小學日記9篇

小學日記 篇1

星期一的早晨，晴空萬里，我和姑姑帶着愉悅的心情來到了鳳凰嶺森林公園,參加快樂作文舉辦的大型親子活動課。

一進入公園,就看到一排排的樹木像挺拔的戰士保衛着鳳凰嶺森林公園,也像是在迎接我們的到來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停,好像是在爲我們喊着口號，伴隨着歡快的鳥叫聲,我們繼續向公園深處行進,現在映入眼簾的是銀杏廣場,它的四周插着五顏六色的彩旗，上面寫着快樂作文的口號：快樂作文，快樂成長。讓銀杏廣場充滿了節日的氣氛。

遊戲就要開始了，我們首先玩的是“愛的抱抱”我們分組以後，主持人給我們介紹了遊戲規則。遊戲馬上就要開始了,我的心情激動不已。

遊戲開始了，緊張的音樂響了起來，我們便圍成一個大圈,跟隨着激動人心的音樂轉了起來，沒過多久,主持人大聲的喊了個數字，我們就趕緊抱在了一起，不幸的是有兩組被淘汰了，我扭頭一看姑姑沒有擠進來,所以更加不幸的是我們組竟然被淘汰了，姑姑怕我生氣就對我說:“下面還有一個遊戲呢，我們加把勁,一定會反敗爲勝的,要有信心,加油!”我信心十足的對姑姑說:“加油,我們一定會贏。”緊接着我們就玩了雙人夾氣球，這次通過我和姑姑的不懈努力,我們贏得了比賽。真是皇天不負有心人啊!

遊戲結束了，通過今天的活動,我明白了一個道理:團結力量大!非常感謝快樂作文組織的這次親子活動課,我非常喜歡,如果每年的六一都可以這樣過,那該有多好啊!

小學日記 篇2

今天是清明節，我和媽媽們去給過世的外公掃墓。

來到外公墓前，我端詳起墓來。山，還是那麼高，土，還是那麼黃。墓，還是時刻包蘊着親人的掛念。我先去除草，接着撕錢紙。在那錢紙燃起的火光中，我彷彿看到了外公慈祥的面龐，又在鞭炮聲中，我又彷彿聽到了外公親切地聲音。我端詳起墓來。突然。我陷入沉思，沉思中，我想起了外公。外公對家人都是十分關心。每次我們來，他就到院子裏迎接我們。每次，都笑呵呵的。給人一種親切又熟悉的感覺。有一次。雖然外公手腳不方便，但還是燒了一爐洋芋給我們吃。翻洋芋時，我發現外公的額頭上滾下了一顆顆豆大的汗珠。吃洋芋時，我覺得這洋芋比蜂蜜還甜。因爲它包涵了外公的愛。外公走了，那天我們都傷心大哭。他雖然走了，卻永遠活在我們心中。每當想起他慈祥的面龐，親切地話語，就時刻溫暖着我們的心。

每當我們到他那清幽的院子裏，雖然明明知道外公不在了。但又好像看到了他那熟悉又親切的背。

小學日記 篇3

大年初二，鄉村裏到處瀰漫着濃濃的節日氣氛，一大清早，路上走朋訪友的就人流如織了。

我們一家人圍着圓桌周圍一邊吃早飯一邊欣賞電視裏的精彩節目。“嗚——嗚”門外傳來汽車喇叭的鳴叫聲，一會兒一個陌生人進了屋，全家人都打量着他。突然爸爸喊了一聲：“你是表弟！”這是爺爺也認出人來，熱情地招待着。看着他們親熱的樣子，我迷惑不解，這時怎麼回事？我家怎麼突然冒出了一個親戚？我趕忙向爺爺詢問。

爺爺告訴我，說起來我們算是至親，來人是我姑奶奶家的表叔，這門親戚雖然親近，但兩家不來往已經二十幾年了，究其原因，竟是因爲拜年吃飯引起的。

那時候農村還沒有實行生產責任制。有一年春節就是因爲爸爸大清早趕了十幾里路去姑奶奶家拜年，等到了他們家後又累又餓而等到開飯的時候，端上桌來的只是切成小塊的餅，只好餓着肚子回了家，爺爺奶奶聽了爸爸的'訴說後很是生氣於是就這樣兩家斷絕了來往。現在大家日子越過越好，爸常說等有機會去他們那看看。啊！沒想到表叔今天竟先一步到我家來了，他是邀我們全家到他們那兒做客敘敘親情的。

