【精品】生活日記集錦9篇

一天終於結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的生活日記9篇，歡迎大家分享。

生活日記 篇1

這個世界我們都在努力奮鬥着，都是爲了一個更好的明天，當夜靜的時候一個人的時候，我們是否問過自己。生活到底是爲了什麼，我看過一個最好的答案，它說，我們努力的掙錢，並不是我們愛它，只是在需要的時候我們不必向他人低三下四，當父母年邁的時候，我們用它扛起責任，當孩子需要時我們不能囊中羞澀，也許這是對生活最好的答案。

有時候生活並不是事事順心，它像大海，風平浪靜時，美麗的讓人嚮往，恨不能飛奔而去擁入懷中，然而平靜過後，總有那麼幾天烏雲當空，心情失去了太陽，生活的風浪席捲着拍打這你，即使疼了，也要站直了去迎接，這是它對你的考驗，通過了你會看到雨後的彩虹，

有時候人會麻木，生活就像把人放進了迷宮，在這座迷宮中，來回反覆重複的走着，直到有一天你突然厭倦了，想賦予生活激情與自由，去冒險，去環遊世界，卻發現這些只能在你腦海裏自由的想象，麻木一時，不能麻木一世。

當我們靜下心去品嚐生活時，它在酸辣苦甜中，都帶着幸福敲擊着你的心房，最後我們還帶着火熱的心情去愛生活，愛家人，愛自己。

生活日記 篇2

留心生活，處處皆學問。有一天，我在書上看到這樣一段話：“硬幣竟然可以在可樂瓶上翩翩起舞!”但是，我苦思冥想，都沒有發現其中的奧祕。

於是，我開始博覽羣書，查找資料，詢問見多識廣的爺爺奶奶。我來到書店，尋找相關的書籍;我打開互聯網，查找相關的資料;我詢問爺爺奶奶，記錄相關的內容……我恍然大悟，終於明白了其中的奧祕。

原來，可樂含有大量碳酸，在可樂中加入食鹽，食鹽就融化在碳酸中，會產生大量的二氧化碳氣體。將硬幣放在瓶口，會把二氧化碳封閉在瓶中。隨着氣體越來越多，瓶中的壓力會越來越大。這個壓力如果超過硬幣的重量，硬幣就會傾斜，使瓶中的二氧化碳溢出，但緊接着硬幣又會因爲自己的重量而落下。所以，就會產生“硬幣可以在可樂瓶上翩翩起舞”的現象。

現在，真相大白，我變得神采飛揚。

對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現。

生活日記 篇3

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來，隨着老師從教室走出的腳步，同學們也一個接一個的衝出了教室。

看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩遊戲，有的在進行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等遊戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的遊戲，下面我給大家講講這個遊戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其餘的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身後，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身後的小雞，當老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等着，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。

時間過的真快，上課鈴響了，同學們快樂的跑回了教室。

生活日記 篇4

嗨，各位，我們又見面了~嘻嘻，今天我樂悠悠，要、去、上、學、啦~對不起啦，讓你們羨慕我了， 如果你們羨慕，那你們就快點長大！

星期一，我穿着新校服（其實也就是正式服裝啦），踏進大門，我心想：這學校不錯誒，本少爺以後就要和你朝夕相處啦！

想着，我看見了二樓第二個門，確定目標，我百米衝刺的跑向了教室，“哎呦！”我大聲一叫，完蛋了，撞到人啦！我連忙說道：“對不起，你沒事兒吧，同學？”“沒事！”她笑了笑，用甜甜的聲音回覆我，“遇見也是緣分，交個朋友吧！我是萌莉莉，是四年六班的！你叫什麼名字啊？”“我叫樂悠悠，我可以叫你莉莉嗎？”我說，“我也是四六班的，一起去報道吧！”“嗯！”說着，我們走向了教室。

“報告！”我和莉莉叫到。“進來吧，你們自我介紹一下吧！”老師說。“我叫樂悠悠……”我嘰裏呱啦的開始做了自我介紹起來。莉莉說：“大家好，我是萌莉莉！大家可以叫我莉莉或者小莉！”她笑了一下，作爲自我介紹的結尾。“大家好！”同學們接二連三的做起了自我介紹。最後，老師說：“同學們好，我是你們的班主任，我叫尤莉，你們可以叫我尤老師！”

唯獨一個同學，遲遲沒有發言，原來他叫遷遷君，比較冷漠，帶我認識他後，他主動說到：“你是我第一個好朋友，希望我們好好相處！”我說：“嗯！”

“快回座位吧，同學們，我們要上課了！”尤老師說。

未完待續！……

生活日記 篇5

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

在童年裏，有着許許多多·令人發笑的稚趣。

記得有一次，我到大媽媽家去吃飯，我可高興了，一路唱着歌，來到大媽媽家。這時，在北京工作的阿姨走了過來，對我說：”澄柯（我以前的名字），過來，阿姨給你照張相，下次阿姨從北京回來時，給你帶過來。”我聽了，連忙躲到了媽媽的'身後，害怕地說：”我……我不想……拍照，萬一……我在相機裏出不來了，那……該怎麼辦，我這麼小年……年紀，就……死了，那不太好，等我老了再說吧，或者說……說世界末日前一天……拍也行。”媽媽和阿姨聽了後，都大笑起來。那時，你說的稚幼的我，還不知道媽媽和阿姨，爲什麼要“嘲笑”我，所以我很憤怒，雙手插着腰，對媽媽和阿姨說：”我死……死了，你……你們就高興了？我對你們很很很很氣憤！”媽媽聽了，不再“嘲笑”我了，對我說：“哪有像你說的，拍照不會死人的！”一邊阿姨走了過來給我看了看剛剛給我拍的照片，對我說：“你媽沒騙你吧？”我看了，連忙跑到屋裏，向大媽媽拿了一面鏡子，又出來了。”我要跟照相機裏的我對下。”說着，從阿姨手裏，奪來照相機，對了好久，才說：”我確定是我。來……來，再給我多拍幾張。”

從此，我不在害怕拍照了。現在想想，三四歲的我，的的確確很稚趣。

生活日記 篇6

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

你可以讓你的生活如同午後陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與衆不同的生活體驗。

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來說，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表着我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表着我們的青春與活力;生活是青色的，它標誌着我們事業的頂峯;生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

生活日記 篇7

人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽着風聲亦能感受到詩意的美好。

——海德格爾

詩意地生活，自可“閒觀好山當戶碧雲晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風涼。”人生一世，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價值。

繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們爲俗務煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。

詩意地生活，世事煩擾不在

泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不在。

千舸過盡，一片汪洋，採石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，於是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。

詩意地生活，生之價值彰顯

康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。

穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，於是便讓汗青裏多了一位詩中聖哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的悽苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一隻小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。

現實的世界裏一片狼籍，物慾橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。

詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕裏的美好。

生活日記 篇8

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裏不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終於，我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅，我心裏酸溜溜的??

甜

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。>同桌笑我走火入魔了，我卻不爲所動：多被一遍>保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的??

中學裏的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

生活日記 篇9

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，爲的是讓我們擁有一個美麗和諧、乾淨整齊的校園。

環保小衛士，你每一天給校園裏的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個乾淨的校園；你日日爲我們打掃廁所，讓我們有一個乾淨的廁所。

記得前一時光，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾淨淨，桌子被排得整整齊齊。整個校園煥然一新。

環保小衛士，你像一位媽媽，操心着家園；你像一位園丁，愛護着我們的校園；此時你更像一位戰士，日日夜夜保衛着我們的校園。

來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園！