精選六年級日記範文彙總10篇

轉眼一天又過去了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

7月3日，我隨着小記者工作室的步伐，體驗了一次單片機機器人的設計和組裝。當天下午，我和媽媽早早來到了活動地點——樂博樂博教育科技有限公司，一進門我就看見一個展示櫃，展櫃並不大，但裏面擺滿了各種各樣的機器人，我很興奮的走近展示櫃，好想去摸摸它們，那裏的工作人似乎看出我的心思，就向我們簡單的介紹了一下：積木機器人、單片機機器人和人形機器人的有關內容，並拿出一個簡易的單片機器人讓我操作了一下，我接過遙控器，把單片機機器人放在地板磚上，然後按動遙控器，只見它在地上活靈活現，非常有意思。 2:30小記者們都陸陸續續的到了，等小記者們到齊後，一位大哥哥領着我和其他四個小記者進了一間房間，裏面有五張桌子，每張桌子上放了一個箱子，我們找好位子坐下來，迫不及待的打開箱子，拿出裏面的東西看了起來，這時大哥哥說：“小朋友們，你們說變形金剛是不是機器人?”我們異口同聲的回答“是，”大哥哥說“回答錯誤，”並告訴我們，變形金剛不是機器人，它是外星人。接着又問我們好幾個問題，我們都一一作了回答，接着大哥哥就說：“今天我來教你們組裝一個簡單的機器車，你們每個人面前都有一張圖紙，先按圖紙把馬達框架安裝好，”看着簡單可動起手來，並不是那麼容易，小小螺絲螺絲帽還真不好上啊，我好不容易安裝起來了，大哥哥卻說我安裝錯了，我只好拆了重新來，經大哥哥的指點我終於把框架安裝起來了，然後就給我這輛車裝上“大腦”，接着把紅黃綠的LED燈裝上，在大哥哥的幫助下完成編程，這樣一輛機器車就組裝好了，通過這次自己動手動腦，讓我感受到了機器人的魅力。

六年級日記 篇2

本週三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園裏的我們，看着外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”，校園裏傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家裏衝去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然後以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，鬆民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子裏，他立刻凍得發抖。此時，他發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到後背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我後面來了，這時我才明白：原來他們想一前一後，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什麼，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開或併攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。於是，我就按着這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

六年級日記 篇3

在我家搬進去不久，一次， 我因爲沒事就走樓梯到樓下公園玩。就在樓梯口我發現了兩隻小貓。

這兩隻小貓，一隻全身黑色，另一隻是小花貓。相比之下，我覺得那隻小花貓更好看。因爲它身上有一道道斑紋，把它襯托得非常美麗。我真想去摸摸它們，可是它們眼裏充滿了恐懼。看它們飢腸轆轆的樣子，就知道它們已有一天沒吃飯了。

過了幾天，我再一次去看它們的時候，他們活蹦亂跳，比之前好得多。這時一位老奶奶拿着剩飯和魚湯顫顫巍巍的來到它們旁邊，而兩隻小貓也不害怕老奶奶。我想：前幾天一定是老奶奶給小貓送吃的，小貓看是老奶奶給它送東西吃也就不害怕了。老奶奶一把東西放下，小貓就像瘋了一樣吃起來。那狼吞虎嚥的樣子，真有點搞笑。不過，它們不時的東楸楸西瞧瞧。又不是有人照顧，我早就把兩隻小貓帶回家了。

又過了幾天，我再一次去看小貓。卻發現我更喜歡的小貓不見了。那隻黑貓在哪兒不停地叫，好像在說：你在哪兒?過了一天，小黑貓已是筋疲力盡了。晚上，它的聲音開始沙啞，“喵————喵————”

幾天以後，那隻小黑貓也失蹤了。

“喵————喵————”

六年級日記 篇4

XX年05月10日星期二天氣：晴

我永遠忘不了哪一份特殊的作業——給父母洗一次腳。因爲是它讓我體會到了親情。

親情，是人類的情感中最美好的部分，父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個生命呱呱墜地起，父母就開始愛他，養育着他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛也不會減少。

