關於寫日記（精選79篇）

有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記裏。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編爲大家整理的關於寫日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫日記 篇1

一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。

早上，公園裏，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒，彷彿是上天送給它們的特殊禮物，一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。

那可愛的小雪花像一個個遨遊世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手裏卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。

農田裏，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數玲瓏剔透的'小花，光禿禿的枝幹上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。

我愛冬天，但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風采。它是那麼的潔白無瑕，那麼的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了!

寫日記 篇2

12月21日星期一天氣晴

今天放學我路過小商店，看到裏面有賣玩具的'，我便好奇地走進了小商店。在櫥窗裏，我看到一隻玩具壁虎，便動了心思：自從今年初夏我們家進了一隻壁虎，全家都對壁虎有了陰影。賣的壁虎那麼逼真，可以拿來嚇嚇媽媽。想到這裏，我掏出零花錢，把那隻壁虎買了下來。

回到家，我左等右等就是等不到時機，終於皇天不負苦心人！時機來了，就在媽媽洗腳的時候，我把玩具壁虎放在衛生間門口，便靜靜地在沙發上等待她的叫聲。可誰知媽媽發現後，卻不慌不忙地拿起掃帚，把玩具壁虎掃進了垃圾桶。我趕緊從垃圾桶裏撿起來，媽媽看了目瞪口呆。

之後我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，直說我是個淘氣鬼。

寫日記 篇3

做作業是我們小學生每天都要做的事情，有時候，很少作業，但有時候又很多作業，特別是生病請假後回校時，一定會有堆積如山的作業在等你的，但在我那深深的腦海中，有那麼一次難忘的.寫作業。

那是上星期二的事了，在上語文課時，我聽到了老師要佈置作業，我立刻拿出了作業登記本，但我一扣到老師說“今天晚上寫一篇讀後感”的時候，我“石化”了，在我心中吶喊“蒼天啊，大地啊，我最大的弱點就是寫讀後感啊，爲什麼還要寫讀後感，你不如一劍殺了我吧”。

回到家後，我立刻看看有什麼書可以供我寫讀後感的書，可只有一本《老人與海》比較適合寫讀後感的，我一翻開第一頁有關這一本書的主要內容，不管三七二十一立馬抄上去，我抄呀抄呀，轉眼抄了一半了，再抄完它，再舉一兩個例子，就應該可以了吧，我就舉我學自行車的例子，如何經過多次失敗，最終還是學會了。

就這樣，我學會了寫讀後感了。

寫日記 篇4

今天是除夕之夜，我原本以爲可以過一個高興的除夕，誰曾想到，我的爸爸媽媽吵架了，妹妹也哭了，我也跟着不禁掉下眼淚，今年是我的`本運年，妹妹勸我不要哭了，妹妹和我說：“我一看見爸爸媽媽吵架我就會哭”，我被這句話感動了，晚上在牀上躺着我一邊掉眼淚，一邊想着爸爸媽媽爲什麼吵架，媽媽也知道今年是我的本運年，他們爲什麼要吵架呢?這個問題成了我的疑惑。

第2天早上我想了一畔，終於鼓起勇氣去向媽媽問個明白媽媽說：“我知道，可是我說一句你爸爸就說十句，我是真生氣，每年都沒有過個好年，”我也非常傷心，我現在恨不得咬爸爸一口。這件事我一輩子也忘不了，但我知道爸爸媽媽是有苦衷的，這我可以諒解，不過我還是要勸他們，過年最好不要當着孩子的面吵架。

寫日記 篇5

5月25日星期三多雲

在人生路上面對各種各樣的選擇，難免會走錯路，這時候要怎麼辦呢？明知錯了還要走下去，最後只能是痛苦，後悔。我們都會想：如果可以重新來過就好了。對啊！重新來過我們的人生就會不一樣，世界就會少了許多痛苦。就算知道這不可能。

“嘴上雖然不說話，心裏想什麼，就用手在電腦上敲出來。”問他在網上做些什麼，阿虎說：主要看電影、玄幻小說、漫畫，在貼吧和不認識的人聊天，看過什麼也都忘掉了。

今年初的兩個月，父親再婚，有新媽媽負責家務做飯，阿虎更是連續兩個月憋在家裏，足不出戶。每天生活都是這樣：晚上10點多睡覺，早晨5點多睡醒，每天上網十多個小時。

回首那段日子，在營區的`阿虎也覺得不可思議：“那時腦子糊塗，也從不想將來，就像是一天天在等死。”

阿虎清楚記得，那段時間自己曾經出過兩次門：一次是因爲家人忘交電費，電腦無法開機，他去泡了三天網吧，濃重的煙味又把他薰回了家裏。

還有一次是小區停電，他出門漫無目的，坐公交車到上下九走了一圈，“那時我的頭髮、鬍子一年多都沒有剪過，又長又亂，路人看我就像看流浪漢一樣，我也覺得無所謂。”

寫日記 篇6

奶奶家養了一隻乖巧、可愛的小黑狗。它剛到奶奶家時瘦瘦的，所以我便把它取名爲“阿瘦”。

“阿瘦”是一隻母狗，或許它的'名字不夠雅吧?這位“狗小姐”吃飯的吃相實在不敢讓人恭維，它吃飯時發出的聲音，在家裏的每個角落都能聽見。

“阿瘦”很貪睡，一天24小時，它最少有15小時在睡覺。冬天，“阿瘦”特怕冷，它就鑽進奶奶又暖又舒服的毯子裏呼呼大睡，要是誰搶了毯子，擾了它的“美夢”，它醒來後準會與你怒目相對。

雖然“阿瘦”很可愛，但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把媽媽放在廚房臺板裏的牛肉偷吃了，媽媽發現後惱羞成怒，立即把它抓來“興師問罪”。“阿瘦”很有自知之明，媽媽把它抓來後，它一直老老實實的趴在椅子上，一副要殺要剮隨你便的樣子。我實在佩服“阿瘦”，那麼誠實，敢於承認錯誤。媽媽看見它這樣，只好原諒了它。

“阿瘦”給我們一家帶來了很多的歡樂!聽了它的故事，你是不是也很喜歡它?

寫日記 篇7

今天是大年初二，一大早爸爸說：“今天我們全家去奶奶家拜年。”我一聽，高興得一蹦三尺高，媽媽則忙得團團轉，一會兒找這個，一會兒準備那個。

一路上，大霧迷茫，對面看不見行人，爸爸小心翼翼地駕駛着車在馬路上開着。突然後面趕上來了一位叔叔，開着摩托車帶着他們全家，車後的行李箱上堆的禮物足有一人多高，媽媽說：“這個叔叔還真厲害。”話音剛落，那叔叔車上的禮物像塔倒掉一樣落下來，幸虧用行李帶固定着，要不然就是一部國產大片“滿地都是禮物。”

我們的'車繼續往前開，忽然我們的車爆胎了，幸好車速不快，人無大礙，媽媽對我說：“不能笑別人吧，這可好了，我們成了別人的一道風景線。”沒辦法，我們全家只好下來推車，推了足足有一公里的路程纔到奶奶家。

到了奶奶家，我把這情況告訴了爺爺，爺爺打趣說：“今年你們要發財了，都爆炸了。”

你說這年過得有趣嗎？

寫日記 篇8

從我家的窗戶能看到勞動公園激流勇進這個項目。遠遠看去，小紅船爬上來爬下去，很有意思。有時還能隱隱約約地聽到人們的歡笑聲，所以我總是想過去玩。

今天爸爸就領着我和哥哥去那去到那裏玩了。天空碧藍碧藍的，一絲雲彩都沒有，正如我的心情。終於輪到我們玩兒了，我非常高興，一下子跳進了小紅船裏。鈴聲一響，小紅船成功地往上坡行走了。我安逸地坐在小船上，覺得不很危險，就閉上了眼睛。可是過了一會兒，我覺得不太對勁兒，睜開眼睛瞅了一眼，啊，小紅船的頭朝正上方了！我使勁地往前靠，覺得這已經很恐怖了，可是爸爸說這還不是最恐怖的.，還有更令人吃驚的呢！但我的心已經七上八下了。

馬上就要到下坡了，我的心砰砰亂跳，好像一張開嘴就能跳出來似的！一陣鈴聲響起，我知道是警報聲響了，提醒我們要閉上眼睛。突然小紅船猛地一下滑了下來，濺起了大大的如同炸彈爆炸似的水花。大家都尖叫着，呼喊着，好像世界末日到了一樣！

激流勇進太驚險，太刺激了！我玩兒的真高興！

寫日記 篇9

耳朵圓圓的、眼睛大大的、摸起來很舒服、還特別忠誠。這就是我家的小狗“餅乾”。它毛茸茸的，全身披上了一件黃色的衣服，靈活極了。

它的臉上長着一雙水靈靈的眼睛，特別可愛。

它的鼻子小小的、有點粉嫩嫩。”餅乾”的嗅覺可是特別靈。

它的嘴巴是個W字形，張開的時候特別大。

最特別的是它的腿了，每次我見到它的'時候，它就像豹子一樣跑過老撲在我身上。我稱它爲“跑步小健將”。

有一天，我用骨頭和骨頭湯做成的飯端上來放在地上，“餅乾”就用它的洪荒之力跑過來，狼吞虎嚥地吃了下去。

每當它睡覺的時候，就用自己的四肢當枕頭一樣，放在它的頭下，身體縮成一團，立刻就進入了夢鄉。

我們家的“餅乾“真可愛，是世界上最可愛的小狗了。我喜歡我的”餅乾“。

寫日記 篇10

今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉過來，爸爸指着我吃過飯的碗說：“你把這一粒飯留着做什麼？”我想：一粒飯有什麼了不起。爸爸又說：“你莫以爲只一粒飯，它來得可不容易啊！”說完就要我把這一粒飯吃下。

在我吃這一粒飯的時候，就想起了一年級學過的`一首詩，詩名《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

想到這兒，我又記起在一個署假裏，我到舅舅家去玩，看見農民伯伯在田地裏幹活，汗水溼透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進土裏，連土也溼了一塊，這糧食確實來得不容易呀，從今天起，我一定要愛惜糧食，堅決改掉剩飯的壞習慣。

第二天早晨，老師看了我的這則日記很高興，當着全班同學唸了這則日記，還表揚了我：“袁志軍同學這則日記寫得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得。”我聽了心裏樂滋滋的。從此我寫日記的勁頭更足了。真的，我認爲自己的寫作能力的確提高了，我媽媽也認爲我進步了。我感覺到寫日記不再是一種負擔了，反而覺得是一種樂趣。

寫日記 篇11

5月26日星期四晴

今天是很特別的日子，不知不覺來到這一個月的時間。想想這一個月發生的一切，感覺就像做夢。

“我是被綁到這裏來的。”講起入院，阿虎有些不好意思。4月26日，阿虎在家睡覺，父親約了醫院的人到家，送他去戒除網癮，“我當時有些反抗，手就被綁上送到醫院。”到醫院後，在四人一間的'宿舍，同住的都是比他小的網癮少年，好像又回到了學校時光。奇怪的是，在家一言不發的阿虎，面對陌生人，卻突然就打開了話匣子。

“在這裏，我當上了副班長，還參加了籃球隊。”如今一個月過去，阿虎沒上過一次網，不像其他孩子在戒網癮初期會暴躁易怒，阿虎很快適應了新生活，認真聽課、做遊戲、寫日記心得。上週全家到醫院看他，爸爸剛見面就來了個大擁抱，一家人聊醫院生活、工作狀況。在家無話可說的父子，這次竟然聊了一個多小時，距離突然就拉近了許多。

通過一個月來和老師、同學的接觸，阿虎認爲自己改變了很多。他最後告訴記者：“雖然現在還沒有準備好，但我也想早點回家，找一份工來做，承擔起對這個家的責任。”

寫日記 篇12

“網癮之外，阿虎最大的問題是人格障礙。”主管阿虎的唐醫生分析，在他的成長過程中，很多事情都是爸爸一手做好的，給他透露的潛在信息就是：“無論我努力不努力，我都會有的。”這樣在成長過程中造就了缺乏承擔、追求的人格特徵。阿虎的父母長期分居，從他3歲到讀中專前，與父親的交流很少，無法從父親身上標榜到男人的'那份男性特質，缺乏責任、承擔和追求。

在家庭的一系列變故之後，阿虎發現自己沒什麼用，對社會、家庭和自己失去了任何的信心與追求，因此他採取了行爲退縮，情感淡漠，自我封閉的行爲方式來應對。

“阿虎的治療還是比較樂觀的。”唐醫生表示，對阿虎的治療，首先要讓他了解自己的人格特性，看清家庭內各角色的定位，去接受新媽媽和家庭成員。

寫日記 篇13

醫院青少年心理科主任楊勇先後從事成人戒毒、精神障礙以及青少年品行障礙等領域的研究與治療，他發現三者之間存在着一脈相承的關係。“首先是小時候，處於家庭關係複雜甚至破裂的環境中，小孩子的心理受到負面影響，表現爲多動症；到了青春期，他們慢慢發展爲品行障礙，比如說自殘或離家出走；再大一點，他們就會成爲毒品易感人羣；18歲之後，變成人格障礙患者。”

近年來越來越多青少年出現心理問題，楊勇醫生歸納爲：首先是現今的家庭關係不如以往。接診時，他問家長的第一句話就是，“孩子是不是親生的”。結果發現很大比例的問題少年都是成長於重組家庭、離異家庭或者單親家庭。其次是“三獨”的教育環境：身爲獨生子女的家長和身爲獨生子女的老師，來教育身爲獨生子女的孩子。前所未有的“三獨”結構，產生出前所未有的青少年心理問題。

“問題青少年是‘心理缺鈣’，就像骨骼一樣，長高了就不會退回去。”問題在於父母往往只知道生理上的.補鈣，不知道“心理缺鈣”該如何補給，而心理醫生的職責就是爲孩子的心理補鈣。與家長們動輒給孩子加壓的教育方法不同，楊勇醫生說：“我們的理念是讓孩子快樂。”

寫日記 篇14

作文和日記一直是孩子們學習道路上的攔路虎。爲了提高孩子們的習作水平，我們年級的老師們也基本上堅持了每週一次的週記訓練。但是，這樣的方法卻也見效甚微。孩子們的作文水平不但沒見長進，有的孩子還對寫日記產生了反感。因爲很多孩子都不知道週末可以選擇什麼題材，沒有老師的指導，他們也不知道從哪裏下筆，怎樣表達。與組內的老師們交流了一下，決定儘量把練筆放在課內，或者是選擇有讓孩子們印象深刻的事件來寫。還別說，這樣幾次訓練下來，效果還不錯。比如，上個星期有南開、樹人小學的老師到我校來上課。我們班有幸去上了一節科學課。樹人小學的王老師把這節課上得非常精彩，給孩子們留下了深刻印象。回到班上以後，我就問孩子們“這節課有趣嗎？”孩子們異口同聲地回答：“有趣！”“那其中的哪些事讓你印象最深刻呢？”孩子們七嘴八舌地紛紛發表自己的意見。“那麼，你最想寫下來的是什麼呢？”孩子們的思維活躍起來，“我最想寫我的`心情。”“我想寫最有趣的那個遊戲。”“我想寫寫給我們上課的老師。”

第二天，日記本交上來了，孩子們選擇的話題沒有千篇1律，側重點各有不同。很多孩子寫得非常精彩，即使是平時比較差一點的孩子也寫了三、四百字。有話可寫讓這次日記變得輕鬆了許多。其實，作文訓練的材料就來自我們的生活，來自孩子們的身邊。只要老師能多長一個心眼，多一點小小的提示，就能讓孩子們把作文變得不再那麼困難。

寫日記 篇15

又到了每天記日記的時間，寫什麼好呢？我拿出日記本，靈機一動在上面寫了三個明顯的大字：“晴，無事。”接着，我故意大聲嚷嚷道:“今天的日記寫好了!”

