學農日記8篇

一天的時間眼看就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編整理的學農日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

學農日記 篇1

這次，我們五年級展開了一次學農活動，在這次活動裏，我學到了很多東西，發生了許多趣事。我一下車就和教官一起來到了＊＊＊內，教官和我們說了一些注意事項就讓我們回到宿舍裏去了。剛打開宿舍門，我的心裏立刻涼了，牀是那麼小，被子沒套好，中間過道很狹窄，不過，我很快就適應了，因爲這是學農。整理了一下，教官就叫我們去上課。

中午，教官叫我們集合，我和我的室友們都飛快地跑了下去，我想應該是開中午飯了吧！一定有許多好吃的東西吧！果然，集合完後教官就帶我們來到了飯堂。我看了一下飯桌，只有三盤菜，白高興了一場。教官一喊坐下我們就立刻開動了。可是，教官卻叫我們這一桌起立，教官又叫其他桌的人開飯，他們纔開始開飯。站了一會，教官才叫我們坐下，而且教官還對我們說：“下一次要喊開飯才能開飯。”無知的我們被罰了一次。

到了下午，我們開展了選修課程，我報名的是戶外拓展。到了那裏一看，原來是部隊裏所說的障礙跑啊！教官叫我們兩組兩組的比賽，我遇到的對手是一個高個子。一開始，我和高個子比翻牆，他比我高，所以他翻得比我快，讓他了。到了第二關走獨木橋，我們倆又追平了。後面每一項我都比他快一點，最後我贏了。

晚上，我在快樂中睡着了，我渡過了充實的一天。

學農日記 篇2

——2.3王輝

第三天了，我們仍然奮鬥着，沒有一個人退縮。

早上吃過早飯，我們和26中的師生一起出發，去蘋果園的地裏拔草，大約走了5分鐘的樣子。我們到了，放眼望去，四周一片碧綠，周圍種滿了蔬菜和水果。有的村民在菜地裏除草，灌溉農田。然而，在似乎看起來並不簡單。老師叫我們進到一片蘋果地，每棵樹周圍都是成片的野草。看到二十六中的同學們都動起

了手。我們當然也不甘示弱。迅速的投入到了戰鬥當中。同學們一個個彷彿充滿了力量。兩隻手像是機器似地，看見草就拔。老師呢，在不停的指揮，但是在拔草的過程中還有比拔草更有趣的事情。，我們班一個同學在拔草的過程中發現了一隻蛤蟆。惹得周圍的女同學大驚失色，閃電般的退後，緊接着就是一連串的尖叫聲。

拔草是一項很累的工作。但是跟那些真正幹農活的農民們一比，我們的努力還是不值得一提的。我們的工作量還不到他們一天工作量的十分之一。

早晨的活動持續了三個小時就結束了，9:30我們便回到了基地，等待下一項活動。

吃過中午飯，基地領導帶着我們參觀了山溝裏的舊農村和新農村。在舊農村還殘留着100年前的房子。從坡底到坡頂，栽種着各種植物，櫻桃樹，梨樹等，很少種植蔬菜。可能與這裏的氣候關係有關吧。

參觀了舊農村，我們緊跟着基地領導去了新農村。經過一條大路，放眼望去，我還以爲回到了城市呢，齊刷刷的大樓房，一棟接着一棟，弄得我們眼花繚亂。走進內部，樓房的中心處有一座小花園，一些老人都在這裏安逸的做着鍛鍊。還可以看到有些居民在遛狗。真是一幅怡然自得的畫卷。我們走到小廣場裏，基地領導爲我們講了話，“新農村的節約特點”基本上城市裏的'設施，這裏面都有，但唯一沒有的就是固定的煤氣傳輸管道，至今人們還只能用液化氣罐。

堅持，堅持，再堅持！！

學農日記 篇3

我班的人都很高興，因爲要去學農了。 早上我6點左右到了學校，我們懷着激動的心情來到了富陽大觀山素質教育基地，一下車我們揹着包來到了宿舍，老師叫我們把毯子和被子套好，一開始牀單鋪得亂七八糟，被子套得也堆成一團。老師要求我們把每個角都套在被套裏，可我這裏套套，那裏套套，不是少一個角，就是多一個角。大概過了40多分鐘我才把被子套好了。

套好了以後我們把被子疊起來，老師說要疊成像豆腐乾的形狀，我們宿舍裏有人把被子疊得像麪包一樣，有的像油條一樣，我們都笑死了，忙了好半天，終於疊好了。晚上睡在我自己鋪的牀單的牀上，蓋着自己套的被子，我興奮得睡都睡不着。

