【實用】小學二年級日記日記10篇

一天又結束了，我相信大家都是有收穫的，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學二年級日記日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級日記日記 篇1

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，雖然我現在才上三年級，但在我的童年裏也有一件讓我難忘的事。

那是在去年暑假裏，我們一家人決定到紅原大草原旅遊。紅過一番精心準備後，我們坐上了爸爸開的車出發了。一路上我迫不及待的想看到那遼闊的大草原汽車在公路上奔馳着，巍峨的高山，奔騰的河流從我們的車窗邊一閃而過，離我們越來越遠了。翻過一座山，出現在我們眼前的是一片遼闊的大草原，無邊無際，一片碧綠，好像給大地蓋上了一層綠色的絨毯。

我們的汽車在大草原上奔馳着。啊！大草原真美麗。藍天白雲下有成羣結隊犛牛正在悠閒的吃着草，遠處的羊羣就像一片移動的白雲，草原上還有各式各樣的帳篷，好像給無邊的綠毯鑲上了美麗的圖案。牧民們騎着駿馬，揮動着鞭子，趕着牛羊奔馳在草原上。駿馬在奔馳，牧民在歌唱，那草原上的小花兒、牛羊、駿馬、牧人、帳篷，構成了一幅極美的圖畫。

越往大草原的深處走我越來越感覺身體不舒服了，頭痛、想嘔吐。爸爸飛快把我送到醫院，一位熱情的藏族醫生看了我的情況說：“這是高山反應，由於這裏海拔高，大氣中的氧份比較底，再加上你的體質比較弱，所以就會高山反應。”醫生立刻給我輸氧，我吸了氧後，感覺好多了，第二天，我就適應了草原上的氣候，雖然還不能在草原上奔跑，但是可以欣賞美麗的景色。

大草原我永遠也忘不了你的遼闊，你的美麗。我要加強鍛鍊身體，明年暑假我還要來看大草原。這一次旅行讓我永遠也不能忘懷。

小學二年級日記日記 篇2

一場大雪過後，朋友圈被刷屏了，各色的雪景美照，人們似乎並不受出行不便的困擾，都心情大好，甚至亢奮，難怪啊，多少年不見這樣的雪了。報道稱，這是自1962年以來最大的一場雪，難得一遇，雪的美麗無需贅述，人們自然眼見爲實，朋友圈的照片美輪美奐，但我總覺似曾相識，腦海裏殘存的某些記憶漸漸清晰，不知不覺思緒又回到了小時候……

兒時冬天的記憶似乎就是下雪，那時的冬天感覺比現在冷的多，雪下的比現在勤，也並不比現在小，天空老是灰濛濛、陰沉沉的，隔三差五便飄起雪花。有時，一覺醒來，大地已被雪覆蓋，田間嶺頭，白茫茫一片，彷彿所有萬物生靈都被裹於雪下。常聽老人們說:“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”，便理解了“瑞雪兆豐年”的含義，自然就盼着雪下的越大，來年就越豐收。

雖然寒冷，但我還是喜歡下雪天，喜歡那飄飄灑灑鵝毛般的雪花，喜歡陽光下雪地上發出的刺眼的光，喜歡屋檐下那長長的冰溜子……。那時沒有水泥路，都是羊腸小道，早晨上學的時候路上的雪已被早起的大人們踩實了，窄窄的一條雪路，滑滑的，一不小心就摔個屁股蹲，但我偏喜歡走邊上沒人走過的雪，踩上去，嘎吱嘎吱的聲音特別享受，由此衍生的代價是灌一鞋子的雪水，回家總是免不了一頓責備，還要繼續穿着溼漉漉的鞋子上學，但下次仍舊，屢教不改。雪仗我是不願打的，覺的那是野孩子玩的，只是遠遠的看着，任由同學們打的熱火朝天。我還喜歡靜靜地一個人欣賞電線杆之間裹滿冰冰的電線，在陽光下細細觀察，好似還在轉動，發出五顏六色的光，風一吹，那嗖嗖的聲音並不刺耳，倒像挺悅耳的哨音。

