【必備】四年級日記模板集合10篇

一天的時間即將結束了，今天我們都做了什麼了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的四年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

最近真是無聊，整天在家。

今天父親叫我陪她去買春聯。我很高興的答應了一聲，因爲我們下午要去買春聯了。

一近新華書店裏面，突如其來的一陣暖流，讓我不太適應。“張浩宇，快來看看這個，這個咋樣啊！”父親連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西啊！我只好硬着頭皮說：“還好吧！你說了算！”父親假惺惺的朝着我說：“你是根本不懂吧，你現在是表現就把這幾個字寫在臉上了：此懂非懂。”“對，對，父親，您能不能告訴我啊，這些春聯，哪個是上聯哪個是下聯，並且怎麼分別他們嗎？”我帶着疑問問父親。“哦，好吧！”

“諾！看，這就是下聯，‘迎新春鳥語花香’。分辨上下聯，的最簡單方法就是春聯的最後一個字，最後一個字是4個音調中的第1個音，那麼這便下聯；如果這個字的最後一個是4個音調中的第1個那麼這便是上聯。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學習了。”父親編織着春聯邊說。“哦，原來如此啊”我恍然大悟。

這回去買春聯，收穫還真不少，父親還告訴我了我春聯是從右往左讀。從右往左貼，最後再貼橫批，貼錯了會鬧笑話的。這回的收穫真不少。

四年級日記 篇2

　　20xx年3月19日 星期六 中雨轉小雨

3月12日，是全國的植樹節。以前的地球，雖然陸地面積只佔了百分之四十，但是，森林有很多很多，佔了三分之二，突兀森鬱，還有許多小鳥來治理病樹，森林裏一派生機。

可現在，樹木漸漸地稀少，因爲人們不懂得自然規律，所以總是砍伐樹木，使樹木漸漸減少，而這些樹木就做成了傢俱。

我曾看過一個故事，說一科學家計算了一下，一棵樹可值30萬美元，一片葉子值5美元，假如有300片就有1500美金，如果活50年，每年1530美金，50年就要76500美金！想象一下，貪婪的人類竟然要把樹換錢！

樹，對人類很有用處。樹是人類之寶，失去它等於失去一切；樹是地球的天然保護膜，它呆以抵擋算來的一切風沙。

每年的3月12日，都會有人去植樹，小小的樹苗，播撒着希望的種子；一棵棵樹木，保護着我們的家園；一片片葉子，吸收着二氧化碳，幫助我們成長……樹木一排排地站着，好像一位位堅定的士兵，抵擋“魔鬼”的襲擊。

植樹吧！小小的一棵樹雖然不怎麼幹起眼，但是，它維護的卻是我們共同生存的地球！

四年級日記 篇3

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！

對了，老師佈置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，從櫃子裏找到爸爸給我買的小狗風箏，急忙拉上我的好夥伴柳奧傑來到小區裏放風箏。

我先拉住風箏線，然後叫柳奧傑幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行，可是，因爲我跑到前面時，以爲風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位叔叔說：“小朋友，放風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，我們開始了第二次的放風箏，我牢記叔叔說的話，等風一有，隨着柳奧傑的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

我們小區的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野裏放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

四年級日記 篇4

又到了寒假，盼望着，盼望着，春節的腳步近了，春天來了。今年春節，父親帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。

小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，父親帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什麼叫生機一片，什麼是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最後就會結成我們要吃的麥子。隨後我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問父親他也說不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎？春天的農村真是太美麗了！

四年級日記 篇5

今天清早，我起來後聽見爸爸說：“快來看呀，下雪啦！”我連忙拉開窗簾，放眼望去白茫茫的一片，就像是一個冰潔的世界。家家戶戶的房頂上，堆着厚厚的白雪，就像是鋪了一層層棉絮。大橋上也灑滿了雪，猶如一條白絲帶伸向遠方。

我匆匆地奔下樓去，大地也鋪上了一層白地毯，幾個行人在路上小心地行走着。汽車失去了原來的顏色，換上了清一色的銀裝。路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。小草在一層層的白棉被下做着歡樂的夢。大山也披上了輕紗，陽光一照，到處都是波光閃閃，真的是粉妝玉砌。

我調皮地搖了搖小樹，樹上的雪花紛紛揚揚地飄落下來。雪花真好看呀！就像一隻只白蝴蝶，又像是一片片鵝毛，輕輕地飄落在了地上。我用雙手接住了一片潔白的雪花，不一會兒它就化成了小水滴，從我的手心裏頑皮地溜走了。

我喜歡下雪，喜歡這一片白雪皚皚、銀裝素裹的美景。

四年級日記 篇6

父親節，我從小到大，父親節就給父親送過一次禮物，至今記憶猶新，終身難忘。

記得那是讀小學四年級的時候，父親節到來的時候，大家都給父親，我問父親要什麼禮物，他說什麼也不缺，不要買。但是看着別的同學在給自己的父親準備禮物，心裏癢癢的`，很不是滋味。並且我是從鄉村小學來到鎮裏讀四年級，第一次知道有父親節，在村小學從來沒有聽說過，也從來沒有人過。

我翻來覆去睡不着，要給父親準什麼禮物呢？心裏很糾結，不知道準備什麼禮物好。禮物既要實用，又要少花錢，又要不讓父親提早知道。買一把傘吧，父親做農活一般是隻戴帽子不打傘；買個打火機吧，父親又很少抽菸，不實用。