在學農活動中我最喜歡挖番薯，我和吳崇文一組，我們拿了一個竹棒在挖番薯，一開始一個也沒挖到，看到高瑞一下子挖了很多。後來吳崇文說要看着有根的地方找，我們按照這個方法，掌握了技巧，順藤摸瓜一下子就挖到了8個。我們都很高興。

三天學農下來，回到家我一下子睡了5個多小時，等我醒來時，我在想農民伯伯很辛苦，我們要珍惜每一點糧食。

學農日記 篇4

7月20日，晴

又是一個天朗氣清的好日子。

經過大約一刻鐘的思想鬥爭，終於戀戀不捨地爬起了牀。破天荒地，我猛然發現——今天，芙蓉居然沒有來叫我們。是太早了，還是太晚了？我三步作兩步地找出手錶，哦，還好，不是特別晚，6點了。看着她們熟睡的樣子，我真不忍心將她們從美夢中拉回來，於是先去洗漱好了，順便把衣服晾好了，才叫她們。（其實，我也是深知不能沉眠的痛苦吧……）

今天中午的時候，我們幫忙做飯了，卻仍然只是小忙，不過大家到是都挺開心的。豚幫着切肉、辣椒，雖說不是很熟練，但從切出來的效果來看，還是挺棒的。我呢，則幫着芙蓉巢菜。呵，畢竟自己也確實不是行手，也不是在自己家，也不敢多做嘗試，就規規矩矩地翻菜。龜則是打打下手……後來的成果還好拉，口味還算過得去。儘管這頓飯裏面，我並沒有什麼功勞，可我還是比較欣慰的。此時我的心早已飛回了家，幻想自己在廚房裏的“爆破嘗試”……

也許是心理作用，菜全被吃光了哦，看着被自己吃光的空盤子，我哭笑不得。

晚上，我拉着芙蓉一起去天台，墊了牀蓆子，坐在那上面數星星看月亮。耳畔有着清風拂過的聲音，頭頂有着月牙明亮的光輝，甭提有多愜意了。望着從沿岸風光帶攝來的激光，我們幻想着自己有一雙翅膀，隨着風飛翔，駕着那兩束激光遊覽天下。數星星的時候，數着數着，就免不了激動起來，我們唱起了歌，講起了省會。哎喲，興致來了就一發不可收拾，我們在上面瘋狂飆歌，還請了聽衆哦，心情好極了。真想天天擁有着歡樂。

填滿星的夜空，像鑽石般閃爍，把心點亮，就不再失落……

月夜，終究是快樂的……

學農日記 篇5

11月12日 星期一 天氣 晴

昨天是學農的第一天，早上我們滿懷着興奮的心情來到了蕭山市青少年素質教育基地，也就是學農活動的地點。

我們沿着一條小道徑直走到了一個類似於大倉庫的門口。因爲地方大小的問題，老師採用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培，二班去參觀生態科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調配出來的營養土，是由葉子等腐爛後的土和珍珠鹽以3：1的比例調配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子，然後轉身看着老師，仔細聆聽種植步驟。

老師說的第一步是給花盆墊底。首先，每個小組都分到了一大塊類似於紗布一樣可過濾的網狀布。我們做得很細緻。根據老師說的，把布蓋在盆口上，再把它一點一點地剪下來，最後再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動作操作，把土填進自己的盆裏；再者，是放種子。這一步十分輕鬆，我們直接挖了幾個洞，把種子埋進去就是了。

接下來是水培，第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特製的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把裏面的土全部抖掉，再放進水中洗一洗，最後再用陶粒固定在小塑料杯裏；第三步，我們往小杯裏面加水。課程的最後，老師講了平常的植物護理，那可真是面面俱到啊！

回來再經過那條小道時，我的心情與來時不同了。現在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想着，以後一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護它。

今天這節課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農業勞作的興趣。

學農日記 篇6

到了一個新的環境，換了一種新的生活，感觸良多。

首先，我學會了自律，規定在生活中很重要。如果從不遵守規定，那麼世界會亂成怎樣？無法想象。每天作息時間安排得很嚴，還要把自己的內務整理得整齊。若不做到，就會扣分並遭到批評。平時在家裏沒有什麼規矩，到這裏來覺得不太習慣。但我學會了自律，我會嚴格要求自己做好每一件事。古人說：“沒有規矩不成方圓。”

其次，我培養了綜合能力。從學校到家裏，我較注重學習，但對其它方面總以讀書太忙爲藉口不去練習。到這裏，我感到被子總是疊不好，做手工極其不順手等，我感到了自己的差距。其實，鍛鍊其它方面的能力對學習甚至高考都有好處，能使思維靈活，我要認真對待這些任務。