媽媽一聽便奇怪地問道：“怎麼今兒這麼快啊？”她拿起日記本一瞧，馬上眉頭皺起來：“哪有這麼簡單的日記呀？”

爸爸聽見了，也馬上過來看我這個不同尋常的日記。我一看爸爸來了，便振振有詞地說道：“我是學魯迅先生寫日記的！”說完，我馬上拿出爸爸的《魯迅全集》中的一本，迅速而嫺熟地翻開了第9頁，指給爸爸看：“‘晴，無事’。魯迅先生的確是這樣寫的。”

爸爸一聽，頓時哈哈大笑起來：“你這個調皮蛋，看你這幾天神祕兮兮地翻我的書櫥，原來是在看《魯迅全集》啊！”

“魯迅先生不是我國一位十分傑出的大文豪嗎？”我問。

“當然是。”

“那麼魯迅先生的日記可以如此簡單，我爲什麼不能這樣寫呢？”我又反將爸爸一軍。

爸爸一下子被我問住了，但想了想，鄭重地對我說：“你們小學生寫日記，主要是爲了提高寫作水平，積累寫作素材。如果偷懶，天天用‘晴，無事’交差的話，就達不到這個目的'。對魯迅先生而言，[寫日記不是提高寫作水平的手段，只是要記他自己認爲比較重要的事情，加上他平時很忙，所以寫日記就簡單多了。”

我認爲爸爸說的話很有道理，剛剛發生的小插曲也挺有意義的，於是就在“晴，無事”後面寫下了這篇日記。

寫日記 篇16

今天，我來到了一片草地上觀察這裏的美麗景色。

早晨，好清爽！我閉上眼睛感受這裏的空氣感受大自然的奧祕。正當我感受到了我到了另一個世界，突然有一隻蛐蛐蹦到了我的鼻子上，我頓時被嚇了一跳我睜開眼睛看到鼻子上有個蛐蛐，我生氣的用手拿下來扔在了草地上，氣哄哄的說：都怪你，我剛感受到了大自然美好的空氣，都怪你給攪了。我想：跟它說，它也聽不懂，自己人倒黴吧；我想：我要是把他給踩死看它們還敢不敢蹦到我鼻子上去。我剛想落腳，我發現這隻蛐蛐是綠色的，我用腳把蛐蛐的大腿給踩住，蹲下來看看這是什麼東西、什麼蟲子，我想是年輕的蛐蛐，還是有鬍子的蝗蟲。

我學習了一篇課文《草蟲的村落》森林裏有好多的昆蟲。我急忙跑到了我們村的最大的一個森林我一邊走一邊看地上，我走啊走已經走到了森林的深處也沒有看到有什麼新奇的.昆蟲，倒是有很多的螞蟻。我想：我還是回家吧。我就走走走怎麼也走不出去。我蹲下哭了起來，我一邊哭一邊說：我出不去了怎麼辦啊！就在我特別傷心的時候突然，來了一隻長得特別奇怪的蟲子，我立刻把眼淚抹乾站起來跟着那隻奇怪的小蟲子，我看見小蟲子的家了，我知道了小蟲子要回家呀！我看得出它們的房子有平房、有樓房、還有豪華的別墅。還有好看的昆蟲，色彩斑斕、五顏六色。還有一羣昆蟲在跳廣場舞呢？他們跳的有說有笑，又給跳舞音樂伴奏。還有小蟲在找食物我突然眼前一亮，我走出來了，我回家了。

寫日記 篇17

我有過許多同桌，和每個同桌都發生過難忘的事情。其中，令我最難忘的事情是我跟宋雪娜坐同桌時，宋雪娜在我最困難的時候幫助我這件事。

那件事發生在我上一年級時。那天下午，我來到學校，放下水杯就出去玩了。等上課鈴打響的時候，我急忙跑回教室。第一節課是語文課，我打開文具盒時，卻發現盒裏只有一本粗頭鉛筆了，其他筆都沒了。一定時上午把鉛筆都用粗了，中午回家削鉛筆後忘記帶到學校了。這節語文課是要寫作業的呀，一根粗鉛筆哪夠用啊！

現在開始發作業了，先發的同學已經開始寫了。我向前後左右的同學借筆，他們都不借。有的'說：“我就一根自動鉛”；有的說：“我就不借”。我急得都快要哭了，只能向同桌宋雪娜借了。我以爲宋雪娜也會像他們一樣不會借給我。誰知宋雪娜說：“行，我借給你一枝筆，如果不夠用，我可以再借你幾枝筆，要是不順手，我可以給你換一支筆”。我內心非常感動，慢慢的接過筆，說了一聲謝謝。寫的過程中，宋雪娜還問我：“筆好用不不好用再換換”。最後作業寫完了，我還宋雪娜筆時，宋雪娜說：“這枝筆如果好用，就送你了”。我連忙謝絕了，她向別人借了一個削筆刀，把我那根粗鉛筆削尖了。這件事雖然已經過去三年了，但在我腦海裏成了一個永久的回憶。

寫日記 篇18

春節終於到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。對於衆多孩子來說，春節的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節曰。

每當春節早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，那該有多好呀！每當想到這裏便情不自禁地跳下牀。

“放鞭炮，貼春聯，穿新衣，收紅包”是每年春節都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，過年拜年是最有趣的。除夕夜，我們貼好春聯，吃團圓飯，看春節聯歡晚會。

正月初一按規定的吉利時辰開大門，頓時鞭炮聲此起彼伏，響徹雲霄。正月初一早上吃素。飯後人們相互拜年以吉利話相頌。小孩們穿着新衣，歡樂嘻戲，爭向年長者拜年。正月初二，走親戚拜年。第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家拜年了。一路上，我和爸爸說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣。

拜年不僅僅是玩耍，小輩還要給長輩送去各種禮品及祝福，所以，我們玩夠後又去了舅舅、大姨等等親戚家。

拜年，對我們小孩來說還有一個天大的好處，那就是可以收到很多很多的.壓歲錢，這些壓歲錢足夠我支付一個學期的學費。新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年裏，生活、學習會像煙花般燦爛！

聽着大人們說着“新年發財”的祝語，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比！

寫日記 篇19

新年是可以把煩惱忘記的節日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。你看過年的這幾天，到處都是歡聲笑語，美麗的煙花綻放出燦爛的花瓣……我多麼希望在新的一年裏，我的學習、生活也像這煙花般美麗、燦爛啊！

今年是猴年，除夕那天早上，我被媽媽從熱被窩裏揪出來，說是要去給爺爺奶奶拜年去，我趕緊穿上媽媽早已給我準備好的新衣服，急急忙忙地出發了，一路上我和爸爸媽媽說說笑笑，開心極了。

一進爺爺奶奶家門，我就給爺爺奶奶拜年：“新年快樂，祝爺爺奶奶猴年心情猴好猴好的，運氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，一切都猴蜜猴蜜的！”一聽這話，爺爺奶奶高興得眼睛都眯成了一條縫，奶奶更是笑得都直不起腰了。爺爺帶着慈祥的'笑容，撫摸着我的頭說：“我的乖孫子長大了，懂事了，爺爺奶奶也祝你新年快樂，來來來，吃糖，吃爪子！”我吃着花生，嗑着爪子，心裏美滋滋的，爺爺又問我：“乖孫呀，這次期末考試都得怎麼樣？”我就驕傲地告訴他：“我語文考了九十點五，數學九十六點五，英語九十八！”爺爺誇獎我說：“都得不錯，今年過年，我多給你一點壓歲錢！”

大人的寵愛，樂得我合不攏嘴。我收穫的祝福，把我的心裝得滿滿的；我收穫的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的。我在心裏暗暗發誓，我一定要好好學習，用更好的學習成績還回報愛我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓他們明年的年過得更好，更愉快。

寫日記 篇20

“噼裏啪啦”，春節來了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯。人們臉上都洋溢着幸福的微笑，這新的一年的開始，預示着我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢？

小孩子們更是興奮不已，穿着新衣服，拿着大人給的壓歲錢，準備去玩個痛快。走親戚，大多數人更是爭着去。可是大家都高興的時候，我卻高興不起來。清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩裏不願起牀，你想想，被窩中的.舒服的感覺誰願離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經扯破嗓門叫我快起牀了。我將被子一扯，矇住了整個頭，可無濟於事，媽媽已走進了房間，下了一道聖旨：“今天全家人都要去你小姨家，快點準備！”我生來性格內向，不願串門走親訪友，但無可奈何，今天是大年初二，所以也不得不去小姨家拜拜年。

我們全家人已準備好出發了。天啊！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：“你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的。”拎着兩個沉甸甸的大包，向小姨家走去。我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標籤上都有幾條小髒痕。還是繼續上路吧。總算到了小姨家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間裏看電視，想着心事。

過年真的好累啊！

寫日記 篇21

在我眼中，我最喜歡四季不同的姿態。我喜歡夏天的雨，在烈日當頭的時候，下一場雨會給人們帶來一絲涼意；我喜歡秋天的果實，樹枝上果實累累，石榴的臉上笑開了花兒，農民伯伯正爲自己一年的收穫暗自慶幸；我還喜歡冬天的雪，下過雪後，大家都在打雪仗；不過，我更喜歡春天的五彩斑斕。

春天是一個萬物復甦的季節，大家都說，小草是報春的使者；一場春雨過後，小草慢慢地把頭探出來，不情願地伸了個懶腰，好像又爲要工作的事而煩惱。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，柳樹哥哥正在爲自己的新衣服而高興呢！

這時，花姑娘也來湊熱鬧了。迎春花正爭先恐後地怒放。牡丹姑娘也正在爲挑衣服忙得不可開交，那是因爲“衣服”有粉紅色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的，一時不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現了粉紅的顏色。海棠花的.花蕊上，一羣蜜蜂正在你擠我，我擠你，採着花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！”槐樹花正在翩翩起舞，讓大家一起感受春的魅力。

春天的大地，是一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而樸實大方的姑娘，她身上總是散發着一種獨特的美麗，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷裏！

寫日記 篇22

今天下午，我們期盼已久的淘書樂活動開始了。

“四、五、六”年級是第一批進場的，我們第二批。我們進場後只見一些大哥哥大姐姐正手舉廣告牌，大聲吆喝：“跳樓價！賣血價！走過路過千萬不要錯過！”“全場大清倉，大清倉啦！買一送一，買好書送文具！你不買，你就錯過好書啦！”

我走到一個書攤前，看中了一本作文書，適合3～4年級的，這時兩個小朋友也要看，我心裏很着急，希望那兩個小朋友不要買，但是其中一個小朋友拿在手裏翻了幾頁，最後丟下書離開了，我心中的石頭也落地了。我在付錢時看了一下價錢，發現是5元，便說：“攤主，這本書5元，你也太黑了，這本書標價才4元，封面也有些舊了，你看中間還脫頁，3元賣不賣？”攤主說：“舊是舊了些，但裏面內容豐富，你看裏面有寫人、寫事、寫景、寫活動等。”我說：“3元我就買了，不然我就到別家買了。”攤主無奈地說：“好吧，好吧，3元賣給你。”

我又到另一個書攤前，只見地上桌上的書堆的像小山一樣，我不停的左翻翻，右翻翻，很快，我找到了三本很心儀又便宜的書。《奇妙的'數學王國》、《稀奇古怪》、《安徒生童話》其中《奇妙的數學王國》是爲我提高數學學習興趣而買的。後來我又買了3本書，最後滿載而歸。

淘書樂就這樣結束了，同學們都買到了自己想要的書。這次淘書樂活動不光增加了我們的知識，還培養了我們實踐活動能力。

寫日記 篇23

如果心情不好時、做錯事時、不敢把話說出來時，有了“它”，我心中的“垃圾情緒”，可以向“它”傾倒；有了“它”，我心中的祕密，可以向“它”傾訴。“它”是誰呢？“它”就是我生活中最好的朋友、祕密的守護者——日記。

三年級時，老師要求我們寫三十個字以上的日記，當時我非常的生氣，爲什麼呢？因爲日記也算是功課之一，當時我只有想到：又多了一項功課。剛開始，每天把日記本一翻開，我就一個頭兩個大，我東想、西想，就是想不到今天日記到底要寫什麼？所以寫日記的時間，成爲我每天最痛苦、最煎熬的時刻。

直到有一次我作業沒訂正，被老師處罰，我不敢把這事情告訴爸媽，而我只好把這件事“告訴”我最不喜歡的日記，日記它讓我把不敢說出的事情，一五一十的寫出來，而且還能把我的心情告訴“它”，讓我感到如釋重負。

還有一次，因爲上課時我在做別的`事情，所以被老師痛罵一頓，回家的路上，我一直在想：要不要告訴媽媽？可是媽媽如果知道了，我一定又要挨一頓罵，於是我一 回家就拿出了日記本，把今天課堂上發生的事情一一的寫下來，這種感覺真像在對好朋友傾吐心事一般，讓我覺得好自在。

漸漸的我愛上了寫日記，寫日記，我的喜、怒、哀、樂都有“它”與我共享，日記是我最好的朋友，也是記錄我成長的地方，最重要的“它”也是我將來回憶過去最佳的“見證人”。

寫日記 篇24

那止不住的淚珠向下流躺着，一滴不知是淚水還是雨水的液體流到脣邊，它鑽進了嘴巴里，苦的，不是咖啡那般停留在脣間的苦，是心苦，這般的難受，如同一把鋒利的刀插進裏了心裏。

