關於六年級日記模板9篇

不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

盼望着，盼望着初冬的第一場雪來了。

紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界，地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。

雪紛紛揚揚，不停往下落，不一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得大，它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴着萬物，彷彿一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。

這漫天飛舞的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絲一樣柔。雪花落在樹枝上，毛茸茸的，亮晶晶的，像梅花鹿探出的小角，又像隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶般飛舞到屋頂上，像給屋頂編織了一頂潔白的帽子。飄落在松柏上，像爲它特製了一件棉襖。遠處，雪落在山上，像爲大山做了一張雪白的被子，放眼望去，整座大山都沉浸在白茫茫的雪當中。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悅，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白、晶瑩、柔軟、明淨、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“未若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裏所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裏，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

六年級日記 篇2

中華民族的傳統節日——元宵節，邁着輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵節，我永遠難忘。

六年級日記 篇3

20xx年 X月X日 天晴

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽曆12月22日或者23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過後，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

現代天文科學測定，冬至日太陽直射南迴歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之後，太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認爲：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞於正旦。”說明古代對冬至日的重視。

現在，一些地方還把冬至作爲一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

六年級日記 篇4

今天是週末，天氣格外的晴朗。

我的作業全部做完了，二胡也練過了，英語也聽過了，終於，爸爸同意讓我出去自由的玩了。

我找到了我的好朋友楊雨佳、李婷和馬慧龍他們，我們就在外面的臺子上玩過家家。我當姐姐、李婷當妹妹、楊雨佳當媽媽、馬慧龍就當爸爸。

我們開始分工做事了。我和馬慧龍負責去摘菜，楊雨佳則負責整理東西。李婷因爲是當妹妹，所以大家不讓她做家務，叫她在邊上玩。

我們把菜摘回來了。首先，楊雨佳把一些紫紅色的花瓣放進酒杯裏，再放點水，然後加了點可樂，用一根木棍使勁的剁，使勁的攪拌。酒杯裏的水慢慢的染成了紫紅色，這就是我們做的葡萄酒。接着，楊雨佳就準備炒菜了。

我就在切菜，我把全部的菜切成碎片，然後交給楊雨佳炒。

馬慧龍一邊摘菜，一邊擺東西。李婷也在邊上幫着馬慧龍做事。

就這樣，我們做了一桌豐盛的大餐，有酒、有菜、有飯、還有餃子。

我們“一家人”正準備坐下來“吃飯”的時候，馬慧龍的媽媽和楊雨佳的爸爸來叫他們倆回家，他們回家是要真正的吃飯。就李婷一個人剩下來陪我，因爲我們倆都吃過中午飯了。

後來，因爲人少，我們就不玩過家家了。我和李婷就在我家玩撲克牌。

我們開始玩的是烏龜牌。首先把牌洗亂，再從牌裏面拿出一張牌當烏龜。然後一人抽一張牌，一直抽下去。抽完後，就你抽我的，我抽你的，看誰剩下最後一張。假如你剩下最後一張，就把這張牌跟烏龜對一下，看一看兩張牌是不是一樣的，如果是，你就是烏龜了。

我們玩了很多次，都是李婷最後的烏龜。

接着，我們又玩了釣魚牌。我們只玩了一盤，就在我快要輸的時候，李婷就不來了，說要回去睡午覺。

只剩下我一個人了，沒辦法，只有打開電腦，一個人玩遊戲。玩了一會兒遊戲覺得沒意思，我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。

這個週末玩得真開心啊！

六年級日記 篇5

張老師是我小學一、二年級時的班主任，她教了我兩年。但這兩年中，張老師教育我們、關心我們的點點滴滴，深深地印在我的腦海中。

張老師教我們語文，每堂課，她都講得娓娓動聽，深深吸引着我們每一個小朋友；每堂語文課，也是我們最期待的。可是一年級第二學期的開學，張老師因爲動了手術，遵照醫生的叮囑，必須在家好好休息，不能上班，我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育，我們班變成了一盤散沙，同學們上課不認真聽講了，作業不及時完成了，課間追逐吵鬧……張老師在家瞭解到了我們的在校表現後，心裏可着急了，她不顧醫生的叮囑，不顧家人的阻攔，不顧自己的身體，才休息了半個月，就拖着還未治癒的身體來給我們上課了。課堂上，張老師神采奕奕，我們學得興致勃勃，整堂課又充滿了生機和活力。可是，我卻注意到，課後，張老師皺着眉頭，一手輕輕捂着傷口，批完了作業就躺在躺椅裏休息。我想：張老師，您的傷口一定還未痊癒，還在隱隱作痛，可是，您爲了我們的成長依然堅持在自己的崗位上，張老師，您真是個好老師！而我們班也在張老師的帶領下有成了文明中隊。

在平時的學習生活中，張老師也總是關心我們、鼓勵我們。班中有同學的身體不舒服，張老師就會噓寒問暖，打電話聯繫家長，帶孩子去醫院就診，又未同學補上拉下的功課。張老師也經常對我們說：“不要灰心喪氣，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成績。”在張老師的鼓勵下，我們一個個不怕困難，發奮讀書。