第三，我學會了吃苦。這個地方吃的飯不如學校；要很早起牀跑步，晚上還要上晚自習和做作業。每天要消耗不少的體力和腦力。但是，不吃苦怎麼能成功？哪有誰能輕鬆成功？我要吃得起苦。

學農日記 篇7

今天是我們學農體驗的最後一天，今天下午，我們要野炊……

因爲早上在拓展訓練時不小心掉下了水，所以我和同樣掉下水的蘇珩、王昊、管銘民等人組成了一組，但組長卻是朱蕊頡。大家都覺得十分奇怪，因爲我們的組員都是男的，可組長卻是女的。大家心裏應該都在嘀咕：“爲什麼老師要這麼搭配啊！”

分配好工作後我們就各自開始工作了，我先去洗米，我先將水倒入裝米的盆裏，便開始淘米。我的手就像攪拌機一樣在盆裏沿着盆邊轉來轉去，直到盆裏的水變得透明爲止。

將米放入鍋裏後，我便開始和蘇珩一起燒火了，可是火一直點不着，於是我們只能求助老師。後來老師交給我們一個很簡單的方法：將燒着的火柴放在火柴盒裏，讓火柴盒燒起來，然後再將點着的火柴盒和麥子還有木塊一起放進爐竈裏就行了。火點着後蘇珩將點着的木頭放進另一個竈裏，讓另一個竈也燒着。

後來等一個竈上的飯蒸好後，我把正在燒的麥子和木塊一起放進剩下的一個正在燒菜的竈裏。可當木頭和麥子放進去以後，火卻熄滅了。我們都束手無策，就在蘇珩要再次去求助老師時，我發現在一根木頭下面還有一團小小的火苗在燃燒，我馬上有了主意：我用易燃的麥稈引着了火苗，再將燃燒的麥稈放在竈中熄滅的麥稈上，就這樣，火又成功燒了起來。之後我不時將之前竈裏火燒剩下的木炭用鏟子剷出，並倒入正在燒菜的竈中。而竈裏不斷地冒出白煙來，薰得我眼淚不停地流出來，而且裏面還有一氧化碳，這煙簡直就是催淚瓦斯啊！於是我和蘇珩還有一個小助手輪流換班，每隔5分鐘換個人，讓大家充分休息，不會一氧化碳中毒。

終於，在我們不懈努力下，一桌菜終於出鍋了，一共八菜一湯，這可是我們大家共同努力的結果啊！

做出來的菜吃在嘴裏，有一絲甜甜的味道，不知道是因爲太餓了，還是因爲這是我們共同努力而得到的特殊味道，不過還真是應證了一個成語：“苦盡甘來”啊！

學農日記 篇8

10月12日星期三天氣晴

今天，我們異常興奮，因爲我們全校四年級生坐着大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學農了！

這一整天的學農活動讓我學到了許多寶貴的經驗，認識了很多形狀不同的農作物，更瞭解了農民伯伯種植的艱辛。我們還進行了一些與農業生產活動有關的遊戲活動，最讓我難忘的是，下午的“番薯大戰”遊戲。

我們小組首先來到了挖番薯的地方。我和夥伴們分工合作：劉息壤和陳思同負責挖，我負責收集他們挖出的番薯，孔子茜、施展和陸語桐負責幫忙。我們六人四處眺望。突然，劉息壤看見了半水滴型的葉片。我們就開始從這裏下手挖。刨開鬆軟的泥土，圓滾滾的番薯就露了出來。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷，一個個番薯就被我們拖了出來。不一會兒，我們成功地挖出了四個番薯，其中有兩個像手球一般大小，帶着黑黑的泥土，被我們叫做“煤球”。我們繼續擴大尋找範圍，最後連挖帶刨一共找到了十四個番薯，收穫頗豐。

接着，我們來到了煮番薯的地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料，可是最至關重要的火源沒有。於是，我們就向其他同學借火。同學們都很熱心，紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開始燒了。我把柴火、木渣扔進土竈裏，用木板煽火，火一下子就竄了上來。等我們把鍋子架到磚頭竈上的時候，火開始變小，我們着急地扇風，火變得若隱若現。我們又趕緊加上生火材料，火才慢慢地又升了起來。火不能太大，也不能太小，要不溫不火地把番薯煮熟了。用了一個小時，我們終於戰勝了番薯，把它們變成了我們的盤中餐。

晚飯過後，我們在食堂裏品嚐到了下午的勞動成果——煮番薯。享受着辛勤勞動的成果，心裏感到無比激動！咀嚼着香甜糯軟的勝利果實，感覺美味至極！這一天的學農，豐富有趣，我好想再跟番薯大戰幾十個回合。