經過反反覆覆的選擇、排除，最後決定給父親父親買一把充電剃鬚刀。因爲父親一直用刀片刮鬍子，刮鬍子時候還要塗上肥皂水，很不方便，農忙時間一兩個月都沒有刮一次鬍子，看着很滄桑。電動剃鬚刀很方便，分分鐘就可以完成刮鬍子。

那天，我跑遍了小鎮的每一家買電動剃鬚刀的小店，選了又選，看了又看，最後花了六十元買下了一把我認爲最好的電動剃鬚刀。

父親節那天，我送給父親，父親很高興。父親誇我長大了，會體貼父母了。從此，父親就用電動剃鬚刀刮鬍子，三年了父親還一直在那把電動剃鬚刀。

那年父親節，既是第一次給父親送禮物，又是最難忘的一次。

四年級日記 篇7

今天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，在操場上舉行的開學典禮儀式。

第一環節是有老師朗讀宣誓詞，讓孩子們許下諾言。

第二環節是升旗儀式。一年級的學生們眼睛注視着緩緩升起的五星紅旗，他們無比的自豪。

關鍵的一個環節是送賀卡，中年級的同學獻給他們的賀卡，卡上表達了他們美好的祝願，爸爸媽媽給一年級的學生穿上的T恤，扣好每一顆釦子，表示讓他們學習要像係扣子一樣，一步一個腳印走下去。再回想一下我那時，老師對我們的教育是多麼不容易，我要努力學習做一年級弟弟妹妹們的好榜樣，不辜負老師對我們的的期望。

四年級日記 篇8

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因爲那的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春風姐姐跟花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！

接下來就沿着小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以爲是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因爲這是爲了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那裏有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裏還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來了自然就會知道！

四年級日記 篇9

今天，我從補習班下課回家後，發現家裏多了一個水缸，還有一個東西在動，我走近一看，原來是一隻烏龜，身上的殼是由綠、黑、黃三種顏色組成的，殼下面是由金黃色、黑色組成。這不是外公家的烏龜嗎？怎麼跑到這裏來了？

外婆過來了，對我說：“這隻烏龜是外公從老家的龍眠河裏釣的，當時你還沒有出生，我和你外公捨不得吃掉它，放生了又怕被別人釣起來吃了，就把它當寵物養着，冬天，外公把水缸裏的水倒掉，填上沙子，好讓烏龜冬眠，現在看你無聊，就把烏龜帶過來陪你。”

外婆又說：“這隻烏龜在車裏住了兩個小時，又在媽媽的單位住了一天，今天才回家了。”這隻烏龜伸長脖子向外看，好像在熟悉這個新環境，然後回頭看看我，似乎在說：“你是誰，這是那？爲什麼把我帶到這裏來？”過了一會兒，外公放了幾條蚯蚓進去，烏龜見了，一口咬住蚯蚓的身子，但沒有吃，恐怕它是懷疑這蚯蚓有問題，或者它現在還不餓吧。

這隻烏龜還沒有適應新的生活環境，期待它明天的表現。

四年級日記 篇10

這本書講的是，有一隻叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峯上，有一所雲朵上的學校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學校裏。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終於到了峯頂。突然，一陣大風，把他們刮到了學校。小白告訴他們，這裏的孩子曾經在學習的壓力下，變得噩夢連連，在這裏他們又重新快樂了起來。

我能感受到那些孩子因爲學習而產生的壓力，因爲我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去雲朵上的學校看一看就好了。放鬆一下，回來再學習。就會更有勁了！

這本書主要寫了今天是母親節，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終於在一所大房子裏找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫爲我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峯有一所云朵上的學校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校裏。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峯時，一陣狂風把他們捲到山頂，它們終於見到雲朵上的學校。在學校裏品嚐了美味的花樣早餐，知道了雲朵上的學校的課堂就在大自然裏，學校裏的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學習的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調色板上畫畫，大家共同完成學校裏的作業， 蜜兒帶領孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢了，好夢都放在粉紅色的袋子裏。蜜兒很會教孩子們學習，鼓勵孩子們主動去探索和發現，激發好奇心和學習動力。在蜜兒的帶領下，孩子們增長了知識，開闊了眼界......雲朵上的學校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！

這本書讓我懂得：“發現是快樂的源頭。”蜜兒引導孩子們自己去探索去發現，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知慾得到了滿足，就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調動起來，漸漸感到學習是輕鬆的、有趣的。於是越學越自信，越學越快樂！

在這個假期裏，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《雲朵上的學校》。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。雲朵上的學校當然是建在雲朵上，那些孩子們又是怎麼上去的呢？每天晚上，蜜兒都會拿着粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢，粉紅色是好夢，黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們，也就是不愛學習的孩子們帶到雲朵上的學校，教他們在大自然的課堂上學習，孩子們都愛學習了。書上說：現在老師都是把知識灌入我們的腦子裏，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會。我想：書上說的很對，所以老師纔會在寒假或暑假中舉行一些室外活動，讓我們去接觸大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家裏，想讓我們出去，我一直不明白這是爲什麼，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學到更多有趣的知識！書中有一個小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她並沒有因爲那些孩子們學習不好或不愛學習而生氣，而是把他們帶進大自然的課堂，注重鼓勵孩子們通過探索與發現，學習到更多的知識。