雨水打溼了衣服，全身凍的發抖，萬芳把小刀塞進了我緊握的手中，我在她面前像一個犯了錯的孩子，低着頭不敢看她，她輕輕撫去我頭上的雨水，將她手裏的唯一的雨傘給了我，她說:“好了，快回去吧，要不該生病了。”我接過傘，問她:“那你怎麼辦啊？”她笑笑說:“你只要一到家，我也就到家了，爲了不要再讓我淋雨，你快跑回去。”我懂她的意思，我透過灌滿雨水的'眼睛看着他點了點頭，轉過身消失在了雨水中。

奶奶見我這麼狼狽的跑了回來說:“哎喲，怎麼淋成這樣，東西可以不要，但人要是生病了，這可怎麼辦啊！”從奶奶的話中，我聽出了奶奶對媽媽的責備。媽媽不語只是用毛巾擦乾了我的頭髮。

“萬芳會告訴別人嗎？”我一直在擔心。一雙手拍了拍我的肩膀，我一回頭，是萬芳，她好像忘了昨天的事情說:“走，我們一起去上學！”她這麼一說，我愣在了原地，她又折了回來: “好了，我沒在生你的氣，是你爸爸媽媽叫你要的對嗎？”

我點了點頭。

“這不就對了嘛！你就好好的做我的好朋友吧！”她說，我低了一夜的頭終於擡了起來“真的嗎？”我問道，“當然啦！”我們相對一看，都笑了起來。

也許是因爲這件事，我們倆就再也沒吵過架，關係越來越好了！

寫日記 篇25

自從班裏換了個新老師後，我們就開始了一段非凡的“日記之旅”。

五年級開學，我第一次接觸到日記。當時覺得興奮，因爲可以每天寫一篇，好像覺得特別有趣。於是我便興致勃勃地寫滿了一頁，卻還像不滿意似的，恨不得把之後的日記也都寫起來。讀了一遍自己的“傑作”後，我很滿足。其實我是一個比較三分鐘熱度的人，總是會對某件事總是先喜歡一會兒然後又放棄它。可是像奇蹟一般，這次我堅持了下來，每天每次都寫了滿滿的`一面，甚至在某天手破了，儘管字寫得歪歪扭扭，也硬是咬着牙寫完了一篇。

後來，它成爲了我的一個習慣。每天或開心或失落，打開日記本，把帶動心情的、每天發生的事寫進一大堆。有事無聊便會翻翻之前的日記，看着看着，自豪的感覺便涌上心頭，久久揮之不去。在以前，我覺得我是寫得挺認真的，所以時不時老師也會表揚幾句，於是又寫得更加賣力。

隨着年級的變化，我參加的輔導班數量也增多了。晚上上課回來，作業總是做到十點多，而日記只好狠心應付幾句便停筆。日子一天天地過去，我彷彿變得越來越懶，總喜歡每天日記寫半面多一點來對付了，而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這麼寫着，我的心裏卻漸漸空虛起來，變得逐漸不安。自己的心裏矛盾了很久，才決定每日必須寫滿一面，除了有事的時候不寫或寫幾行湊合一下

寫日記 篇26

夜幕悄悄地落下，無雲的夜空閃耀着點點繁星。皎潔的月光照着大地，遠處，燈光閃爍。忽地，空中爆開一朵火花，伴隨“噼噼啪啪”的聲響，無數的`小精靈在空中飛舞，慢慢地，精靈滅了小燈，睡着了。

今天，正是去年那隻漂亮老鷹跌跌撞撞飛進我家的日子，我滿懷希望地等待着它回來。當然，希望落了空，哪有一個動物僅僅因爲一個人收留了它一夜就知恩圖報呢?我躺在牀上胡思亂想，反正也睡不着，把日記寫了吧!我摸黑悄悄地靠近書桌，小心翼翼地打開燈，就怕發出聲音吵醒生性多疑的媽媽。

接着，這則日記便“來”到這世上。我的周圍漆黑一片，免不了顯得有點詭異，加上現在是秋天，我穿着睡袍，第二天能不感冒嗎?算了，披上沙發上我看書用的棉被，就不冷啦!一個又一個題材從我腦海中閃過，不寫白不寫!正在我奮筆疾書的時候，我發現門口有隻狗!啊!我差點兒尖叫起來，接着我定了定神，發現是叮咚在門口是，我緊繃着的神經才稍稍放鬆了些。

“乖乖，”我細聲細語地說，“你差點兒把我的魂嚇飛啦!快，出去，聽話!”

叮咚歪着頭，不愧是我養了一年的小狗，明白我的話中之意，乖乖出去了。

我經歷到這兒，當然有些心有餘悸吧?將就將就一下，今天的“夜裏寫日記”被狗兒打斷了，日記就寫到這兒吧!

寫日記 篇27

今天是清明節，老師組織我們四年級的同學們去烈士陵園爲犧牲的烈士掃墓致敬!早上八點，我們準時在操場集合，排好隊一起向烈士陵園進發。

我們懷着莊嚴的心情，一步步走向烈士陵園。在那裏，我們將見到各位烈士的墓碑，將參觀到他們的英雄事蹟……

到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫着對烈士的讚美詞句，我們也要爲烈士敬獻花圈，以表示我們的敬仰與懷念之情。

在戰役廳前我們做了六個項目的活動，其中有兩項是最值得紀念的，那就是敬獻花圈和向烈士們三鞠躬。

獻花圈時，我站在那裏，看着花圈靜靜地擺放到臺階上，敬愛的烈士們，我來看你們來了，我們的老師和同學都來看你們來了!

對着花圈三鞠躬，心情無比沉重。我的`腦海裏浮現出烈士們爲了祖國，爲了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多麼偉大啊!

隨後，我們來到英烈廳。英烈廳是一些關於烈士們的介紹，讓我們更多的瞭解了這些烈士們的英雄事蹟。

參觀完英烈廳，老師又帶領我們來到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來的雞蛋放在碑前，來祭奠犧牲的烈士們。

而後我們又分別參觀了支前廳和戰役廳。戰役廳也是一個資料廳，在這裏我們大飽眼福，更加仔細地瞭解那些烈士們。

九點二十，我們在戰役廳前集合，按照原來的順序返回學校。我們過了一個很有意義的清明節。

寫日記 篇28

生日那天，李曉明來到學校，同學們見李曉明愁眉苦臉的樣子。

中午同學們吃飯的時候，班裏的“小廣播”就衝上臺喊道：“安靜！大家安靜！下面有請小壽星——李曉明上場。”李曉明剛站上講臺，班主任也來了，捧着一個藍色的大蛋糕，走進教室，來到李曉明面前。班主任先從袋子裏拿出生日帽給李曉明戴上，李曉明看上去懵懵的，只知道一個勁的傻笑，班主任點上蠟燭，同學們說：“李曉明，不要再傻笑了，該吹蠟燭了！”李曉明馬上把蠟燭吹了，還許了一個願望：“我希望下一次過生日的時候，爸爸媽媽可以和我一起過生日！”開始切蛋糕了，李曉明拿出蛋糕刀，把生日蛋糕切成了三角形，然後把生日蛋糕拿出來，李曉明先把第一塊蛋糕給了老師，李曉明說：“老師，這個蛋糕是您給我買的`，所以第一塊先給您！”老師欣慰的說：“謝謝你李曉明，你真是長大了！”李曉明又把蛋糕分給了同學們，這時班主任的手機響了，原來是爸爸和媽媽來的電話，李曉明說：“爸爸媽媽，下一次我過生日你們回來跟我一起過可以嗎？”爸爸和媽媽說：“好，下一次我們回去和你一起過生日！”

那一天，李曉明心裏暖乎乎的，大家也都美滋滋的。

於春玲老師評語：

能根據給出的圖片和開頭，進行內容的續寫，內容充實合理，繼續努力呀！

寫日記 篇29

從今天開始，我要用這個紫色的鋼筆和黑色硬皮本記日記。我要經常翻一翻這個本子，經常在上面記一些事兒。

所謂日記，就是每天把有趣的、傷心的、快樂的、難忘的事兒記下來，讓長大後的你永久回味。同時，寫日記也能提高寫作水平，還能磨鍊一個人堅持不懈的意志。比方說，每天堅持記一篇日記，說起來挺簡單，但要堅持一天一篇，恐怕是一件非常難的事兒。有時你高興，作業少，記上一篇；有時作業多了，好不容易騰出空兒來，一想今天也沒發生什麼“大事”，散了吧。就這樣隔三差五記上那麼一篇，漸漸地，懶了，不記了，半途而廢。記日記就怕這樣。到最後，什麼也幹不成。

而如果天天堅持記日記，時間長了，看着“碩果累累”的日記本，心裏肯定是有很大的成就感。這時的`你寫作水平肯定會有所提高，說不準幾年後，搭筆一篇美文出爐了。然而，翻翻以前的日記也是一大樂事，心裏一定有很多感想。或許有時，你會感激你的日記，讓你回想起那麼多有趣的事。但是注意，在記日記的時候，今天發生的任何事都可以記成日記，像和同學玩，看到的景和物，甚至下樓梯、擦橡皮都可以記成一篇日記。這樣每天記日記，就等於每天練習寫作，對自己絕對有好處！

從今天開始，我要堅持天天記日記！

寫日記 篇30

星期五至星期六的時候，我們潘南小學舉行了隆重的秋季運動會。

星期五早上8:00，我們迎着秋風，開始了運動會的開幕式。我是花束隊的同學，所以，我當然要早早地去集合啊！“好好學習，天天向上，和諧自信，勤奮創新。”這是我們的口號，我們在走到主席臺的時候要吶喊兩遍。

“現在，潘南小學秋季運動會正式開始！”我們激動地都跳起來，非常歡喜。我們班小拉拉隊的位置是在操場的東面，去過潘南小學的人都知道那裏是乒乓球架的地方，非常涼快，可是，那裏可很容易被密蟲包圍哦！

我沒有報比賽的`項目，所以，我就一直在座位上，玩、看書。我這兩天看到了有一些同學跑的項目，他們雖然有一些跑的不是非常好，非常快，但是，他們也爲我們班爭光、添彩了。“輪到劉雯瑞跑800米了！”劉靜霏說的這一句話嚇了我一大跳，劉雯瑞竟然能這麼堅強，跑800米。我們心平氣和地走到塑膠跑道的邊緣，來看劉雯瑞跑步。劉雯瑞剛開始跑，就被一個討厭的人推到了，劉雯瑞還被那個人踩了一下，真討厭，也不能這樣折磨別人啊！劉雯瑞迅速的起來了，努力的跑步，她非常奮力，從倒數第一跑到了正數第二，那一個五班的，她是第一名，她不肯讓劉雯瑞跑過她，可是，最後，她用自己全身的力量，超過了第一，衝向了終點。我們爲劉雯瑞而驕傲。

我雖然沒有參加項目，可是，我明年一定要爲班級爭光，我相信我一定行。

寫日記 篇31

靈湖位於江南古城——臨海的東北方向，是一座美麗的城市水上風光公園！

進入靈湖的大門，一眼就看見了一座中國館的縮小版矗立在大門口，這座中國館形態逼真，就好像是上海世博會的中國館搬遷到了臨海。

穿過中國館，便來到了廣場上，廣場上陳列了大大小小的花燈，這些花燈形態各異，特別是廣場兩旁的兔子燈，它們有的在敲鑼，有的在打鼓，還有的正在向大家招手示意呢！兩條巨龍正在湖邊搶奪着一顆珠子，你爭我搶，誰也不讓誰。到了晚上，這裏更是燈火輝煌，五顏六色，到處閃爍着迷人的光彩，吸引着無數的遊客前來觀賞。

繞過廣場，出現了一條彎彎曲曲的小路，這時，靈湖的風光盡收眼底，靈湖就像一面大鏡子，映出了藍藍的天空和變幻多端的白雲，水天一色，我禁不住感嘆：哇！好大的湖喲！好美的靈湖啊！

這條小路一直通向荷花塘，現在的荷塘，只剩下一大堆腐爛了的`荷葉和一個爛泥塘，與夏天的景色截然不同。夏天，荷花塘裏滿是碧綠碧綠的蓮蓬，粉紅粉紅的荷花，像被顏料染過似的。

看完荷塘後，我們又來到草坪上，草坪上擺放着一架飛機，上面披着紅繡球，四周圍着一圈白色的欄杆，欄杆外圍着一大羣人，他們有的在聊天，有的在和飛機拍照留念，還有的躺在草地上曬太陽。這時草似乎都奄奄一息了，但是，撥開枯黃的草坪，隱隱約約可以看見幾根綠綠的小草，一切預示着春天即將來臨。

靈湖到處有美麗的景色，說也說不清，你們有機會可以去仔細慢慢地觀賞！

寫日記 篇32

自從上了三年級以後，除了每天寫作業以外，老師還給我們佈置了另外一項不是作業的作業，那就是寫日記。我們大家都知道，日記是記錄我們自己的一天的，記錄這一天發生的事情或者是自己的一些體會，對一些人或事的感悟等等，日記可以提高我們的寫作水平，還可以增加我們一項樂趣，因爲，當你寫日記時間久了，偶爾翻看曾經自己寫的日記，看到那些有趣的.事情的時候，會不自覺的大笑起來，想起來那個時候的自己是那麼的搞笑，那麼的有趣！

剛開始的時候對於寫日記這件事情來說，我是不願意的，因爲總覺得這是多了一項作業，但是也沒辦法，只能聽從老師的話，每日都寫，而且要寫真正的事情，真正的感悟與體會。剛開始寫的時候不知道從哪裏下手，不知道寫什麼東西，也不知道體會怎麼寫，每寫一個字都會覺得苦難，抓耳撓腮的。老師要求每篇日記字數達到200字，這無疑對我來說是一種困難，硬着頭皮一個字一個字的往外憋，直到湊夠這200個字爲止。就這樣不知道過了多長時間，寫日記變得越來越輕鬆了，做完作業以後，自覺地拿出日記本，記錄這一天的情況還有自己的感悟，字數也逐漸變得多了。

直到現在我已經寫了有五、六本日記了，有時候還會拿出以前的日記翻一翻，那些有趣的事情還會清晰的出現在我的面前。

寫日記 篇33

自從我和表姐表妹一起去了方特後，小姨就要求表妹寫一篇日記，可是表妹很爲難，寫不出。於是小姨就請我來給表妹“開發開發”。

我先問表妹：“好好，你今天開心嗎？”

“不開心”

“爲什麼呢？”

“你們都玩得這麼開心，哼！都不理我，一點也不好玩！”

