小學六年級日記精選8篇

一天終於結束了，在你心中有什麼感想呢？請好好地記錄下在日記裏。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編精心整理的小學六年級日記精選8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學六年級日記精選8篇1

今天我們上實驗課，王老師微笑着對我們說：“這節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然後把實驗過程寫下來……”頓時，教室裏熱鬧非凡，像熱鍋裏撒下了一把鹽似的炸開了……

說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝着空氣，另一個瓶子裝着氧氣，瓶口都用塞子塞住，然後拿出一盞酒精燈和一根5釐米長的鐵絲。緊接着，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶裏，看看各有什麼現象發生，想一想是什麼原理。”頓時，同學們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什麼“魔術”。

實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接着把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了。“咦，真奇怪，鐵絲怎麼變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶裏，鐵絲瞬間迸發出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最後，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這裏，教室裏頓時熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎麼會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣爲什麼能燒掉鐵絲呢？”這時，教室裏鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了讚許的目光，老師也肯定了他的說法。同學們還紛紛發言，講了氧氣在工農業、醫療衛生事業中的作用……

這次實驗真有趣，既增長了科學知識，又讓我們作文有內容可寫，真是一舉兩得啊！

小學六年級日記精選8篇2

語文期中考試完畢，弄的大家人心惶惶。數學考試大家都不錯，100分衆多。要排前幾名就看語文了。

“叮鈴鈴”上課了，大家還在唧唧喳喳叫個不停。突然一下，全班安靜下來。不用說——老師來了！“楊老師手裏好像有卷子耶，不會是期中考試卷吧！”我看到老師手裏有一大堆紙一樣的東西，特別興奮。期中試卷！會知道分數了耶！便問同桌。可是他沒理我。

“最高分96.5分，均分84.7，優秀率55。”楊老師在講了一會課後終於翻開了手中的卷子。“看看，我說的吧，就是卷子！”我激動的捅捅同桌，真的是卷子！不過，我到底多少分呢？會不會80多分啊？想到這兒，我不禁擔心起來。如果真的是80多分的話，那我就完蛋了。數學明明就好的太多，語文再這樣真的不行。卷子發下來了，我急的馬上看分數。馬上，心中一喜——我96.5分！哇！太好啦，這樣的話，也不會太低了呢。這樣媽媽還會獎勵我，太棒啦！我頓時心裏喜滋滋的。“再看看哪裏錯了呢。”我自言自語，打開試卷。啊，不是吧，這，這，這這是怎麼回事！老師“懸賞”100遍的“妥帖”我竟然寫成了“妥貼”。怎麼辦啊，100遍哪！這是要抄死我呀？這麼多。這可叫我怎麼辦？我的心情一落千丈，晴轉多雲。我在往下看，額，“懸賞”20遍的“協調”我也寫錯了，寫成了“諧調”。老天，你這是雙重打擊呀！叫我怎麼辦吶。沒辦法，現在只能埋頭抄！

唉，我的粗心太可惡，不然我不會扣這幾分，也不會抄那麼多遍！不管做什麼事，大家要記得仔細仔細再仔細！

小學六年級日記精選8篇3

光陰似箭，日月如梭，轉眼已是十二歲了。

每當回憶起小時候，那斷斷續續的記憶總是在我腦海裏回放。

小時候，沒有高樓大廈，也沒有青山綠水，陪伴我的是一棟小平房。在那個小房子裏，住了一家子人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我。那個時候，生活樸素，可我們依然活的很開心。那個時候，爸爸沒有那藏在頭間的銀髮，他的笑容，如天空一般明朗。那個時候，父母會帶着我，在這不算寬廣的土地上走走；偶爾看到幾塊零零散散的磚頭，順手搭個竈臺，拿出準備好的紅薯，隨便撿根木棍插着，點起火，就這麼烤着吃，平凡的味道，卻給我留下了永遠的回憶。

最讓我難忘的，是童年的夏夜。月色如水，均勻地灑在地上。空氣並不燥熱，帶着清涼的風兒輕輕吹着。奶奶搖起蒲扇，搬個凳子，坐在門口，似乎在想着什麼。而我則調皮地跑到草叢間，運氣好的話，能看到幾隻飛舞的螢火蟲，連忙喊來爸爸捉住它們，就這麼捧在手心裏玩着。現在城市燈火通明，可還有誰記得那飛舞的螢火蟲呢？