張老師，是您，把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學習成績優異的孩子，使我們深深地愛上了學習，享受到了學習的樂趣……張老師，您是我心中的最美的老師。

六年級日記 篇6

近幾年來，地球的生態平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們人類所造成的嗎？如果我們不開始保護我們的家園，總有一天，我們人類就會滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災害。

就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說，現已有四十七個大洲有流感病例，據統計共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達到了20多人，這可怕的數字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會有更多人被奪去生命，地球上的人就會越來越少。

還有地震，在5.12地震中，有多少人被埋在廢墟中啊！這難道不是大自然對我們的報復嗎？

現在有的大型企業，爲了掙錢，都在破壞我們所生存的環境。例如：木製企業和水工程企業，他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞！

如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認識到了錯誤，大自然也不會再給我沒機會了。

在一望無際的太空中，現在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，它就會報復我們的，如果我們善待它，他也會回報我們的，就像人與人一樣，你對我好，我也會對你好的，都是有情感和思想的。

六年級日記 篇7

今天，是元旦節，是新年開始的第一天。

時間像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地從身邊流過，轉眼間，又迎來了新的元旦，也是新一年的開始——元旦。

雖然今天天公不做美，寒風呼嘯，走在大街上，寒風吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的`寒風，使人感到涼颼颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動，車水馬龍，街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結綵，到處是一片歡樂的節日景象。

我和媽媽來到步行街中央，聽着商販們的叫買聲，和着商鋪門前的有節奏的音響聲，好不熱鬧。

快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，商販和顧客們展開了激烈的爭論，顧客拼命的殺價，商販拼命地推辭，討價還價聲連成一片，非常熱鬧。

在邁進新的一年之際，我憧憬未來，時間過的很快，它是不等人的，我要珍惜時間，和時間賽跑，更加努力學習，以優異的成績來報答所有愛我和我愛的人。

六年級日記 篇8

今天是我們學校發成績單的日子。

我早早的就起牀了，吃過早飯，爸爸媽媽就帶着我和妹妹去學校了。一路上，我的心都很緊張。因爲昨天晚上我做了一個夢，夢見語文我只考了49分，要是我的夢成真的話，媽媽一定會很失望的。

不一會兒，我們就到了學校。我趕快跑到教室，來到自己的座位，看到座位上有一張試卷，我趕緊看看多少分，把我嚇了一跳，上面寫着47分。真不敢相信又仔細看了一下，原來是我同桌的試卷，這時我的心才放下了一點點。

後來，我的試卷也發到手了，我第一時間就看看多少分，是91分。雖然比我夢見的分高很多，但比我估計的要低幾分。仔細看了一下試卷，有幾道題是因爲我的粗心造成的。我後悔極了。

終於，到老師發獎狀的時候了。首先，發的是英語聽力比賽獎。老師在報得獎人的姓名時，我的心“怦怦”直跳，同時我也豎起耳朵聽，就怕老師叫到我時沒聽見。很快第一輪發完了，我失望了，沒有我。接下來發的是英語書寫比賽獎，我終於第一次光榮地走上了領獎臺。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了領獎臺。我共領了6張獎狀。心裏美滋滋的，心想“這下媽媽一定會很開心的。”

成績單發完以後，我興高采烈地跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的獎狀。媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”後來，媽媽又摸着我的頭說：“雖然你拿了這麼多獎，但是最重要的一張你沒有拿到。”我好奇的問媽媽：“是什麼獎？”媽媽說：“當然是三好學生獎了。你知道嗎？三好學生獎代表的不僅僅是這個學生的成績好，還必須是各個方面表現都很優秀的學生。”聽了媽媽的話，我認真地想了想，我一定是上課時沒有大膽舉手發言，口語交際方面不夠好，學習成績沒有明顯的進步等。

媽媽又語重心長地對我說：“這學期已經過去了，就讓它過去吧，下學期我們一定要一起努力喲！”是呀，媽媽說的對，下學期我一定要改掉不好的毛病，好好學習，向三好學生看齊。

今天的時間過得很快，但我永遠也不會忘記。

六年級日記 篇9

昨天夜裏下來一場大雪！早晨，透過窗戶，看到路面上被一層厚厚的積雪包裹着，就像穿這一件潔白的大棉襖。這是今年冬天的第一場雪，我興奮極了，馬上穿上棉衣，戴上帽子下樓了。

我一打開樓道門，寒風夾着雪花就向我臉上撲來，哇，好冷啊！我出去一看，到處都是白茫茫的，走在雪地上，聽見腳下“咯吱、咯吱”地響，就像走在澱粉上一樣。我發現汽車外面都被雪覆蓋住了。小雪花，飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都捨不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花，感覺手心裏涼涼的。一會兒它們就變成了小水珠，因爲我的手心是熱熱的。我來到學校，我看見很多老師在掃雪。老師真辛苦啊。課間的時候，大家都紛紛跑出來，拿着雪打雪仗，我也被雪球打中了。打雪仗的滋味太爽了！雪可以變成水，滋潤小草、花兒和土地，我希望能下場大雪，堆個雪人。

這場雪給我帶來了很多快樂，我喜歡這場雪。