這孩子腦筋真死板，我費盡腦汁引導表妹寫日記的思路，但怎麼也開發不出，氣死我了。我大人有大量，八九原諒這孩子了。

我隨口說：“你覺得今天的人多不多？”“多，簡直是人看人。”“那你用一個詞形容一下這個場景。”“一堆人？”“不是！”“那是一大堆人？”“更不是了，是人山人海。”

於是表妹第一句寫的是：今天媽媽帶我和表姐以及姐姐一起去了方特，那兒人真多，簡直是人山人海。

我改正道：“第一個錯點，就是人物不用寫太多了，讀者會感到特別無聊，不會有看下去的慾望。第二個錯點是說了人山人海就不要說人真多了。”

“哦。”

“……”

說了一大堆，說得我口乾舌燥，小孩終於斷斷續續地湊齊了許多字，給你們欣賞一下吧！“今天媽媽和我們這些小孩一起來到了方特，那兒人山人海。我們下車到了一座像水上樂園的噴泉，許多人圍在那兒，多數是光着身子的小孩子，我們又往前看見了銅人，商店……真是愉快的一天，這兒簡直是一座巨大的'城堡！”

怎樣，我教的還不錯吧，總算把她的日記教好了，可累壞我了！

寫日記 篇34

六一”是開心的，“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。

那天早上，我剛踏入校園的`大門，便有一種既愉快又溫暖的感覺。因爲今天是“六一”兒童節。我想：一定是不上課或沒作業吧！

上午，可沒我想象的那麼爽，因爲還要上課。可下午就不一樣了，因爲學校搞了一個活動？紅領巾“跳蚤”市場。下午第一節課剛開始，老師就對我們說：“這項活動的規則是，把自己現在帶來的玩具和文具放在班上的櫃檯上“拍賣”，你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你，錢捐給甘肅的竹林小學。另外，竹林小學編了一本書，叫《竹林情結》，想買的就買。”同學們聽了，便歡呼起來。

第二節課，終於輪到我們三年級購物了。我迫不及待地跑到我們班的櫃檯上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看，萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的櫃檯上看了看，買了一個會唱歌的凱啼貓和兩個聖誕老人。不一會兒，我就逛到了六年級的櫃檯上。一個姐姐跑過來說：“買本《女生小小》吧，五元好吧！給竹林小學獻一份愛心吧！”“我只有十元了，一會兒還要買《竹林情結》呢！”我說道。過一會兒，我去大隊部楊老師那兒買了一本《竹林情結》……

那天，我不僅獻了一份愛心，也買到了我喜歡的物品，真是難忘極了。

寫日記 篇35

我想要的六一兒童節和很多小朋友都不一樣。我不想要禮物，也不想要驚喜。我只想要在藍天下，在綠色的草地上，穿着漂亮的裙子，快樂自由地奔跑。然而我的兒童節記憶卻只有坐在書桌前，偷偷地看着窗外的小鳥自由地嬉戲追逐與歌唱。

六一兒童節快到了，每每快到六一兒童節的`時候，我便會做這樣一個夢：我穿着一條米色的長裙，在湛藍的天空下，青青的草地上，在夏日的陽光裏，自由地奔跑。然而跑着跑着，我的夢突然醒了……

燦爛的陽光瞬間就變成了枕邊的陰影，而窗外，月光依然靜靜地傾瀉着，夜是那樣地透明。

我常常在想，明天會是什麼樣的呢？我只是沿着周而復始的時間之輪過着我每天相同的生活：早晨學一小時英語，又學一小時語文，吹一會兒口琴，再練一會兒電子琴，一個早上就這樣結束。下午又開始學習數學，然後看課外書。天上的太陽依舊是昨天那個太陽，我的生活依舊不會有什麼新意。有時，我會站在窗邊，望着空中展翅飛過的小鳥，看着悠悠飄過的白雲，我羨慕它們的自由，我渴望那無邊無際的天空。偶爾，會有一隻彩蝶飛到窗邊的花間，它會讓我在沉靜中感到無比欣喜。我靜靜地欣賞着它的美麗，她的舞姿，生怕一出聲，會驚動這隻美麗的精靈。

這幾天，很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都在祝我“六一”快樂，感動的同時，我才發現我的六一節就要到了。祝所有小朋友節日快樂！

寫日記 篇36

古時候有個放牛娃，人稱牛郎。爹孃過世後，跟着哥嫂生活，哥哥嫂嫂待她很不好，後來，把他趕出了家門，只給了他一頭牛和一輛車，牛郎與老牛相依爲命，他十分疼愛那頭老牛。

牛郎很勤勞，他用自己的勞動來維持生活，還蓋了一座草房。一天晚上，老牛告訴牛郎：“明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，會看見有些仙女在湖裏戲水。你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到森林裏等着，跟你要紗衣的那個仙女就是你的妻子。”第二天黃昏，他來到湖邊，按照老牛說的做了。果然有一個仙女來找他要紗衣。牛郎告訴了仙女自己的身世，仙女也十分同情他，於是，把自己的經歷也講給了他聽。原來，這位仙女叫織女，是王母娘娘的外孫女，她每天只能不分日夜的紡織，沒有一點自由，她這次趁王母娘娘打瞌睡，和幾個仙女來到了人間。

織女和牛郎一見鍾情，結爲夫妻，生下一兒一女，過着幸福的.生活。有一天，牛郎去喂牛，老牛跟他說：“我快不行了，我死以後你把我的皮留着。碰見緊急事，你就披上我的皮……”老牛死後，他們傷心之餘把老牛埋了，把牛皮留下了。

仙女下凡的事終究被發現了，王母娘娘大發雷霆，來到織女家把織女抓走了，牛郎想起老牛臨死前的話，挑起兩個孩子，披上牛皮，飛上天去追織女，眼看就要追上了，王母娘娘用玉簪劃出了一道天河，牛郎和織女只能隔河相望，不能見面，後來在織女的不懈抗爭下，王母娘娘允許他們每年農曆七月初七相會一次。

寫日記 篇37

6月14日 星期一 雨

經過了昨夜一晚的降雨，整個濮陽可以說滿目瘡痍，我從來沒有見過這麼大的雨，這場雨還要從昨天中午開始。

午覺起來，發現大半邊天都被烏雲籠罩，直覺告訴我，一會肯定會下雨，如其言，雨來了，那時的我認爲只是一場普通的雷陣雨，可沒想到，雨越下越大，天漸漸黑了起來，好久都見不到這麼大的雨，夏天唯一能讓我留戀的，就是雨。

雨打在窗上，敲在地上，組合成一篇美妙的'樂曲，不知爲何？雨總能消去我心上的煩燥，或許是帶去了炎熱，也或許是有什麼特殊的地方。

在我的印象中，這場雨比之前的都要大，在路上的人可要慘了，也許，會被淋得透心涼，也許，被困在哪個店裏，出不來。時間飛逝轉眼來到了晚上，隨筆早已寫完，想去院子裏看會雨，沒想到，一開門，直接勸退了我，風吹着雨，打到臉上，臉溼了大半，算了，隔着窗戶看一小會兒吧，院裏地勢比較低的地方已經積成了水溝，雨打在上面，濺起一朵朵水花。再寫幾張《萬唯中考》，一天的忙碌也該結束了，聽着雨聲入睡，也是一種特別的享受。

今天早上起來，雨已經停了，昨天晚上情況如何，看媽媽朋友圈就可知道，數條道路被淹，地下車庫更不用說，許多車輛被困馬路，哪是一個“慘”字可以形容，現在雨停了，調整一下狀態，進入正常的生活中。

寫日記 篇38

忘了從什麼時候起，喜歡上了濃墨重彩的回憶，喜歡一個人捧着日記本，看自己記得那些事，邊看邊笑；可後來卻不敢去碰它，每翻一次，都會傷心一次。日子一天天過，以前的朋友漸漸失去聯繫，日記本被壓在書的最底下，塵封了很久，可我知道，那些記憶沒有離開，我記得那麼深，藏得那麼深，怎麼會忘記？

常常會走回以前的學校，那條街還在，那座樓還在，好像以前的一切都還在，只是我們不在了。物是人非也不過如此吧。

推開教室的門，地拖得很乾淨，黑板擦得很乾淨，有點懷疑這是不是我們以前那間教室。曾經，我們也在這上面瘋鬧，嬉戲，以爲會留下一點痕跡的，沒有。我們刻在桌上上的“傑作”，留在門上的腳印，灑在牆上的墨跡，都沒了，就像我們不曾來過。“物是人非”卻也已是“物非人非”，我們也回不去了吧。

窗外的老樹上還留着我們刻下的`字“天長地久”，突然覺得當年的我們好幼稚。一批又一批的學生來了又走，他們的青春年華，快樂記憶，全都留在了這裏，又全部消失在這裏。他們當中會不會也有一個人和我一樣，回到這裏找過去？他會找到嗎？我知道我已經找不到了，我和我們都回不去了。

趁着看門人不注意，我把日記本埋在老樹下，會有人找到它嗎？

走出學校，才發現今年的春天格外的冷。我站在記憶的最深處，笑着對他們說再見。這學校，以後都不會來了吧。

寫日記 篇39

期末考試結束，寒假開始，我帶着老師佈置的作業回到家。

我想，寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠再做作業。但爸爸媽媽說，做作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業、看電視、玩和拜年。

做作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來，我纔去做。做不來的作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的.，只好空着，準備帶回學校問老師。除少數做不來的作業沒完成以外，大部分作業都已完成。

看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起牀看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長，對眼睛有影響。所以，我實際上只看一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對，《還珠格格》我也偷偷看好幾集，很過癮的。

玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假裏，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠才肯罷休，他們也只好陪着我，現在想想，我真是太自私。但爸爸說我打球的水平有很大提高。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極。

拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃不少，還吃很多的糖、花生和水果，收很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

寫日記 篇40

春天在哪裏呀，春天在哪裏春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪裏呢？我們一起哼着歌去找春天吧！

春天是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩着山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的'粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：瞧，我多漂亮，多大方！那些小花小草彎下了腰：是呀！真好看！可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞春天是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶着小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟着老師去春遊了！多麼快樂喲！鴨媽媽也帶着小鴨子們在池塘裏找食物呢！

春天是風箏放飛的季節。春風姑娘笑眯眯地望着那些放風箏的孩子們，他們拉着風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍着手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了

春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！

寫日記 篇41

春天，一個處處充滿花香的季節；春天，一個五彩繽紛的世界；春天，一個富有生命力的季節。今天，我將步入櫻桃園，尋找春天。

伴着春風送來的陣陣花香，我信步走進櫻桃園，一棵棵茂盛的櫻桃樹映入眼簾。枝頭的花朵在微風中頻頻點頭，好像在歡迎我的到來。我急忙湊近看，櫻桃花，雪白中透一點點粉紅，就像一條白色緞帶上點綴了均勻對稱的美麗圖案。聞一聞，一陣清香撲鼻而來，頃刻間芳香四溢，讓人心曠神怡。

我沿着並不是很平坦的山道一路而上，居然遇到了生長百年的玉蘭樹！仰望這株粗壯的參天大樹，只見遒勁的樹幹舒展着直指向天空，彷彿要觸碰到太陽，心裏不禁感嘆它身姿的雄偉。玉蘭樹深褐色的皮膚均勻地開裂着，彷彿向我訴說着百年的滄桑。再看那滿樹的玉蘭花，花瓣飽滿而潔白，花心裏面藏着亮黃的花蕊，就如一位青春純潔的妙齡少女，嬌豔欲滴。玉蘭花的潔白與玉蘭樹身的黑壯形成鮮明的色彩對比，在正午陽光的照射下顯得格外耀眼。正當我眩暈在這亮晃晃裏時，一股濃郁的.玉蘭香氣被我吸入體內，頓時覺得神清氣爽。

我艱難地爬上一個陡峭的小山頭，放眼向南望，一棵棵櫻桃樹相依相偎，白色的花朵就像裙襬上的蕾絲白邊，形成一整片的白紗茫茫，煞是好看。哎呀！這簡直就是櫻桃花的海洋嘛！我轉個身準備避開陽光的直射，恰在這時，看到櫻桃園北面傲來峯的幾個主峯，雄偉壯麗就在眼前，它們就像是鋼鐵衛士一樣，環抱着櫻桃園，守護着櫻桃園。

寫日記 篇42

上週，我們學校舉行了第9屆三跳運動會。

一大早，我們全校各班就將自己班的桌椅搬到了操場，等待三跳運動會的開始。

不一會兒，大鼓聲、小鑼聲、小號聲一起響起，鼓號隊和國旗班出場了，這氣氛不禁讓場上所有人都興奮了起來。

開幕式完畢，各年級的運動員都做好了準備，比賽分爲集體項目和個人項，我的項目排在第六個。先進行的是集體項目，我同樣參加。

第一個項目是八字繞環，我們班同學都很賣力，其中李沅橙同學跳的時候不小心被絆倒了，但是他並不灰心喪氣，迅速站起來繼續跳，班裏所有同學沒有一個不在爲我們班的運動員加油的，他們手中舉着牌子吶喊助威，上面寫着“五（1）加油，勇奪第一！”八個大字。

集體項目的`結束後，我休息了一小會兒，便輪到了我的個人項目一一短繩單搖跳了。這個項目我以前從未參加過，但是我訓練過程中一分鐘內跳的次數並不少，大概160個。

上場了，我與五年級剩下的七個班挑出的選手進行對決，心情多少有些緊張，只聽哨聲一響，我迅速搖繩飛一般地起跳，全班同學整齊的加油聲走入我的耳朵，我因此更加努力！

時間過半，我有些體力不支，但是看到前面我們班的同學在爲我拍照，我便鼓足全身的體力堅持到了第二聲哨響。

比賽結束了，我得了第一名，老師也向我投來了讚許的目光。

這次運動會讓我明白了一一堅持就是勝利！

寫日記 篇43

在我成長的過程中，成功的事像天上的星星，數也數不清，但有一顆耀眼的“小星星”是我終生難忘。

記得那是我讀三年級時的運動會，在運動會的前幾個星期，我們的體育老師“光頭司令”跟我說：“李泓穎，你跟徐心怡去參加400米長跑，可要努力哦!”我高興極了，回家對媽媽說這個喜訊，媽媽鼓勵我：“你不要給你們班丟臉哦!”我從那以後，就在苦練長跑。早晨，東方剛出魚肚白，我就起來早跑。中午，我寫完作業，就繞着花壇跑。晚上，我寫完作業，就繞着體育館跑。每次訓練結束，我的腳像灌了鉛一樣沉重，累得頭昏眼花。

