幼兒園老師觀察日記4篇

幼兒園老師觀察日記1

飛飛雖然是新來幼兒園的小朋友，但是她快4歲了，已經上過其他的幼兒園。來到新的環境，飛飛沒有表現出哭鬧的現象，每到午休時，飛飛比較難入睡，她總是跟老師說她不想睡。老師就會拿給她一本書，讓她坐在牀邊看，休息一會兒。還有幾次，班裏的老師有時候就拍她睡覺。持續幾天，飛飛早上來園情緒一直不是很好。媽媽告訴老師，她是爲中午睡覺的事情發愁。

家長的疑問：這個幼兒園是飛飛自己選擇的。剛來那幾天，她的情緒還不錯。可這幾天，她總是跟我說中午不想睡覺的事，好像這件事對她很有壓力。她每天總跟我念叨，我也挺煩的。

教師與家長的溝通：寶貝的睡眠時間有個體差異，而且三四歲的寶貝相對於兩三歲的寶貝，睡眠時間會明顯縮短。所以，幼兒園會給4歲以上的寶貝重新安排午休時間，每天吃過午飯，還要求他們休息一會兒。到下午一點半時，睡不着的寶貝可以起來，有老師陪同做安靜的活動，不強迫他們中午必須睡覺，他們午睡的壓力也就沒有了，而且中午可以做一些好玩的事情。這樣，中午的時間對於他們來說會變得有吸引力。對於不午睡的寶貝，家長可以在晚上讓寶貝早點入睡，以保證充足的睡眠時間。

幼兒園老師觀察日記2

1、對待我們應該就像朋友一樣。因爲，當你的孩子看到我們的關係很親密，他也會感到很愉快。

2、要把握好時間。如果你每天總是擔心上班遲到，結果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時間來幫助孩子安頓下來;而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他準備好。

3、給孩子穿普通的衣服。當你把孩子送到幼兒園來時，不要給孩子穿太好的衣服，否則當他不小心把染料弄到衣服上的時候，他會有挫折感。

4、不要把玩具帶到幼兒園裏來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。

5、要帶足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我們從別的孩子那裏借用，這是不公平的，而且只有自己帶的纔是最適合孩子的尺寸。

6、把你從家裏帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。

7、給我們留一些你的小物品。當孩子想你的時候，我們可以把你留下的這些東西給他，這些通常會使你的孩子感覺舒服一些。

8、送孩子到幼兒園時，要微笑着和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當與孩子說再見的時候，父母的心情都很複雜，但不要讓孩子知道這些。如果當你要離開的時候，表現得很難過，那麼孩子會更不願與你分開。

9、把孩子放在幼兒園裏請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這裏就像他的家裏一樣。

10、你要知道，你的孩子並不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家裏有情緒不好的時候，那麼他在幼兒園裏也是，所以對他的小脾氣不要反應過度了。

11、儘量守時。如果我們說我們在5點半下班，畢竟，我們也想按時回到自己的家。

12、看看我們給你寫的字條或我們的留言本，上面通常有重要的信息。

13、在家裏要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家裏允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園裏是不允許的，那麼孩子就會覺得無所適從。

14、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會繫鞋帶，請不要急着責怪我們，因爲你平時在家裏就需要教孩子自立。

15、告訴我們關於孩子生活環境的變化。如果你家中發生了一些重要的事，不要告訴孩子：在幼兒園要保守祕密。孩子要在幼兒園裏呆很長時間，和幼兒園裏的老師和其他小朋友相處時，他也需要覺得自己很誠實。

幼兒園老師觀察日記3

豆豆最近在幼兒園的活動量增加了，跟着小朋友跑來跑去的。每天下午家長來接後，還要在幼兒園的院子裏再玩一會兒，回到家也要在小區裏和其他小朋友玩，每天總是精力充沛。晚上回到家，已經在幼兒園飽餐過一頓的`他，看到家人吃飯，又跟家裏人一起吃，而且吃了很多。

家長的疑問：豆豆回家又吃了這麼多，是不是下午在幼兒園吃飯沒吃飽啊?

教師與家長的溝通：寶貝入園後，每天三餐兩點，吃飯比在家裏規律，而且幼兒園每天下午是4：30左右吃飯，而家裏一般都是7點左右吃晚飯。

這個時間距離他在幼兒園用餐已經3個小時過去了，吃完的東西經過這麼長時間也基本消化完了。所以當他看到家人在吃飯，還很有食慾地跟着又吃了很多。幼兒園裏有很多這樣的小朋友每天晚上回到家裏，還要跟家人再吃一頓。

幼兒園老師觀察日記4

小勇快4歲了，最近他總愛和班上其他年齡相仿的男孩子在一起模仿“奧特曼”的樣子打怪獸。可寶貝的動作輕重控制不好，有的時候，就會打到別的小朋友，於是經常有小朋友來找老師，說“某某打我了”。

家長的疑問：小勇特別愛看“奧特曼”的光盤和書。在家時，不管他高興還是不高興，總是模仿“奧特曼”的動作打打鬧鬧的，我們也很怕他會傷到別人。

教師與家長的溝通：寶貝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孫悟空”，有的崇拜“天線寶寶”，寶貝們在生活中經常會模仿偶像的動作和語言。家長在給寶貝買光盤和書籍的時候，一定要有選擇性，而且要給予適當引導。在幼兒園，老師也經常會提醒小朋友，可以和小朋友鬧着玩。但當別人表示不願意這樣，或你的動作讓他不舒服時，就要立刻停止這樣做。