我還記得，在家門口，有一顆很大很大的樹，有好幾層樓房那麼高。沒事的時候，我喜歡跑到樹下玩，就這麼坐着。

後來，那棵樹倒了，這個地方要拆遷，我們必須搬走，那棟小平房也倒了。我坐在那緩緩駛向前方的小貨車上，放着一些傢俱，看着那漸漸遠離的，我曾生活過的地方……

那是我第一次搬家，很多事情我並不記得，只能想起一些斷斷續續的片段，也許在不久的將來，我也會忘了這段回憶。

所以，每一天，每一點，都值得珍藏，只有珍藏才值得回憶。每個人的成長只有一次，每一個人的童年也只有一次。

請珍惜這僅有一次的小時候吧，請守護好自己的童年，也許在長大後，它將成爲你永遠的回憶。

小學六年級日記精選8篇4

我的同桌呂元劼，是一個非常惹人討厭的人。和他同桌，真是……唉，有苦說不出啊！

他上課時嘴巴總是閒不住，不是和前面的張煜說，就是和後面的同學講，因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上，他先前讀得還挺認真，可讀着讀着，趁老師沒注意，他又管不住那張嘴了，和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑，讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他，他竟然說：“你又不是老師，管你嘞！”“不聽就不聽，我還懶得管你呢？挨批的只會是你不會是我。”我氣咻咻地想。不過，最終他還是關住了話閘子，可能怕被罰吧。

他是一個典型的“變色龍”。“顧賽銘，這道題目怎麼做啦？幫幫我嘛！”“我材料忘帶了了，借我用一下，好嗎？”囉嗦着個沒完沒了，直到你幫了他爲止。但是，當我向他借東西時，就好像要他的命一樣，一點商量的餘地也沒有。“沒有，你向同學借去！”甚至有時還會拿我撒氣。哼，我是誰呀？能成爲你的出氣筒，任你打、任你罵嗎？我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架，一天一小架。當然吵過後又很快和好如初的。畢竟是同學嘛！

他有一個壞習慣，作業時，眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當他學習上的幫兇？現在，每次作業，我都養成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業完成了，他就坐在那兒發呆，或者東張張西望望，一副成竹在胸的樣子。其實，他的作業是“速度第一，質量‘第一’”

他還有些自戀呢！他好像挺喜歡唱歌的，有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了，聽他唱歌還不如聽蟋蟀吱吱吱呢！呵呵！

你說我的同桌是不是很煩？

小學六年級日記精選8篇5

今天，我們一家迫不及待的打開電視，津津有味的看了起來。

我們看的是“星光大道。”因爲這時演的是“年度總決賽的第六場分賽。”

比賽開始了，第一個表演的是“0086”組合。這個組合一共有5個人，全是男生。他們來自祖國的東南西北，都是不同地方的。這5位男生個個長的都相貌堂堂、威風凜凜，非常帥！他們如同一塊塊磁鐵，吸引着臺下的女觀衆們。他們勁歌熱舞，“dj的音樂”，“火熱的舞蹈”，“帥氣的面貌”整個場面幾乎都隨着他們搖動起來，臺下的女觀衆們更是搖動起來，個個都發出“驚天動地的尖叫。”表演完後，全場人都熱烈的鼓掌。接着是來自內蒙古的“男低音”他的歌聲非常深沉，聽了他的歌，如陷入了深思的漩渦。又接着是一們盲女，她叫劉賽，她的歌聲簡直是天籟之音，清如淨水，沒有一絲濁音。

經過了一次次的拼殺，只剩下了“0086”組合和“劉賽”。“0086”組合用了“殺手鐗”。唱——《太完美》。他們表現的淋漓盡致，全場人都尖叫起來。劉賽唱得是《望月》歌聲“isverybeautiful！”我聽得如醉如癡。

宣佈結果了，“分賽的冠軍是……”這時，我心揪了起來，到低是誰呀？“0086組合”和“劉賽。”