盼星星，盼月亮，我在艱苦的訓練中迎來了運動會，站在400米長跑起跑線上，我的心就像懷着一頭小鹿，橫衝直撞，“砰”的一聲，發令槍響了我像離弦的箭一樣衝出去，別的選手跑得臉色發紫，嘴脣發青，而我越跑越快，越跑越輕鬆，把她們遠遠的甩在後面，在同學的`喝彩中衝過終點線，得了第一名。

捧着這獎狀，我真想長出一對翅膀，把這個喜訊告訴爸爸媽媽，好不容易捱到放學，我抓起書包就衝回家。一路上，天格外的藍，草格外的綠，小鳥在我頭上飛來飛去，彷彿在祝賀我。

到了家，我把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸聽了，頭上的眉毛和嘴巴立刻彎成了月牙兒，說：“李泓穎你要爭取在下一屆的運動會中又得第一哦!”說完還獎勵我兩本書。

這件事我永遠都忘不了，它時時刻刻的啓示我：只要有目標，不怕困難，堅持不懈的努力，做什麼事都能取得成功。

寫日記 篇44

我在小區樓下玩的時候，看見一片草地，便走了過去，看見了很多的含羞草。

經過幾天的觀察，我發現：含羞草的葉子有很多的葉柄，葉柄的.前端有4根羽軸，每根羽軸上長着兩排橢圓形、相互對稱的小羽片。它們白天舒展葉子，夜晚閉合，展開時像綠的羽毛，合上像孔雀美麗的尾巴。

不經意間，我的手碰到了一片葉子，沒想到葉子迅速縮了回來，把“臉”藏了起來，像做錯事的小姑娘。我想讓葉子伸直，於是用手輕輕地把葉子往外撥。可它就像牛皮糖，怎麼也伸不直。我又試了幾次，每次只要碰到葉子，葉子就迅速捲起來。這是怎麼回事呢?哦，對了，上網百度一下，看看能否找到合適的答案。

原來這是一種生理現象啊！我自言自語到。通過在網上查資料，我終於知道含羞草爲什麼“害羞”了！原來啊，在它的葉柄基部有一個大大的器官叫“葉枕”，葉枕內有許多細胞。這種細胞對外界十分敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立刻傳到葉枕，這時細胞內的細胞液就會向細胞中間流動，從而減少了細胞的膨漲能力，葉枕下的細胞壓力降低，所以出現了葉片閉合、葉柄下垂的現象。含羞草發現“壞人”走了，就會慢慢張開了葉子，恢復成原來的模樣。怪不得人們把它叫做“含羞草”。

哦！原來一棵小小的植物也有這麼多奧祕。看來在日常生活中還是要細心觀察，用心體驗。

寫日記 篇45

有人喜歡驕傲的梅花;有人喜歡純潔的梨花;有人喜歡優雅的吊蘭;還有人喜歡有魅力的月季……可我卻偏偏喜歡那相貌平平的蘆薈。

蘆薈剛長出來的時候是嫩綠的，過了幾天就變成深綠的了，蘆薈的形狀是由細至粗的，它身上有一些綠色的.斑點和小刺，那些小刺應該是蘆薈的“防護衣”吧，蘆薈的葉子從四面八方伸出，好像要把它全部的生命力展示給我們看，真像一朵爭奇鬥豔的花啊！

蘆薈的花語是潔身自愛、不受干擾。蘆薈其貌不揚，它沒有嬌豔的身形，更沒有濃郁的香氣，卻獨有風韻，它那肉墩的葉片，蘊涵着豐富的蘆薈汁，非常晶瑩，就像翡翠一樣剔透，這也深刻印證了它那名不虛傳的"潔身自愛，不受干擾”的花語。

其實蘆薈在世界上有很多傳說，據說在古埃及女王克莉奧佩特拉七世就有關於蘆薈的使用。那時古埃及女王克莉奧佩特拉經常用蘆薈護膚養顏，看起來魅力美豔，正因爲這樣她傾倒了兩位震憾世界的羅馬英雄，就此她有機會成爲女王。因爲她用女人的祕密武器就是每天堅持應蘆薈，使皮膚光滑有彈性，整個人容光散發，所以擁有無比的美貌。窈窕淑女，君子好逑，自然會引起很多人的青睞與愛慕。蘆薈幫助克莉奧佩特拉以美貌成功征服了有權貴的男人，從而自己有機會成爲享譽世界的女王，可見，美貌從古至今都不可缺少呀。蘆薈不僅可以美容護膚，還可以殺菌消炎、強心活血、治療蚊蟲叮咬、抗衰老和燙傷等等。它有很好繁殖後代的能力，還很容易養活。

我很喜歡蘆薈。

寫日記 篇46

一個週末的晚上，我和爸爸媽媽一起去了會展中心看燈光秀。當我們來到廣場的時候，這裏已經是人山人海，大家都拿着手機準備記錄接下來的精彩時刻。

燈光秀終於開始了，首先顯示我愛你中國。第一篇章是山海之城。表現深圳僅用40年，從山海漁村變成現代城市的深圳速度。開始以古典繪畫風格表現山巒和海面，一派寧靜祥和的景象。斗轉星移預示時代變遷。來到新時代，節奏提速，用建築光影秀表達深圳的建設速度，畫面時而進入海底出現活躍的魚羣，時而躍出海面金色陽光照亮美好生活。第二篇章是和諧之境。表現自然與人和諧相處，深圳美好生活的場景。通過紅樹林與鳥、花海與蝴蝶表現美好的自然環境。年輕人在廣場上跑步、跳舞。孩子們在沙灘上嬉戲追逐。在藍天碧海下，遊艇和帆船穿梭而行，一派幸福生活景象。最後煙花平底而起，在空中綻放，放射出金色光芒。

表演最後呈現“深圳歡迎你”，展示了深圳這座城市的海納百川、兼收幷蓄，體現了深圳的開放、包容的城市精神和特質。

看完之後我發現，燈光秀的表演是分篇章來表演的.，每個篇章都有特殊含義。

看到這一幅幅五顏六色的畫面，大家不由自主感嘆：“真壯觀啊！”後來我通過手機查詢了一下資料，才知道燈光秀是由150多萬個燈具，43棟樓宇聯動表演，組成了一幅幅壯觀的畫面。我們要感謝那些工程師和設計師，用他們的智慧與付出給我們做出怎麼壯觀的燈光秀！

寫日記 篇47

自從小木偶學會了所有人的表情後，他的生活就毫無障礙，無聊時就跟老木匠下下棋、談談心、散散步、喝喝茶。

有一天，他突然間回憶起小紅狐、熊警察、小白兔和老婆婆欺負自己的片斷，決定邀請他們開一個大會。小木偶立刻拿出紙幣用簡潔的語言寫了六封邀請信。

第二天中午，除了小女巫姍姍來遲，其他人都到了。就在小木偶要講話時，“嗖”的一聲，小女巫出現了，原來她早到了，只是隱身起來，想給大家一個驚喜，卻沒想到給大家制造了驚嚇。小木偶緩過神來，才繼續講。“老木匠，我先感謝你把我創造出來。可我想給你提個意見，笑是很重要，如果只會笑，那還是遠遠不夠的。“小木偶一本正經地說。緊接着，他轉身對藍鼻子小女巫說：”我也要感謝你，你讓我具有了人類的'所有表情，讓我的生活變得多姿多彩。“說完後，小木偶把犀利的目光投向小紅狐、小兔子和老婆婆，委屈地說道：”你們欺負我、嘲笑我，可你們知道當時我心裏多難受嗎？小紅狐到現在都沒把包還給我。其實，嘲笑、諷刺別人是非常可恥的！“小紅狐不好意思地拿出包，遞給小木偶，低着頭，喃喃到：“對不起，小木偶。”這是，熊警察的臉也變得通紅，對小木偶行了一個軍禮：“對不起，小木偶，那是我誤會你啦！小木偶微笑地回答：“沒有關係，只是有點疼而已。”

自從這次會議之後，小木偶的世界充滿了歡聲笑語，大家和和睦睦、快快樂樂。

寫日記 篇48

人生的第一次也許有很多,第一次是很寶貴的經驗,因爲它會給你留下一絲難忘的瞬間,它代表了你豐富多彩的生活,我就有很多第一次：第一次考試失利；第一次上網；第一次獲獎……正是無數個第一次,才能成就現在的"飽經風霜"。

那是發生在五年前的事情了，那時我上幼兒的大班。有一天老師我們讓寫日記。日記？是什麼？怎麼寫？……一大串問題在我腦海裏盤旋。回到家媽媽說：“把一天所發生的有意思的事情記錄下來，就是你要寫的`日記。”聽完後，我有是點頭又是搖頭，感情色彩十分豐富！我要開始寫日記了，媽媽坐在一旁教我寫日記，我按照要求寫完了日期一欄，可是正文呢？今天發生了什麼事？不知道（這就是我對這些問題的回答）。我想了半個小時都沒想出來，我急得哭了，在媽媽的引導下我終於寫出來了，至今我還記得——今天，我放學回到家，吃完飯，寫完作業，看了會兒電視，睡覺了。這就是我第一次寫日記時的內容，就像打流水賬。在這短短的幾十個字中間，我看到了自己成長的過程，就是這短短的文章卻成爲了我寫作道路上的第一棵參天大樹！

無數個第一次是我們成長路上留下的一個個腳印，每一個第一次都使我們終生難忘，因爲它培養了我們的自主能力，磨礪了我們的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！

寫日記 篇49

在一個下着濛濛細雨的星期五時，我們全四年級的學生都去了東湖山公園春遊。一早沒有人時，我們就在東湖山西門盡情地玩耍。當人來齊的時候，我們就玩兒不成了。過了一會兒，我們整了隊，就去美麗的東湖山春遊去了。

一路上，同學們歡聲笑語。他們有些人在唱歌；有些人在吃準備好的香噴噴的零食；還有的人像活蹦亂跳的小兔子一樣亂跳。真是好不熱鬧。

過了好久，終於到了休息、吃零食的地方了。同學們雖然無精打采，但是一看可以吃零食了。立刻變得神采奕奕、精神抖擻。當各個小組已經把報紙鋪好時，我們就開始狼吞虎嚥的吃零食了。正當我們小組的人吃得正歡，突然看見有些人去搶劫別人的零食。看見情況不妙，我們小組的`人只好用出了絕招——食物保衛戰。我們的零食是小心翼翼地分着吃的。才吃了一會兒，李老師就說：我們今天要給四。一班進行拉歌比賽！過了一會兒的，就開始拉歌了的。只聽我們一首，他們一曲，誰都不必誰差。等歌唱完了，拉歌大賽也結束了。但我們的春遊並沒有結束。也不知怎麼回事，太陽從東方漸漸升起。我的心裏也充滿了陽光和溫馨。過了一會兒，我們又來到了東湖。到了東湖，同學們都玩兒起來了。有的人在挖沙子；有的人在吃冰淇淋；還有的人爬上了那塊高大、聳立在沙灘上的巨石。我和同學們在挖通道。剛挖了一會兒，李老師就叫我們排隊回家了。

唉！我多麼希望時間不要走，好讓我們多玩兒一會兒啊！

寫日記 篇50

4月4日，天氣晴朗，萬里無雲。學校即將舉行春遊活動。

五年級部春遊地點是南馬廠日月洲生態樂園 ，當我們班同學聽說後，個個都感到非常高興。

我們排着整齊的隊伍走出校門，滿懷對景點的憧憬上了車。

半小時後，終於到達了南馬廠日月洲。只見一尊高大的日月女神雕像矗立在我們面前，如同一個頂天立地的巨人。漫步在綠草如茵的草地上，聆聽着清脆的鳥鳴聲，真是一番愜意。

瀏覽了二十多分鐘後，開始野餐了。同學們吃着自己帶的食物，你說我笑，好不開心。

野餐完畢後，我們去夢幻奇境館參觀。剛剛進入館內，就漆黑一片。有的調皮蛋 還 發出了“嗷嗷”鬼叫聲。一些膽小的女生甚至抱頭鼠竄。夢幻奇境館裏內容十分豐富，有介紹遠古動物的，有介紹自然現象的等等。有一隻巨大的三角龍，臉上有三隻大角，一隻長在鼻子上方，另外兩隻長在眼睛上方，每一隻角都有一米長——這樣的臉型，讓任何動物都望而生畏。前面是一塊“打雷區域”，那轟鳴的'雷聲，還有長長的閃電，彷彿讓你真置身於雷暴之中，讓人嘖嘖讚歎。

最後我們去海峽兩岸農業主題館。裏面有各種各樣的植物。這些植物中，有一半的都是我前所未知的呢！讓我印象最爲深刻的是一種叫“雲南白藥”的奇妙植物。這種植物葉子表面光滑，枝幹又細又長，可以治療許多疾病。看着這些奇妙的植物，真令人驚歎不已。

下午2點，春遊活動結束了。這次春遊不僅快樂，更是充實！

寫日記 篇51

7月11日 星期四 天氣晴

今天是我們在北京的最後一天，也是我在北京最開心的一天，因爲我要和爸爸媽媽一同去歡樂谷玩兒。

我們先玩兒了“歡歡杯”，這是一個像杯子一樣的設施，每隻杯子可以坐3-4人，杯子的中心有個方向盤，只要你不停地順時針轉動方向盤，整個人就跟着杯子旋轉起來，而且越轉越快，如果你想讓它慢下來就必須逆時針旋轉。我是舵手，我使勁轉動方向盤，媽媽不停地說：“太暈了，停下來，太暈了！”呵呵，你說我壞不壞？

之後我們又玩兒了“雪域迷旋”。我和爸爸躺在一個大圓盤上，隨着大圓盤不停地轉動，爸爸隨即就被甩了出去，接着，一個，兩個，最後大圓盤上就剩下我了，哦！我是最後的贏家！！

我們還來了一次驚險的探險，那就是參觀“異域魔窟”。一進去我都快被嚇死了，全部都是鬼，我們走了一點，就有一隻面目猙獰的鬼，那裏面還不停的往我們這兒吹氣呢！嚇得我汗毛都豎起來了。

最刺激的就要屬“雪域金翅”了！這是一架超級過山車，比水上樂園的`過癮多了。媽媽在排了一個多小時隊的時候臨陣退縮了。只有我和爸爸上了。告訴你們，當我們的腳朝上，頭朝下的時候，我還以爲我要掉下去了呢！我嚇得都快哭了，那時候心跳都加速了。