“當年都是因爲太窮，連招待客人吃飯也要動腦筋，怠慢了親戚，現在我們家保證山珍海味地讓你們吃個夠。”

“哈哈……”我們一家人坐在小轎車裏面，笑聲伴着歌聲飛出車外，迴盪在無盡的人流中……

小學日記 篇4

校園如鮮花，散發着醉人的芬芳，散發着愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

可如今，我們可愛又溫馨的校園裏，出現了一些不文明的情況。有同學在地上亂多果皮紙屑，甚至損壞公物。倒垃圾時也不把垃圾完全倒在垃圾桶裏，有些散落在垃圾桶邊上，這樣日積月累垃圾桶邊上就會有許多垃圾，它會散發出惡臭，到時候還有誰會喜歡這樣的環境呢?

但是，學校裏既然有不文明的學生，當然也有文明的學生，而且比不文明的學生要多得多。有一次，我洗完手從洗手間出來，便看見四年級的同學們在操場上撿垃圾。當我看得正入神時，一個長的很靈秀的同學走到我身邊說：“同學，讓一下好嗎?你踩到垃圾了。”“啊……哦。”說完我便立馬讓開了。“謝謝。”她一邊蹲下去撿垃圾一邊對我說。然而當我的視線轉到西面操場時，心中不由的產生了憤怒，那些同學怎麼可以把他們剛撿乾淨的地有弄成這樣呢?大概是那個同學順着我的眼神看見了那些弄髒地的同學，於是便大步走向他們，嘴裏還呢喃着：“他們怎麼可以這樣……這可是我們很幸苦才撿乾淨的……難道他們就這麼不把別人的勞動成果放在眼裏嗎?”我似乎聽見她的聲音裏有一絲哽咽，心想：是啊。如果我的勞動成果被別人這樣踐踏的話，我也應該會這樣吧。

看着她遠去的身影，我心中不禁感慨道：要是每個人都能像他們一樣就好了，用自己的雙手去保護校園環境的優美。我也要從身邊的小事做起，我相信，總有一天，我們可愛溫馨的校園一定會回來的!

同學們，環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼籲同學們，從現在開始，爲了我們美麗的校園，我們行動起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因爲我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會變得更美麗，更溫馨!

小學日記 篇5

冬天來了，下了一場大雪，雪花紛紛揚揚，樹木樓房都穿上了潔白的衣服。我和許多的小朋友一樣，都穿上了厚厚的羽絨服，戴上了帽子和手套，腳上也穿上了裏面帶有絨毛的鞋子，感覺冬天不像大人們說的那樣冷了。

大雪過後，沒有清掃的路面在人們不停的走過以後，慢慢的就在上面形成了一層薄薄的冰，走在上面很滑，特別容易摔倒，我和許多的同學都在上面摔倒過，但是我們都特別的高興，感覺特別的好玩。每天上學和下學的時候我都想在有冰的地方滑一滑，就是我媽不讓，我媽說那樣很容易摔壞的。

昨天，我和許多小同學正在放學的路上滑冰玩，突然有一個小同學摔倒了，剛好那時有一輛汽車過來了，小同學還沒爬起來，汽車停住了，等到那個小同學爬起來站到了路邊，那輛汽車纔開走。當時把我們都嚇壞了，特別害怕！

回來以後，我給媽媽講了一下，媽媽說“看多危險，萬一汽車上的司機沒有看到摔倒在地上的小同學，把車開過去了，壓了小同學，後果很嚴重，可能就會出人命的”！

聽了媽媽的話，我知道了以後不能在有人有車的地方滑冰，那樣太危險了，媽媽會擔心的。現在每天還有好多的同學在這樣玩兒，我很想告訴他們別這樣玩兒了，這樣很危險。我還想給那些老爺爺、老奶奶、還有叔叔、阿姨們說“冬天的雪很美，但是冬天的路很滑，讓他們別往有冰的地方走，還有過路的時候要看看有沒有車開過來然後再慢慢的走，這樣就對自己負責了，也可以讓他們家放心了”！