這個結果，太好了，在總決賽裏，我爲你們加油！

小學六年級日記精選8篇6

今天，從老家來了四個親戚，是來看我生病的爺爺的。他們是我爺爺二哥家的孩子。我爺爺兄弟姐妹共有六個，爺爺排行老六，是最小的了。雖然二爺爺去世多年，但是他的家人還經常和我爺爺家聯繫。他們來自上海，有一股濃郁的上海口音，說話時比普通話聽起來要快，很乾脆，但是對於像我這樣聽普通話長大的.人來說，就像在聽天方夜談。

我和姐姐認完“親”後，就開始無聊起來。他們和爺爺奶奶在客廳裏聊着天，卻時不時的有人抽菸。我最討厭吸二手菸了，可是，他們是從遠方好不容易纔抽空過來的，是專程來看生病的爺爺的，而且使家中出現了少有的熱鬧。我高興還來不及呢！怎麼還好意思“管教”？他們呢？

晚飯的時候，我們分兩桌吃，他們男的分一桌。我們女的一桌。卻時不時的有從那桌過來敬酒的人。大家興致高漲，就連我也喝了三杯果汁呢。我們都被感染了，就連爺爺也不例外，他竟然喝了一碗啤酒，要知道，他這一年可是滴酒不沾。

飯後，他們把小金桔拿了出來，這是他們自己種的，從遠處就能聞到淡淡的清香，近了更是如此。這也勾起了我童年的回憶-五歲那年我曾去過那，說起來挺自豪的，除了爺爺奶奶，我算是一個去過那裏的人。我在那裏住了將近一個月的時間，到現在除了記住三爺爺三奶奶，他們都不記得了。

晚上，雖然和媽媽擠在一個小牀上睡，但是卻很溫暖。大概是見到親人了吧！我想：這是給生病的爺爺的安慰了吧！爺爺可能比我更能感到家中的溫暖吧！

小學六年級日記精選8篇7

早晨，我興高采烈地走進教室。因爲馬老師今天要帶領我們做一個好玩的遊戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室裏幻想着當球傳給我時，我會怎麼做呢？

“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑眯眯地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握着一把抽籤條簡單地告訴大家規則後遊戲開始了。

馬老師請張正陽站在講臺前背對着大家做“擊鼓大將”，隨着鼓聲，同學們開始依次傳球。傳着傳着，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手裏，她要抽籤了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候着宣佈。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰，彷彿我也嚐到醋酸一樣。接着她請了陳丹陽、葛鵬嶽和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情願地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

第二輪遊戲開始了，同學們都想讓球停在自己手裏，然後去碰碰運氣。最後球落在了華志偉那。他蹦跳着走上臺，哦！mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嚐着我們夢寐以求的可樂。

第三輪球傳給了朱旭峯，他拿着抽籤條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，籤條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝着可樂，一邊笑眯眯地看着朱旭峯，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒黴的朱旭峯垂頭喪氣地回到座位。

遊戲快樂地進行着，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室裏傳了出去。

小學六年級日記精選8篇8

今天清晨，爸爸一早就帶着我們一家人來到了虎丘。

還沒進門，我就看見了一個高到大約兩層、大到大約要十幾個大人才能圍住的三足寶鼎。這三足寶鼎有着像銅鈴般那麼大的眼睛和耳朵，有着像大象腿般那麼粗的鼎足。當我從遠處看它時，它好像也在盯着我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。

走進門，先看到的當然是虎丘塔啦，誰叫我老遠就看到它了呢！第一個景點就是憨憨泉。據說，憨憨泉裏的泉水甘甜可口，才因此得名。

接下來就到了試劍石。試劍石的中間有一條長長的裂隙，那可是用劍劈開的哦！

緊接着我們就看到了真娘墓。據說真娘墓裏的真娘是一名歌女，死後便被埋在了虎丘。

我們又來到了千人石這兒，發現這石頭大極了，大的能站上一萬多人都沒有問題吧。

再接着我們來到了劍池。我聽見旁邊的導遊說：“以前，因爲雲巖寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池裏的水抽走。誰知，抽走水的劍池裏居然有吳王的墓，墓裏還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道後，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開它們雲巖寺塔又會倒，因此人們只好打消了這個念頭，因爲實在沒有其他十全十美的辦法了。”

最後我們來到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名雲巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。後來，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現在，我也不能見到它了。它大約有十一二層，我沒留意，它的塔頂不知道本來就是白色還是下雪了的白色。

難怪蘇東坡也這樣說道：“到蘇州不遊虎丘乃憾事也”。