最後我們去玩兒了“DISKO”。我和爸爸騎在座椅上，“盤子”越甩越高，但是我吧害怕，經過了“雪域金翅”的歷練，這點驚險算不上什麼了！

今天真是太爽了！歡樂谷，我還會再來的，等着我哦！

寫日記 篇52

農曆大年初一，按照習俗，這一天每家都要吃餃子。

早上放完鞭炮，爸爸便忙着調餃子餡，媽媽在一旁把和好的面放在面板上揉着，然後搓成長條，切成一個個小麪糰，用手壓扁……看着爸爸媽媽都在忙，我也想幫忙，便問媽媽：“媽媽，我能做些什麼？”媽媽說：“來幫媽媽擀餃子皮兒吧。”我一聽，趕忙挽起袖子，洗乾淨手，來到面板旁，心想：“不就是擀餃子皮兒嗎，有什麼難的？”

我在面板上放好一個媽媽切好的麪糰，學着媽媽的樣子把麪糰壓扁，拿過擀麪杖壓住麪糰，便擀了起來。可擀着擀着，麪皮和擀杖就粘在一起了，我只好把麪皮從擀麪杖上揪下來，重新拿了一個麪糰。

這一次，爲了防止再粘在一起，我撒上一些麪粉，可是擀出了一個一邊大一邊小的長條形。媽媽看到我這樣子，拿過擀麪杖教我。只見媽媽左手拿着麪糰，右手拿擀麪杖，右手擀一下，左手轉一下面皮，擀一下轉一下，並告訴我，要壓着麪糰的邊緣擀，一會兒，一個圓圓的餃子皮兒就擀好了。餃子皮中間厚，四圈薄，媽媽說：“只有這樣，餃子在包和煮的'時候纔不容易破。”在媽媽的指導下，我慢慢學會了擀餃子皮兒，雖然沒有媽媽擀得快、擀得好，但是已經能跟上媽媽包餃子的速度了。

看着爸爸端上來的熱騰騰的餃子，聽着媽媽的表揚，吃着美味的餃子，我心裏美滋滋的。

寫日記 篇53

播種行爲，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。我養成的好習慣就是堅持寫日記。

堅持寫日記可以提高寫作水平，因此，從三年級開始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業到月亮高掛空中時，我會向它傾訴我的心聲；當我外出旅遊時，我會帶着它遊遍祖國的大好河山；甚至當我生病時，我也會和它“聊天”。

有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點鐘去東海邊看海上日出。我們開着車來到海邊，天空還是灰濛濛的一片。慢慢地，天空出現了淡黃色的彩霞。隨着彩霞慢慢談去，露出了太陽公公的'眉毛，接着它把自己的臉給露了出來，開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當時，回到旅館的時候，已經是七點多鐘了，爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道，第一時間回去寫，印象是最深刻的，就最好寫。因此，我立馬拿出日記本，可是，心裏卻有兩個小人在打架。一個說：“你那麼困就別寫了，睡完覺再寫不是一樣的嗎？”而另一個說：“你現在寫，印象最深刻，呆會兒寫就會記不清楚了。”我猶豫不決，我還是決定現在寫。於是，我忍着睏意，手中的筆不停地揮動着，終於寫完了《海上日出》這篇文章，我就上牀睡覺去了。等我起來，媽媽和我一起修改後，這篇文章就被無錫教育網錄取了。

養成一身好習慣可以收益終生。是啊，的確要養成好習慣，它可以提高我們的學習效率，成長得更優秀。

寫日記 篇54

9月20日星期日天氣晴

今天下午，我在家裏玩玩具，只見爸爸拎着一個大瓶子回來了，裏面是什麼呢？

我急忙放下手中的玩具，跑過去看個究竟：原來是一個大玻璃瓶，裏面裝着的好像不是水，因爲看上去有點發黃，上面還漂浮着許多不明物體。我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什麼呀？”“這是我特意找人調製的藥酒，裏面放了好多藥材呢。”爸爸指着瓶裏的那些漂浮物，洋洋得意地對我說，“瞧，頭長得像馬頭的那是海里的海馬，很珍貴的。這一根根細細的金黃色的.就是藏紅花。那一根根像樹枝一樣，又有條小尾巴的就是蟲草了。那一片片像蘿蔔片一樣的就是當歸……”“那長滿一根根鬍鬚像樹根一樣的就是人蔘了吧！”還沒等爸爸說完，我就插話道。“對，那就是人蔘，真是個小機靈鬼兒！“爸爸笑着說。

這麼多的好東西，那這酒一定很好喝。我立刻跑到廚房拿來了勺子，喝了一口，我的天啊！好辣！辣得我直吐舌頭。爸爸看了一邊笑一邊小心翼翼地把藥酒放到了櫃子裏，還警告我：“別再去動它了，這可是我的寶貝，更不準偷喝，小孩子不能喝酒，而且還要等一個月左右的時間，藥材纔會融入到酒裏，那時候纔是真正的藥酒。“

真期待這藥酒趕快做好，雖然我不敢再嘗第二次。

寫日記 篇55

10月2日星期五天氣晴

今天，我們來到梅山灣冰雪大世界。我興高采烈地奔向大門，那裏人山人海，人如潮水；不遠處，還有許多小吃，生意可好了。一進門，就看見了一條長長的“龍”，因爲門票很貴，媽媽就讓姐姐陪我進去，可是誰知道就算穿上厚厚的棉襖和棉褲進去，回來臉照樣被凍得通紅通紅，還流鼻涕了。

這是我第一次看雪，我興奮地跑進去，哇——裏面都是白茫茫的一片，上面掛着五彩斑斕的燈，放着美妙的'音樂，一棵棵美麗的聖誕樹，和星空一般閃閃發光的牆壁，多麼夢幻，多麼美麗。我一上來就抓了一把雪往姐姐身上撲，接着是激烈的“戰爭”。我們繼續往前走，你猜，我看見了什麼？一座用冰磚搭成的城堡，可以說是一座透明的城堡，前面站着兩隻用冰做的小熊，可愛極了！接着，我看見一條超極長的滑滑梯，我像馬兒一樣飛奔過去，享受着這刺激的感覺，每一個轉彎口都感覺要翻身了，還有溜冰也不知道已經摔了多少跤呢！我玩得開心極了，好像忘了什麼似的，哎呀，姐姐怎麼跟丟了？當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，忽然，背後有人拍拍我的肩膀說：“小貝，你跑那裏去了？”後來，我們去吃了熱狗，又玩了許多精彩的遊戲，才結束了這段美好的時光。

這次遊玩簡直像夢一般，如果有機會我還要再來一次。

寫日記 篇56

“雖然吃過苦，但絕對不能讓人瞧不起。”王奶奶這樣形容自己過去的生活。王奶奶叫王亞平，出生在佳木斯市湯原縣的一戶普通人家，在四個孩子中排行老二。在王奶奶的記憶裏，在學校學習的時候是自己生命裏最美好的時光。

9歲時，王亞平進入了當時的僞滿洲學校讀書，可是隻上了七個多月，就退學回家了。“那時候重男輕女，家裏總說女孩兒讀書沒用。”王奶奶說，可她沒有就此放棄。她將上學時的書本都留了下來，沒事的時候就會拿出來翻看。每當遇到不認識的字，就主動記下來，再拿去請教身邊的人。就是憑着這麼一股子韌勁兒，她自學了許多漢字，爲寫書打下了很好的.基礎。

回想起以前的日子，王奶奶很是感慨。雖然經歷過艱苦的歲月，但她卻很樂觀。她的二女兒楊慧穎說，印象中母親永遠在忙碌。“小時候家裏條件不太好，但是母親從沒抱怨過。她不僅要靠給別人做衣服補貼家用，還要照顧孩子和老人。”楊慧穎說，母親操勞一生，將兒女們都養大成人，她現在想起來，心裏還會有些許酸楚。“看着母親的手，現在還會難受，她真是爲我們付出太多了。她一直默默地照顧家人，而且待人溫和，這麼多年從來沒和鄰居紅過臉兒。之前母親回到老家，好多老鄰居都排着隊要請她吃飯。真沒想到這麼多年，她人緣還是這麼好。

寫日記 篇57

地震中的父與子續寫：我是阿曼達的父親……

我的孩子，爸爸說過一定要和你在一起，我來了！

那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的三層教學樓，已變成一片廢墟。我知道兒子的教室在一層的左後角，便疾步走到那裏，邊挖邊叫着兒子的名字。

還有許多父母也急匆匆地趕到這裏，他們痛苦地大喊，之後便絕望地離開了。有的人還勸我，可我不甘心，只要沒親眼見到兒子的屍體，我是無論如何也不會放棄的。我知道，我的孩子需要我！

我向他們求助，可他們只是搖搖頭，用充滿憐憫和同情的目光看着我。我默默地獨自一個人挖了起來。我用滿是鮮血的手小心地翻動那些斷裂的鋼筋水泥。隨着時間的流逝，我心裏只剩下一個念頭:兒子在等着我！我用沙啞的'嗓音一遍又一遍呼喚着兒子的名字……

突然，瓦礫下傳出一個熟悉的聲音，是兒子，果然是兒子！他居然說下面還有十四個孩子，他們都沒事！

我用興奮得變了調的聲音連忙喊：“來人啊，十五個孩子，他們都活着，活着……”

“在哪兒？在哪兒？”有個消防員最先趕過來，他急切地問。

“在那兒，那塊水泥板下面！”

附近的人們都紛紛圍攏過來，他們七手八腳地搬開了上面的雜物，又齊心合力掀動下面的水泥板。

“兒子，堅持住！”

“爸爸，我不怕！”

十五個孩子都被救出來了，阿曼達是最後一個。我把阿曼達攬進懷裏，親了又親，將幾滴熱淚蹭到孩子臉上。上帝終於把我的寶貝還給了我——我親愛的兒子！

寫日記 篇58

在一開始接觸語文的時候，我對於每節課以後都要寫一篇小小的對於課文的感悟感到非常的頭疼。因爲對於我來說，寫作一直以來都是我的硬傷。

後來我的語文老師發現了這個問題，他就告訴我說，既然是你的硬傷，那我就告訴你一個辦法吧。你每天，去堅持寫一篇日記，堅持寫上一個星期你就會知道，寫感悟應該怎麼寫了。

我一聽，只是每天寫一篇日記，只要寫自己想寫的事，自己喜歡的事，也不是太難。於是我就去這麼做了。就這樣堅持了有一個禮拜，我終於明白了老師的意思，原來，寫作就是把自己的內心情感表達出來;感悟和寫日記差不多，只不過感悟的是課文，只需要把對課文的'理解寫下來，就是我的感悟了。

我很感謝我的語文老師對我的教導。他換了一種方式讓我明白，寫作其實很簡單。從這一次堅持寫日記所以獲得的寫作上的勝利給了我很大的觸動。讓我在之後的人生中，都學會了用另一種方式來解決問題，就像是堅持寫日記我得寫作上的勝利一樣，對於一開始不瞭解的事情，或者不願意做的事情，通過其他自己能夠適應的方式來慢慢的增進了解，就會明白解決的途徑了。

我也相信，通過這一次堅持寫日記，從而獲得的寫作上的勝利也能給更多的人一點啓發;讓大家能夠明白，不僅僅是堅持寫日記來獲得寫作上的勝利;在更多的情況下它有着更加廣闊的作用，需要每個人都清楚的意識到，對於自己不瞭解的事情，換一種思路，慢慢增進了解就好。

寫日記 篇59

想起今年的元宵，還真是令我難忘。因爲這天我玩的非常開心！

元宵是我國的傳統節日。元宵這天非常的隆重熱鬧。白天，來自各鄉鎮的人們都彙集到新建的文化中心來表演，有舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌……廣場上，人山人海。氣球在空中隨風飄揚，好像也在爲元宵的今天在舞蹈。

晚上，回到家裏，只見熱騰騰的餃子已經端出來，餃子上面還纏着海帶，我真是搞不懂是爲什麼？除了這些，還有一碗碗的湯圓也端上了桌子。這時，我問爺爺。爺爺笑着回答，餃子上纏着海帶，那叫“金絲纏元寶”，吃了會讓人來年發大財。不用問，那湯圓就是團團圓圓的意思了。

伴隨着外面陣陣炮響，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看煙花的人，大家顯得十分高興。來到燃放地點，人真是多呀，擠得水泄不通。只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶着紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的'玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。隨着一聲聲的炮響，人們在驚呼，在讚歎，夜色中，人們微微揚起的臉上變幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容。

城市的夜空是多麼絢麗多彩，人們的生活也是多麼的幸福無比！

寫日記 篇60

你問我寫日記的感受，現在就來告訴你：

總的來說感覺很好，因爲你可以記錄下來你每一天的生活情況，以及你的歡樂從哪裏來，你的真實感受是什麼，以後看到你的日記，你會回想起你以前的時候是多麼的幼稚，又是多麼的可愛。

慢慢的你會越來越棒，我以前也是這樣，剛開始的時候還不怎麼會寫日記，甚至不知道日記是什麼，後來，我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個字寫到每篇幾百個字，甚至最多的時候達到5頁紙之多呢！這是一個慢慢積累的過程。

寫日記的時候，你只要想好一個題目，你就可以圍繞着這個題目來寫，記住哦，一定要圍繞着這個題目來寫，免得寫得太多太雜，人家說你記流水帳。圍繞着這個題目來寫，我覺得這是寫日記最基本要做到的。

寫日記其實也不是很難，只要你願意寫，你會覺得寫日記是一件很好玩的事情。她也會給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時候，認識了更多的`字、詞語和成語。而且標點符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯位置，現在我差不多可以當使用標點符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯的標點符號，我都會及時的告訴媽媽應該填什麼符號，爲什麼要這樣填，哪種語氣更通順，和文章的字有沒有寫錯，我都會給媽媽檢查一遍，甚至兩遍。媽媽還誇我是她的小老師呢！

寫日記的時候，你會感覺到今天是多麼的新鮮，今天又有哪些收穫？這樣子你可以更好的瞭解自己的以前和現在。

寫日記 篇61

從這學期開始我開始了我的日記生活，雖然已經不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級的時候。那個時候我沒有堅持下來寫了一個學期，就不寫了，沒有堅持下來，現在想想後悔也來不及了。

這個學期我下定決心，一定要堅持去寫，雖然寫日記有時很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經寫了一個月的日記了，每當我寫完一篇時我就感到輕鬆，一個月雖然看起很短，但是對我來說並不是那麼簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時，我就告訴自己，如果要寫就要堅持，如果堅持不下去，我寧願不寫，只要一寫就不能放棄。

日記是一個美好的東西，既可以練習寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時，被老師說時，在你很孤獨時……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點點興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現在我覺得自己變了許多。早上，當我看到“課堂習作”4個字時，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。

日記將成爲我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的.一份回憶，我現在經常想像我長大以後在回過頭來回憶童年時，肯定已經忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發凝凝問候……每當我翻開我童年的日記時，都會使我記憶猶新，彷彿又回到了充滿歡樂的童年。

日記讓我懂得了什麼叫堅持，只要你決心去做一件事情，你就得堅持，堅持能使你感到快樂。

寫日記 篇62

傍晚，泛着暖橙色光暈的太陽漸漸下落。餘光散開在雲朵上，透着淡淡的紅暈。樹林間用燦金色的樹葉鋪成的小道，直直通向覆着晚霞的山嶺。

我望着這些被秋日的熱情色彩渲染的景物，心裏卻一片迷茫。一些落葉夾雜着秋風飄入我的手中。遠處的幾棵楓樹瘋狂地在風中舞蹈，放肆地凋零。

悠揚的笛聲穿透了我的心，像是在訴說一個悽美的故事。我循着聲音望過去，只見一個晚歸的牧人正吹着笛子驅趕着牛羣，揮舞着的皮鞭劃破空氣的聲音傳到我的耳際。一陣帶着寒意的'晚風襲上我的臉頰，我不禁打了個寒顫。回眸望了望燭影渺渺的屋子，正想進去添件衣服，卻聽到不遠處傳來了有力的馬蹄聲，我微微領首，就瞧見了一個身強力壯的男子坐在一匹棕紅色的馬上，身體隨着馬兒緊湊奔跑的節奏而上下起伏。手中的獵物也在晃動着。

此刻，獵人的妻兒孩子應該正點着一盞燈火，盼望着他能早些帶着晚餐回家吧。我想着，嘴角也不禁上揚。天暗了點，又暗了點。我多次想親眼目睹着天空慢慢籠罩上夜色的過程，卻始終沒有那個耐心。

我對着這深秋的傍晚景色出神，腦海中卻久久不停息地縈繞着那段悽美的笛聲，自己卻無論如何也遺忘不了。也許那就是我心中一直唱着的旋律吧，那麼的魂牽夢藝。當最後的一縷光泯滅了，當黑暗遮住了我的視線，當泛着金燦色光暈的圓月升上夜空。我起身回屋，吹滅了搖曳着的微弱燭光......