白雪皚皚的日子，大人們也是無事可幹，有的年輕人便蠢蠢欲動，來到山間野外，仔細觀察雪地裏留下的腳印，根據形狀便可判斷出哪是狗的，哪是狼的，哪是兔子的，一旦認準，便奮起直追，雪地裏兔子是跑不快的，碰上身強力壯的小夥子就成了人家的囊中之物，幸運的一家人便美滋滋地享受一頓豐盛的晚餐。

那年我隨父母住在野店公社大院，一場大雪過後，幾個年輕人便按捺不住了，他們順着腳印一路追蹤，由於判斷失誤，沒逮着兔子，卻碰上了一窩狼崽，幸好狼媽媽覓食去了，調皮的他們不知好歹，竟抱回來一個狼崽，大院裏的孩子們都好奇的不得了，觀察半天，結論是與狗並無區別。晚上，他們把狼崽放在了公社食堂的柴火間裏。這下可闖了大禍了，夜深人靜，只聽大院周圍全是狼嗥嗥的低吼，讓人毛骨悚然，父母悄悄叮囑我們不要出聲，我們早嚇得大氣不敢出，直到天亮，狼的營救行動也沒成功，幾個年輕人趕緊踏着積雪乖乖地送到路口，被母狼接回去了。那是我平生第一次也是唯一一次見到活的狼。現在想起來，我仍敬佩狼的母性、狼的凝聚力、狼的團隊精神。後來的後來，看了姜戎的《狼圖騰》，更覺的狼並不像想象的兇險狡詐，如果不去侵犯它，它是不主動襲擊人的，倒是它的血性和靈性更值得人類學習。

古往今來，文人墨客對雪的描寫多是讚譽，在電腦中只鍵入“踏雪尋梅”，便會彈出上百首古詩詞，其他對雪景的描寫更不計其數。可見，人們對於雪是情有獨鍾的，只是隨着現代化程度的提高，全球氣候的變暖，雪對於人類是越來越吝嗇了，有時甚至整個冬天都不見雪的眷顧。

今年的大雪，肯定是個好兆頭，國家國泰民安，人民安居樂業，大家小家明年都將是一個豐收年！

小學二年級日記日記 篇3

今天，媽媽帶我去剪頭髮。一個20多歲的哥哥先給我洗了頭，擦乾後，我坐在轉椅上，一個叔叔用吹風機把我的頭髮吹乾。他給我係上了一塊布。他一手拿梳子，一手那剪子，先把我的頭髮削薄，又換了一把剪子，把我的頭髮剪短。整個動作做得很熟練。看着我的頭髮一把一把的掉在地上，忍不住心疼起來。剪完後，叔叔整理了一下我的頭髮，讓我站起來看看。呵！好一個精神的小帥哥啊！我看了看自己很高興和媽媽滿意的回家了。

小學二年級日記日記 篇4

今天要去秋遊，我一大早就起牀了。窗臺上都能夠看到陽光了，看來今天是個好天氣。

整齊的隊伍出發了，我們穿着整潔的校服，一路上我們看見好多花，好多草，還有高大的樹木，林間還傳來一陣陣鳥聲。

到了那裏，老師告訴我們不要亂跑，容易走丟。活動開始了。老師叫大家圍成一個圈。葉瑞澤打拳，他打得精彩至極，引來了陣陣掌聲。接下來是徐佳佳和朱奼霖一起演唱了一首歌，也引來了陣陣掌聲。後來我們還玩了許多遊戲。在吃東西的時候，我把我的麪包分給了同學。吃飽後，我借來了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來了。我投過去他扔過來，我們玩得不亦樂乎。

我們玩得很開心，不是因爲地方的美和不美，而是一起來的人在一起歡笑。

小學二年級日記日記 篇5

今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。

從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一隻金鳥，千方百計都要把這隻金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這隻金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家後，國王就把它放在籠子裏，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息後都到他家去買，有一

位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家後，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事後覺得非常有意思，動物也認識自己的國家。

小學二年級日記日記 篇6

賣報紙

1月25日 星期三 天氣晴 心情開心

今天，我們班組織了一個活動，是“賣報紙”活動。

走進了“吳山廣場”後，我就順手拿出了報紙。接着，我專門再找帶小孩的叔叔阿姨來買我們的報紙。雖然被許多人拒絕了。但我還在努力賣光了報紙，我又把畫冊拿出來，我就把畫冊賣給帶小孩的阿姨，我說：“這是我們學校的畫冊，她就問寶貝：“要不要啊？”寶貝說：“裏面的畫真好看，要買，”阿姨就從包裏拿出錢後，我連忙說：“謝謝。”買完了畫冊，我的心情一下子高興起來說：“終於賣完了。”

