不知是誰問了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

接着，塗新宇衝上講臺，用手摸着肚子，嘴裏不時發出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲。“Are you hungry?”我搶先問道。“Yes，I am!”我聽了喜上眉梢!

謝陳琛再也按耐不住了，衝上臺就做了個要喝水的動作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒，然後說：“Yes，I am!”

“哈哈……”猜謎遊戲落下帷幕，我們又認真地聽了課。