回想起夕陽西下時遇見的那兩個從未謀面的人，我輕唱出了那段笛聲的旋律，再把自己眼見的景物作成詩填詞，於是，便有了這寂的《野望》......

寫日記 篇63

過年就少不了拜年，你可知道以前到現在拜年都有過哪些方式嗎？聽爸爸媽媽說，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土裏土氣的花衣裳，到晚輩那裏磕三個頭，說句：“給你老拜年了！”就可以得到1角的壓歲錢。

改革開放之後，人們的生活水平不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以示寸心。農村的人們其實方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。

近幾年，從城市到鄉下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，各家的電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達了人們那顆真誠的心。

今年，大部分人都買了手機，短信拜年這一新時尚潮流席捲面來。就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發給他短信之時，很快就學會了發短信。比如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿着手機，一手拿着電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發短信，回短信。由於他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬事如意。”爸爸也接到了別人給發的信息，例如文超叔發來的.：“君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個祝福，一個心願，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發了一百多條短信，怎麼樣，厲害吧！

我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網上拜年等。

通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經濟和科技飛速發展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

寫日記 篇64

清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天裏換上夢的彩裳。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數人都還覺然未醒，那鮮爲人知的祕密，春，她不會告訴你。

實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生；滬城河邊，特令我讚美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風中微微擺起，長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗着河面，像個亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊。柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中祕密了。

早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的'色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱讚。

河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐後地將那不起眼的金色花開在碧葉之中。撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。

春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天爲大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上。坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。

今天早晨，我再一次拉開窗簾，發現樓下草地中又多了點新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……

中午，我家盆景也冒出了第一個新芽。

春天，早已將至，大家來感受春吧！

春還會舒展得熱熱烈烈的！

寫日記 篇65

家鄉的一年四季都十分美麗動人。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里，雲霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；冬天剛過，春天的腳步悄悄走近。她來到了田野，田野披上了綠裝；她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長髮。春天，她像一雙充滿藝術靈感的巧手，默默地爲我的故鄉畫一幅又一幅美麗的畫卷。

我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上；向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥鬱；田野上成片的禾苗彷彿是故鄉美麗的標誌。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入雲際，就好像一幅美麗的風景畫，顏色搭配是那麼和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風，它像母親用那溫柔的雙手撫摸着我的臉，使我從身上到心裏都覺得無比舒暢。

我繼續向前走着，我看到各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放着自己的香；紅的像火，粉的'似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧；野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

像是閃眼間，藍藍的天空不見了，溫柔的陽光不見了；皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風裏，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，在尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。

我愛家鄉的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進，催人向上。

寫日記 篇66

四年級那個暑假結束後，我升入了五年級。報到那天我原本是打算領了書，回家包個書皮，然後去和朋友一起玩。但是，新來的語文老師佈置了個作業——寫日記。

日記，這東西以前老師叫我們寫過，不過我一直也不知道該寫些什麼。我要麼就寫個四、五行就完事了。買回日記本，我呆在椅子上想了好久。於是我去問問嫺嫺，想她給我點啓發，順便看看他在幹嘛。嫺嫺是我的好朋友。她臉上寫滿了興奮地說：“當然是玩啊！明天就要上課了。”我聽着這話，感到了世界深深的.“惡意”。爲什麼我們要有作業？我也想玩哇！突然靈機一動，要不去抄一篇來？不行！萬一被老師查到了怎麼辦！我只好氣鼓鼓地去寫我的第一篇日記。

日子一天一天過去。一些同學已經養成了寫日記的習慣，而我每天都在應付着去寫。有時候總會想，今天不想寫，就不寫了吧，到時候再補；有時候，我會從書上抄一段來當做今天的日記；還有時候，故意跳過幾天，心想着老師一定不會發現。每次檢查日記的時候，我總是膽戰心驚，有些人只好前一天晚上臨時抱佛腳惡補。

五月初檢查日記的時候，我的日記還是胡亂寫幾下，只寫了四五行，字寫得也不好看。就被老師檢查到了，老師取消了不認真寫日記的人，當然也包括了我。他給我們每天發小一張作文紙，天天要寫滿，字跡也要工整。我心裏覺得，好不公平，寫日記的不限字數，而現在，我們要寫一張滿滿的還有題目的作文。靜下來後想了想，覺得是自己的錯，老師做的對，我不該把日記寫成之前那樣。

小作文寫了有兩個星期吧，老師又把日記還給了我們，還叮囑我們好好再寫一個月，不然，又要收回去，繼續寫作文。我拿到日記本，我想這一次一定“痛改前非”。

寫日記 篇67

從這學期開始到現在，學生寫日記也有些日子了，可是從每週一收上來的日記來看，部分孩子也寫了也交了，就是內容隻言片語，寥寥幾行，我也想過各種方法，來改善這種情況，限制字數、罰抄課文、講解記日記的好處及方法等等，但效果甚微，後來我就想到班主任管理方法：獎勵比懲罰要好。這個結論是經過了無數班主任老師的親身試驗而得出的，爲了激起學生對記日記興趣，於是，我決定一試。教師教學心得體會

這週一課代表照例收上來上週的日記，我翻看着，壓不住內心的怒火，應付，在應付老師，我本想又去罰抄課文，又一想何不換種方式，於是我在寫得比較認真的同學的日記上除了評語外，又多加了一個亮晶晶的水晶貼，後來一查全班有將近一半的學生都得到了這種水晶貼，下午我把日記發了，不少孩子興奮不已，“老師，怎麼多了一個這麼漂亮的水晶貼？”而還有一部分孩子，看到別的同學日記本上的水晶貼，有的投去羨慕嫉妒的眼光，有的故意裝作無所謂。我趁勢在班上宣佈：“日記寫出真情實感的，認c真書寫，內容豐富的，都會得到這樣的一個水晶貼，累計3個水晶貼可以換一張非常個性可愛的'書籤，這可是老師親自獎勵的。”說完，下面頓時一片譁然。我不確定，這樣的獎勵能給學生帶來多久的堅持，但有一點是可以確定的，有部分孩子還是會積極爭取的，堅持寫好日記，也能從中激起學生對記日記的興趣。

不知下一次交上來的日記中，會有多少篇得到這種獎勵的，但從我宣佈後學生的反應上來看，應該會好些的，也期待着哪位老師有更好的能激起學生記日記的方法，不吝賜教，加以指點。

寫日記 篇68

涼爽的秋天過去了，酷熱的夏天也過去了。就這樣，日復一日，月復一月，年復一年，我也三十歲了。

某一天早晨，我與鄰居坐在院子裏談天說地。突然，鄰居說道：“過兩天我就要回家鄉了。啊！好期待呀。”我心想：唉，原來都是遊子啊。我順口問他：“你的'家鄉在哪裏？”“在蘇州。”“哦！咱倆是老鄉。我的家鄉也是蘇州！”鄰居一聽，驚喜喊道：“那要這麼說，我們還真是老鄉。”“你能幫我送封家書嗎？”“沒問題。”

我回到屋裏，拿起宣紙，用毛筆沾了沾墨水。半個時辰過去了，而我卻一個字也沒寫，毛筆上的墨水也已經凝固成塊兒了。可能是因爲離家太長時間了，要說的話也太多了，竟不知從何寫起。許久我纔在信中寫到：家裏人可好？這幾年有沒有大豐收？“大毛”怎麼樣了？它變胖了嗎？母親，你的身體好些了嗎？需不需要我從洛陽給你寄些中藥材回去？小弟啊，你一定要把咋爹和娘給照顧好了爹經常下地幹活，腰也經常麻，一定要給爹捶捶背，揉揉腰啊。

信寫完了，我匆匆趕到鄰居那裏，對他千叮嚀萬囑咐：“一定要又快又好地給我家人，一定要快，一定要快！！記得一定讓他們給我回信。”鄰居聽了，點了點頭，說：“放心，我一定會親手轉交給他們的。”說完，他就上了馬。這時，我又擔心遺漏了要寫的內容，於是把封好的信拆開，查看有沒有遺漏的地方，確認之，我才放心地交給鄰居。

他騎着馬，帶着信走遠了。我遙望着他慢慢走遠，不禁吟詩道：“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”

寫日記 篇69

今天開通我的地盤第3天而已，很多人踩。好感動啊！比我的空間要有人氣多了！

早就想開通了一直沒時間，好不容易放假了又補課，還有好多作業。沒想到高中跟想象差這麼多，很忙。時間過得好快，還在離別的悲傷中徘徊，就發現走了這麼遠了。然後不停地想該怎麼辦該怎麼辦~也沒弄清是什麼該怎麼辦。矛盾的我。總是壯志雄心地想幹一番大事業卻有很懶，只想睡覺。所以到現在什麼都沒幹成。

現在的我變得好安靜，連聽的歌都從變成鋼琴曲了。不過煩的時候聽輕音樂真的不錯。像卡農，雨的'印記，能讓人的心變安靜。

很喜歡這裏的氣氛。隨便寫，寫心情，想法，都可以。我就喜歡自由自在的。不過好多東西都還沒搞懂，慢慢琢磨吧。看多好多關於創網的文章。現在發現真的很另人激動啊，我竟然半夜寫文章，爸媽都睡了。前3篇是以前寫的，這個呢是現寫的。我沒有對電腦寫東西的習慣，所以我們老師搞什麼課改用電腦上課，限時寫文章，我都完成不了。呵呵~

這幾天同學都沒幾個人在線上，這些人大概都在學習吧，我的愛學習的同學啊！算了，不想他們了。這個冬天到處都在下暴雪，而我們這卻沒怎麼下，該冷的地方暖冬了，該熱的地方卻下暴雪了，交通亂了。可憐了春運回家的人啊。哎~想想我自己也是回不了家的人啊(老家)估計考上大學那年可以回去了。這樣以來這個假期無聊了，我喜歡我的同學可是放假了，我喜歡我的家人，可是回不了家。只剩下堆積的作業和我自己了。

所以我決定去睡覺了。

寫日記 篇70

堅持記日記一年半了，最大感受是日子不是像自來水一樣嘩嘩過去就沒影了，回過頭一看兩眼茫然，這一年做了啥，怎麼成長的，腦袋一片空白。都不能給自己一個交代，太蒼白了!

遺忘是人的自然本性，而日記則是自己對抗遺忘，加快自我成長的手段。無論喜事還是悲傷的事，當時我們很難正視自己，情緒會大於理性。但過後，我們會有機會看看自己。可是，你都忘了自己，你怎麼評估自己呢?我們最大的幻覺就是過高地估計自己的記憶力。殊不知，我們會選擇性記憶，大部分痛苦忘卻了，連帶大部分小幸福都忘卻了。

大腦記不住，但卻騙你，讓你洋洋自得。所以我們要用外腦，複製一個當時的自己，戰勝自己的幻覺。

其實，記日記的門檻很低，每天晚上所花時間不過十幾分鍾。每晚用筆記軟件把當天重要事情回顧一遍，總結覆盤，哪些是經驗，哪些是教訓。

舉一個例子，今年年初去了次澳門，在賭場裏玩了一次新玩法，以前只會猜大小，新玩法中自己有了心得，小投入最後賺了一千四百塊，記下來，再碰到有提到這玩法經驗的文章，我就搜關鍵詞找回當時日記對照着看即可，下一次我再玩這玩法，就不是從零開始了。當天的日記告訴未來的自己，下次來放大槓桿，5倍或者10倍本金，玩的不是賭運氣，而是驗證你的概率算法到底有沒有用。我希望我下次去的時候能直接跟當時的'我對話。

我也不是一開始對自己說“你要記日記了”。

最開始我是把日記當一天的to-do-list來用，早上規劃一天要做什麼，後來寫着寫着就發展出記一下這些事情的結果吧，再到現在，一天裏不在計劃中發生的重要的事情或者一閃而過的靈感以及讀書筆記都會放到日記裏。

寫日記 篇71

寫日記記錄了自己的成長曆史，特別是青少年時代，各種思想都影響我們，有進步思想，有錯誤思想，生活中自己存在的優缺點一目瞭然，令人回味無窮。青少年時期寫日記是練筆，從寫日記來練習寫作，文學性較強。參加工作以後主要是工作日記。

寫日記能使我的記憶力不減退。我因病提前退休回家已經十幾年了。我有了富裕時間，讀書看報，寫日記能夠堅持下來確實不容易，沒有毅力是堅持不下來的。寫日記，思想、眼睛、手都要使用。特別是大腦是一個人的司令部。我雖然已進入老年，但是因爲我堅持學習，堅持寫日記，至今頭腦清楚，記憶力不減退。看看周圍和我同齡的人，記憶力大大減退，他們都羨慕我的驚人記憶力。