今天真是難忘的一天啊！

小學二年級日記日記 篇7

一件小事，一個動作，一次目光，都有可能獲得一份知識，讓我們更加聰明，更加智慧，這個寒假假期的某一天，就應老媽的一次目光而獲得了知識。

那是一個平凡的不能再平凡的一天。我正在幫助老媽幹活，突然一聲“過來看！”讓我驚喜萬分，忙跑過去看，原來是剛掛好洗好的衣服的老媽看到了一個驚人的畫面：隨着一股太陽光的垂直向下照射，猛烈地照在衣服上竟產生了一股薄薄的'煙，那煙縷縷上升，隨風飄動，美極了，一點也不比每一處景觀遜色。只讓我們感到很奇怪，起先我們還以爲是着火冒煙了，可是想想就覺得奇怪，着火的煙不可能會和這個煙一樣柔和，爲了保險起見我們還特別上前觀察了一番，可還一無所獲，這讓我們恬不爲怪、異想天開、莫名奇妙，爲了趕快化解這個謎題，我宛如一頭剛出生的小象一樣爲了看到美好的景色而衝向我的老師——電腦

“噢——！”隨着一聲驚歎聲，我解開了這個謎題，原來那不是煙，而是水蒸氣，是衣服殘留的水在陽光下暴曬下快速蒸發產生的。還明白了一個道理：煙是小顆粒，霧是小液滴。我知道後忙把這答案告訴了老媽，老媽卻說：“早已經知道了。”原來她只是要讓我自己知道這個道理啊！

這一天我收穫滿滿，“煙是小顆粒、霧是小液滴”請同學們記住。

小學二年級日記日記 篇8

今天，媽媽交給我一項特殊的任務：和爸爸去買菜，由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。42=8元，1.52=3元，2.54=10元，8+3+10=21元。今天的帳都是我算的，爸爸誇我是他的小幫手，我的心裏別提多高興了！

小學二年級日記日記 篇9

今天，我來到了煥然一新的學校！因爲我們的學校變美麗了！然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的見見自己的老師們！

只見各班的同學們朝我看着！我此時就像森林裏一隻名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低着頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開始上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！

過了沒一會兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！興奮地踏起步來！只見校長和兩位同學津津有味的說了起來！我也認真地聽着！

時間彷彿一眨眼就到了！我們再次踏着步伐走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其他同學有的拿起筆做了起來，有的拿着筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做着做着，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和夥伴談起試卷上的題目！“什麼！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我以爲是什麼那！”我對前面一位的同學說！

中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這纔看清原來學校這麼美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！

快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急死了！結果看見同學向我這發了過來！我一看！這下慘了！我恨不得找個地洞鑽進去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！

上完體鍛課！英語老師又拿着試卷來了！我又緊張又期待！啊！這麼少呀！哇！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！

今天是多麼令人難忘！又是多麼讓人傷心呀。

小學二年級日記日記 篇10

今天是數學無作業日，董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小遊戲，我們高興極了！一路上，我都在想：究竟是什麼樣的遊戲，怎麼玩呢？

回到家，我吃晚飯，迫不及待地問媽媽：“媽媽，我可以玩乘法小遊戲嗎？”媽媽說：“沒問題，你玩10分鐘吧！”我興高采烈地打開電腦，開始玩了起來。我先玩第二個轟炸導彈遊戲，遊戲畫面會給你一個乘法算式，但是沒有答案，飛機會扔下三個導彈，導彈上是結果，有兩個錯誤結果，一個正確結果，你必須在最快的時間內選擇正確的答案。我玩了6關，全部正確，我高興得心花怒放！我又開始挑戰第一個遊戲，它就像數字版“連連看”，最後剩的數字少，得分就高，我得了482分，媽媽得了687分，看來我的乘法口訣還不是很熟練。以後，我一定要多背乘法口訣，背得滾瓜爛熟，一定要戰勝媽媽。

這個乘法小遊戲真有意思，又能玩遊戲，又能學乘法口訣，真是一舉兩得、兩全其美！