小學日記 篇6

週五，我們小記者社團活動的內容是由孫奕楠從少年宮帶來的遊戲。

第一個叫“逃、抓！”遊戲規則是這樣的：左手張開，右手用食指頂着對方的左手，當報到密碼的時候，右手快速逃跑，不能被抓到，而左手則要快速抓到對方的右手。如果你捉了六次也逃了六次，就代表你是個反應很快的人。遊戲開始了，現在密碼爲“１”，當金老師報到“１”時，我快速抓到了左邊同學的手指並且也逃脫了右邊同學的捕捉。哈哈，所以我有一條綠線了。第二次，我又快速地捉住了左邊的同學，但我也被右邊的同學捉住了。所以我有了一條綠線和一條紅線。一會兒，六局就結束了，我和林晨安是這次遊戲反應最快的人，我們都是抓到了四次，被抓一次。

之後我們還玩了“大西瓜小西瓜”、“雨點變奏曲”等。我們玩得可真痛快啊。

小學日記 篇7

今天的早上，我要去張聖家了，因爲媽媽要去香港了。

媽媽給我準備了一個打包，說這就是我在張聖家的衣服和褲子，還有要上課的書和作業。

我到了張聖家了，張聖在看書，他在看《笑傲江湖》，他看的哈哈大笑，他講給我聽的時候，我只好也在旁邊陪他笑。我也看了一本《笑傲江湖》只不過是二，我也覺得挺好看。

後來我和張聖覺得無聊了，就把一箱玩具搬出來，裏面有好多好多的賽車，我們把賽道拿出來玩，跑了好一會，我把賽道拆開從新裝，我們在設置賽道，把賽道翹起來，形成了飛車，再把飛車的地方裝上合適的屋頂，在拆開一節飛車道，把底下同一條道，一共有三條道都可以通往終點，真是條條大路通羅馬，再換上新電池，這就是我和張聖的完美傑作。

但是沒有成功，我們又試新的玩法，把賽道倒扣着，就看不到裏面，猜車主要在誰的那邊。我說：“三、二、一，開始！”然後你才怎麼樣，我還沒放，張聖的車已經跑到我這邊來了。

我們玩了一會電腦該睡午覺了，我很無聊，我一直在想我不完的電腦遊戲——賽爾號，一直想了一中午。

下午我和張聖上奧數，我去試聽一節課，我發現沒什麼好玩的，只不過就是普普通通的數學題嘛，還什麼“奧數”呢。而且課堂還吃肯德基、到處走、下位和別人玩賽爾號卡，老師都不管。

下課以後，老師對張聖的媽媽說我的了總分第一，張聖媽媽大吃一驚，因爲是最後一節課，可以換獎品，我和張聖一人要了一個橡皮擦，就可以了，我回去是做電動車，一輛可以三人騎。

還上了寫字課，寫字課好無聊。

到了晚上我就睡覺了。

今天一天我好高興呀！

小學日記 篇8

今天，我和妹妹在做作業，媽媽說做好帶我們一起去吳山廣場玩。聽到這個消息，我們高興都來不及，趕快做好了作業。

我們是一路走過去的。到了那裏時媽媽問我們：“餓了沒有？”我們倆都說：“不餓。”還說：“我們去玩淘氣堡吧？”媽媽說：“好的，我們走吧！”我們先到花鳥市場逛了會，就來到了淘氣堡，那裏人非常多，我們玩的熱都熱死了。等到小姨媽來了，我們就出來，去看燈了。我看見最多的燈是豬八戒和福娃。燈裏最好的是農民幹活方式，裏面有捉魚，織布，紡紗，打水，做豆腐，耕田……我覺得非常生動。今天我能看見這些非常高興！

小學日記 篇9

今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內容——垂直與平行。

我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短?經過我們的幾番言語，最終，得出了一個結論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。後來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線;畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，

我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發現了：兩條平行線之間的距離是相等的。