寫日記能及時總結自己的對與錯。寫日記要安排好時間，寫日記又可以幫助自己安排好時間、節省時間。通過寫日記，工作學習及生活有了計劃性、目的性，就能提高效率。一個人一輩子會結識許多的同齡人，但有的成就大、貢獻大，有的碌碌無爲，這不是天賦問題，而主要看是否會利用時間，是否勤奮。寫日記可以每天反思自己，督促自己，以便延長自己的`實際壽命。我雖然年齡大了，但是學習不分長幼，奉獻不分老少。

寫日記可以積累資料。退休這十幾年，我有時從書本、報刊上看到的一段或幾句好話，自己覺得有用的句子和段落，就寫在日記裏。過一段時間要寫工作總結或寫個小文章，一翻閱就可以信手拈來，對我幫助真是不少。通過寫日記，我覺得越活越有意義，越活越有價值。最近我們村村民時亞軍、樊漢山把我十幾年在村裏做的好事，用快報形式寫了一篇短文《夕陽增輝更燦爛》已經刊登在《山西農民報·果業專刊》，村裏看到後都對我表示祝賀，這使我感到十分欣慰。

寫日記 篇72

他們在這桑娜拉開來帳子。

漁夫說：“他們可真夠可憐的，那麼小就失去來母親。”桑娜：”小聲點。“西蒙的的孩子熟睡着，和桑娜的孩子挨在一起。桑娜說：”看來以後要節約一點啦，不知道我們能撐得下去嗎。“漁夫說：”不用擔心我以後一整天都撈魚，有多少撈多少，絕不餓壞他們！“桑娜：”快點睡吧，明天還要早點起來呢！“說完就睡覺了。

五點鐘漁夫早早的起來打魚了，他拿着縫補過的漁網去打魚了。

桑娜也要幫忙掙錢，她找到了一份保姆工作，開始賺錢......漁夫早早的回來了，他高興的對桑娜說：“今天運氣實在是太好了，打了一堆魚！還在撿到了一塊寶石！桑娜：”肯定是上帝在幫助我們！上帝保佑，上帝保佑......“漁夫興奮地手舞足蹈，說：”這可是一筆大錢啊！“桑娜說：”快來我們這幾個月不愁穿不愁吃了，買點新鮮的蔬菜給孩子們吃補營養，我們就吃魚好了。“漁夫：”我們用寶石換錢，開個店鋪吧。“桑娜：”這主意不錯，我還要三十幾天就可以拿工資了。“漁夫：”我相信能養活這羣孩子的。“桑娜：”還有，不要告訴西蒙的孩子，他們的`媽媽去世了。“漁夫：”好的，我知道了。“

過了一個月......

桑娜拿到了工資，她和漁夫開了一個店鋪，現在是不愁吃不愁喝了，也不怎麼窮了。孩子們也上學了，成績很優秀。漁夫招聘了幾個打魚的，每天都有十幾條大魚，漁夫一家越來越有錢，到最後又開了大店，變得富有起來。漁夫一家還幫助另一些窮人。

漁夫一家過上了幸福快樂的生活。

寫日記 篇73

氣死我，這次考試只考92分，在前五名之後，回去還不得被媽媽暴K一頓。不行，第二單元我一定要考個一百分，不然，難解我心頭之恨……

第二單元是關於圓錐和圓柱的，又出現可惡的圓周率，我最討厭！沒辦法，我只好找簡便算法，怎麼辦呢？怎麼辦……再一次計算中，我偶然發現在計算表面積的時候，可以用乘法分配律，將要乘的數加起來，再去乘以圓周率。而且，在具體運算中，可以把3。14放在下面。這樣，只要掌握3。14乘以0~9的積，就可以快速的計算。這樣一來，就會節省很多時間檢查，又不容易出錯。嘿嘿，這個辦法好吧？

儘管解決計算上的.問題，但有些題目太變態，算半天才知道是無限小數（是算圓錐的時候，因爲圓錐的體積計算公式是：V=三分之一乘以3。14乘以底面積，老是算不，好變態！）如果是這樣，那麼就會浪費很多時間。爲這個問題，我算是絞盡腦汁。取近似值？不行，有點題目沒說保留幾位小數。有一次，我偶然看到姐姐答案是分數，分數，沒什麼稀奇。什麼，可以用分數表示，我怎麼沒想到呢？這可真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！

一天，我正專心致志在解幾道關於圓柱、圓錐的難題。“這題目太變態，例題和這三題完全不一樣，氣死我！”唉，生氣歸生氣，我就不信，沒有人解不出的題目……“哈哈哈哈，我真聰明，真是‘聰明蓋世，不可一世’！”可是我一個小時才解出3題，怎麼感覺很失敗呢？這樣的效率怎麼讓我考第一呀……

考試的時候，我感覺輕輕鬆鬆，一發不可收拾。髮捲子的時候，我的內心忐忑不安。“xxx，100分。耶！皇天不負有心人，我一定再接再厲！

寫日記 篇74

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂······”不知從何時起，清明節已經離我們與我們越來越近了。清明節又俗稱踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。此時也能夠出外踏青遊玩。並舉辦一系列體育活動。

我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方能夠看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也能夠看見已經燃放了的香。

清明這一天，我早早的起了牀，跟着爸爸媽媽來到了墓園。我懷着一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的櫃子前，慢慢打開櫃子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑着，彷彿所有的一切都沒有發生過。他似乎還存在於這個世界上。我的`心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對着姥爺的相片說：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之後，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆裏丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。

燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，此時我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

寫日記 篇75

讀書，我個人認爲它有兩層意思：第一，看書，看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書，第二，學習，上學校，多用於現代社會中，孩子出門前，都說一句：“我讀書去了！”不想讀書不愛讀書的人如果有人問他爲什麼不讀書（指課外書），80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那麼說的。其實，生活中，空閒的時間是很多的，在沙發上看電視的時候，在書桌前發呆的時候，玩瘋了需要平靜一會的'時候，一個人閒着無聊的時

候，……那些細小的時間，要靠你去拾掇。有一個作家說得很好，每天你就是再忙，看三、四頁書的時間總是有的，慢慢積累起來，將是一個很驚人的數目。“讀書”也就是“學習”，那“學習”又得分開說：“學”是學習新的知識，只有學了，纔將成爲一個有用的人。“習”便是溫習學過的知識，學了，轉而又忘了，那等於白學，白學又不如不學，所以溫習不可少。學習後還得“思”，“思”便是思索學過的知識，不思，便不理解，不理解學來也無用。讀書必是自願，只有自願做的事情才更快樂，更有效果。別人逼你，你本身不願意，只懷着滿肚子的氣讀書，腦裏便不能“思”了。比如說我吧，一本《家》，看了一個月還沒看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何辦法？但同樣厚薄的兒童小說，僅一小時，便半本“下肚”。那時我還想：人生還有比這更快樂的事嗎？在我眼裏，暫時沒有。

我想，看書是需要耐心的，名著的確不同於其他小說，慢慢琢磨，才其樂無窮。既然我早已讀過這篇文章，還寫了，就不能光說不做。走，看書去啦！

寫日記 篇76

生活是色彩斑斕的，每個人的生活經歷和感受又是各不相同的。提倡生活寫真，讓學生做生活的有心人，隨時注意生活積累，隨時記錄自己的所見所聞，學生想寫啥就寫啥，愛寫啥就寫啥。一方面培養學生養成勤於動筆、樂於表達的好習慣；另一方面，通過生活寫真鼓勵學生大膽表達自己對生活的看法，釋放自己真實的情感。培養學生“說真話，表真情”的習慣。這是學生應該具有的良好的習作習慣，也是我們習作教學的目的。

接手這一岔學生一年多了。每次看日記我都會發現，有的學生寫雪景，有的學生寫晚霞，有的學生寫下棋，文筆之流利，語言之優美，讓人一看就不是他自己的水平。我吃驚於這麼多學生不自己寫日記，什麼時候起他們一寫日記就是抄襲呢？我認爲抄別人的東西可能有點“積累”的作用，但學生不經過自己動腦，不親手動筆寫，習作水平是不會提高的。

所以，我就在班上讀了幾篇學生自己寫的日記，大力表揚這些學生留心生活，寫自己真實的生活，是生活的有心人，能寫出自己的真情實感。讓抄襲的學生通過具體的例子知道怎樣寫日記，並告訴學生抄襲他人的習作是不可取的。

幾次訓練以後，我欣喜地發現，很多學生已經不再抄日記了，儘管他們寫的'語言樸實，沒有華麗的詞語，沒有那麼多優美的句子，但日記是自己寫的，有自己的真實情感，他們在練筆當中收穫到自己的東西。

我相信經過這樣反覆的訓練，學生慢慢地會自己寫話的。那樣，他們參與生活的熱情會更高，在體驗生活、表達生活中學作文、用作文，會讓每個學生愛上作文，會寫作文，寫出貼近生活和充滿真情的習作來。

寫日記 篇77

寒假裏，我和媽媽去了全國人民無比嚮往的首都北京遊玩。其中登長城令我印象最深刻。

那天，我興奮地很早就起牀了。坐上去往長城的巴士。在車上導遊給我們講解了許多關於長城的故事。突然，我透過車窗隱隱約約看見了被籠罩在雲霧中的長城。遠望，它真像一條巨龍穿梭在雲間。不一會兒，車就在居庸關城外停了下來。下車後媽媽問我：“要不要坐纜車？爬上去會不會太累了？”但我拍拍胸脯說：“我到這裏就是要用自己的力量登上長城之顛。”說完，我就拉着媽媽大步大步往上爬。長城的.每層臺階都是由石頭壘成的，兩邊城牆一高一低，由青石砌成。開始攀登的時候，我覺得並不像他們說得那麼累。但到第四烽火臺路就越來越難走，坡度也越來越大，最陡的地方有六七十度，我只能緊緊地拉住扶手，雙腳小心翼翼地往前挪。我的體力也開始逐漸透支，累得氣喘吁吁。但我一想到能登上長城頂端，就又鼓起勇氣繼續往前走。走了很長時間後，我擡頭往遠方望去，仍然不見長城的盡頭，我失落極了。這時，媽媽鼓勵我說：“你現在可一定要堅持不懈，不能半途而廢呀，不然看不到長城的雄姿了。“聽了媽媽的這一席話。我休息了幾分鐘後，繼續往上走。終於，我登上了第八烽火臺——好漢坡。我雖然雙腳又痛又酸像灌了鉛一樣沉重，但還是無比興奮。我展開雙臂讓媽媽趕緊把這難忘的瞬間記錄下來。我回過身望着長城，它像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。真是雄偉壯麗!

啊!是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。是他們用汗水和心血築造了不朽的長城。在這一刻我不由想起了提寫的“不到長城非好漢“。今天我終於實現了我的願望登上長城，成爲真正的男子漢。

寫日記 篇78

你問我在煩惱什麼？寫日記！因爲我不想寫！你說不想寫就不寫？No！這是暑假作業啊！如果現在不寫的話，開學就交不了差，交不了差的話，就要重寫，不僅要重寫，還要多寫幾篇，想想都覺得可怕呢！

你說這作業怎麼安排都行，爲啥偏偏要安排寫日記呢？本來一天到晚的也沒做什麼，就待在家裏，又不能去旅遊啊什麼的，因爲老媽不許去。那既然這樣，還有什麼可寫的啊？煩死了！

自從我讀書以來，從沒有哪個老師安排的假期作業是寫日記的，就算有也是平時安排的。現在這個老師倒好，平時從不安排寫作文的作業，一放假，就安排多達十幾篇的作文，而且還是寫日記！我最不擅長的就是寫日記了，真是個天大的災難呢！

語文這個科目，最重要的還要數寫作文，但有史以來，沒有哪一年的中考作文跟寫日記有關啊！再說了，現在的科技這麼發達，美好的'記憶用手機一拍、一錄，然後存在QQ空間裏，便永遠也不會丟失了，就算丟失了也還能恢復數據，還用得着寫日記？

寫日記不知有多麻煩呢！需要把一天發生的事一點一點的理清楚，有時候發生的事太多，還要選一件來寫，可又不知道該選哪一件；寫日記必須要時時刻刻記住幾年幾月幾日星期幾，對於記性不好的人來說難道不麻煩嗎？還有，要分辨出某一天到底是晴天還是雨天；再者，就是寫日記會浪費掉許多寶貴的時間，本來就人生短暫，不知不覺幾十年就過去了，好不容易擠出一些時間來聊QQ、玩微信，可因爲寫日記，連這點時間都被剝奪了……

老師啊，我真心不想寫日記！下次，您能不能不要把作業安排成寫日記？包括平時的作業？

寫日記 篇79

馬頭琴是由察哈爾草原上的小牧童——蘇和做成的。

蘇和從小跟着奶奶一起生活，婆孫倆靠着二十多隻羊過日子。蘇和有着非凡的歌唱天才，附近的牧民都願意聽他唱歌。

有一天，蘇和在回家的路上，碰見了一匹剛出生的小馬駒。小馬駒躺在地上直動彈，蘇和看了看周圍，也沒有人收拾它，便把小馬駒帶回了家。

日子一天天過去，小馬駒在蘇和的精心照管下，已經長成了又美麗又健壯的大白馬了，人見人愛，蘇和更是愛的'不得了。

時間過得真快，一年過去了，草原上傳來一個消息，說是王爺要舉行賽馬大會，誰贏了就把他的女兒嫁給誰，附近的朋友便鼓勵蘇和，蘇合便牽着小白馬去參加比賽了。

賽馬開始了，只見蘇和的小白馬一直衝在最前面，最終，小白馬贏得了比賽。王爺看了小白馬，想要買走它，可是蘇和死活不同意。王爺一聽頓時惱羞成怒，派人把蘇和打昏迷了過去。王爺奪走了小白馬，威風凜凜地回府了。

王爺得到了一匹好馬，便要舉行慶賀。可是王爺剛跨上馬背，便摔了下來。白馬藉此機會衝過人羣飛跑出去，王爺命令武士捉住它，捉不住就射死它。武士們便拉弓放箭，對白馬進行了圍攻。白馬身上中了好多箭，但還是忍着疼痛跑回了家，死在了蘇和的身邊。

蘇和看白馬死了，非常傷心。一天晚上，蘇和在夢裏夢見了白馬活了，並對他說，：“主人，你若想讓我永遠不離開你，那你就用我身上的筋骨做一隻琴吧。”蘇和醒來以後，就按照小白馬的話，拿他的骨頭做成了一隻琴。每當他拉起琴來，琴聲就會特別的美好。附近的牧民們一聽到這美妙的琴聲，便會忘掉一天的疲勞，久久不願離去。

從此，馬頭琴變成了草原上牧民的慰籍。