正是因爲父母對我們子女的愛太濃太濃，纔會使我們忽略父母的辛苦。老師針對此，給我們留了一份特殊的作業——給父母洗一次腳。

在夕陽的映照下，有一個拉長的身影，拖着疲憊回到了家。我打開門，親切的叫着：“媽媽，您回來了！”接着端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

“媽，讓我給您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒給您洗過腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧！”

媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑着點點頭，我端來水，給媽媽洗腳。不經意之間，水盆裏泛起了微波，我擡起頭，發現媽媽已潸然淚下，那越發蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的'雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因爲看到了媽媽的腳已經長滿了繭子，那腳曾經是那麼美麗，爲了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是爲媽媽流的，那花一般的笑，是爲女兒的體貼綻放。

這份特殊的作業我完成了，更體會到了：我們個人都生活在親情的包容中，在愛的滋潤中成長。也更深的體會到“誰言寸草心，報得三春暉”的含義！

六年級日記 篇5

表姐送我一包波斯菊的種子，我懷着興奮的心情，把它種進了蛋形的小花器裏，用一顆憧憬的心，等待它發芽，長葉，開花。

我每天守着這個小花器，爲它澆水，接受夕陽的最後一絲光芒，只爲讓它早日成長，開出炫目的紅色小花。“不勞動，連棵花都養不活”，這便是老舍先生告訴我的真理。 一天，兩天......十四天,十五天,已經整整十六天了，發芽期都過了，花種還沒發芽，我捧着那個花器，就像老故事中那個手捧空花盆的孩子一樣，心中滿是傷心與委屈，可是有有什麼辦法呢?要想見到成功的花，只有重新再種一次。 我又一次埋下了希望的種子，老天似乎在考驗我的耐心。等到第十天時，花器中終於有了動靜，一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強地挺直了腰桿，多麼強大的生命力!我不禁在心中爲它喝彩。 又過了數日，小苗已經長出了四片葉子，我又驚又喜，可以移植了! 我對着說明書，找來一個更大的花盆，在土中挖一個穴，取下花器底部的圓形無紡布，將它小心翼翼地放入穴中，用土把花器蓋好。移植成功了! 接下來，便是漫長的等待，直到小苗長大，結出了白的、紅的、粉紫的花苞......等待奇蹟的出現，盛開吧!我那美麗的波斯菊!先是一個苞慢慢地、試探地開了，接着，便是一呼百應，小花苞在一夜之間全開了。美得震撼，美得讓人着實吃了一驚。

有喜有憂，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣，種花，真讓我着迷!

六年級日記 篇6

10月19日 星期五 天氣 晴

小學六年，做過的題目更是數不勝數，可是我印象最爲深刻依然是那道——“怎樣區別分率與具體的量”。

傍晚，我正在寫作業。忽然，看見了一道題目，它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段，每段是它的幾分之幾，每段長( )米?”我心想：貌似今天考試考到了這道題，怎麼做呢？我苦思冥想，終於想出來了！我高興地說：“Yes!這道題目被我想出來了！哈哈。”

第二天，作業發下來了，我急忙翻開我想了半天的題目。本想以爲是鮮豔的紅勾，可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣衝冠地說:“你看看你們，啊？這麼簡單的題目都會做錯，天哪!”老師想了一會兒，說:“把一根3米長的金條平均分成5段，每段金條是總長的幾分之幾，每段長（）米？每段是幾分之幾也就是平均分的問題，每段也就是1段，用“1”去除以總段數“5”，所以，最後爲五分之一。第二問:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最後等於五分之三。”我恍然大悟，心想：徐老師這種應試教育真好，用金條來生動而形象地讓我們理解了這道題！

數學，在生活中處處存在，我們應當好好學習他們，利用他們！

六年級日記 篇7

我每天最期待的事情，除了回家吃媽媽做的飯以外，還有一件我覺得十分享受的事情，這件事情大概你們猜不到，就是洗腳。

我喜歡每天臨睡覺之前，接上滿滿一盆熱水，端到牀邊，我坐在牀上，把腳泡到熱水裏，然後拿起牀上我喜歡的書，邊看書邊吃蘋果，等到水快變涼的時候，我就會把腳洗好，擦乾淨倒了水以後鑽進被窩裏去，這個時候，真個被窩都是暖烘烘的，舒服極了，而且真個人也會覺得十分的放鬆。

這就是我喜歡的事情，我很享受每天泡腳的這段時光。

六年級日記 篇8

“20xx年的第一場雪，比以往來得更晚些。”這是刀郎唱的歌。而20xx 年的第一場雪卻和這首歌相反，這是一場比以往來得更早些的雪。

這場雪因爲下得太早，樹葉還沒有枯敗，仍然是綠色的，在陽光的照射下，樹葉散發出金色和綠色的光芒，光彩照人。有的樹葉結上了厚厚的冰，看起來銀光閃閃的，有的樹葉也結冰了，像穿了一件水晶大衣，還有的樹上聚集了許多許多的雪，風一刮，雪花在空中跳舞，爲傷心的人給予一些快樂，

這就是我們學校的樹。在我學校的中間有個小湖，現在已經結冰了。冰一解凍，小魚就浮出水面，好像在說：“啊!外面的空氣好新鮮呀，在裏面我都快悶死了。”

在湖的旁邊有一些綠籬，結冰的時候，風一吹，叮咚叮咚的聲音此起彼伏，非常清脆，不像以前一樣，吹起來沙沙的響。

到了操場，大地一片一片的白，有許多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起來。

我們打的非常激烈，攻擊速度那才叫快，這邊剛拿起雪球，那邊的雪球就已經捱到身上了，我們玩着玩着就上課了，這時，我們才發現我們的手已經變成胡蘿蔔了。

雪，是我們玩耍時的夥伴，是煩惱時給予我們快樂的“人”，也是裝飾學校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主，她是大地潔白的棉被，她是小孩子打雪仗的子彈，她是淨化空氣的白衣天使，他爲我們的校園增添了美麗和快樂。

六年級日記 篇9

我很討厭下雨，每次下雨我的心情總會不好。地面上到處都是泥水，跑起來的話就會濺滿一身。暑假裏，下雨是最平凡不過的事了。剛開始還是烈日炎炎的，忽然一下，不知從哪裏飄來的烏雲，天空立即變得灰濛濛的，每個人都急着趕回家收衣服，生怕剛曬乾衣服又變回原來潮嘰嘰的。

夏天的雨來得猛烈，嘩啦嘩啦地下，天空電閃雷鳴。備受太陽烘烤的大地終於得到一份清涼，乾渴的萬物也得到了一份滋潤。雨勢如破竹，浩浩蕩蕩，下得讓人酐暢淋漓，有種說不出的痛快！雨停了，天空像是被洗刷過的一樣，湛藍藍的，涼風拂面，沁人心脾！

六年級日記 篇10

最近，媽媽的朋友去海南旅遊，回來的時候給我們帶了一些小零食。其中我最喜歡的就是“烤椰片”了。

這種零食是海南特產，摸起來硬硬的。顏色也很特別，說它是白色，又有淡淡的黃色滲透出來。每個烤椰片也只有不到一釐米長，就像是一個及其小的瓦片。

這種零食沒有什麼好看的外表，但是吃起來卻有獨特的香味。把它放進嘴裏，不要着急着嚥下去，要慢慢的嚼，你會品嚐出淡淡的奶香和椰子的味道。它彷彿在味蕾上彈奏着優美的鋼琴曲，又香又脆，很好吃。嚥了下去，香氣仍然在舌尖繚繞，久久不會散去。

我很喜歡這種零食，如果有機會去海南旅遊，千萬不要錯過這道美味喲。