小學二年級日記日記模板合集5篇

一天就要結束了，心中一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的小學二年級日記日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級日記日記 篇1

6月16日，星期三，天氣：晴

一眨眼，這學期又快結束了，緊張的複習也不知不覺的來了。

在我的學習道路上，我最怕的就是複習階段。因爲每天要不停地讀書、看書、做卷子，反反覆覆，我覺得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績，快快樂樂地過新年。這樣我就會更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評，自己也覺得很難堪，所以我要專心複習，開開心心地過新年。

數學老師每天讓我們做一張試卷，做完以後，他把卷子上的`每一題，都會認真地給我們講解一邊，有點難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽懂，以免期末考試會遇到，這樣我們就不會丟分。語文每天就是讀書、看書寫字、做試卷。老師讓我們在考試的時候，以免不必要的丟分，儘量少寫錯別字，課文填空爭取拿滿分。回到家做好作業，媽媽又要我抓緊時間看書背書，不能浪費時間，希望期末考試能拿到好成績。

最後關頭，我要加倍努力學習，取得好成績，開開心心過新年。

小學二年級日記日記 篇2

下午媽媽帶我去檢查視力，因爲每過三個月媽媽就會帶我去查一次，而且前段時間學校檢查視力說我的.右眼近視，所以媽媽要確診一下。

醫生讓我站在兩三米元的地方指着“E“表讓我認，剛開始，醫生值得都是一些較大的，後來就越來越小了，到最後“E”都成小蒼蠅了，我還是答對了，但是在最後一個蒼蠅上我看錯了，但是我再看看也能夠改正過來。

後來醫生告訴媽媽。我的左眼非常好，右眼可能有點眼疲勞，如果不注意就有可能發展成近視。現在要多看綠色的東西，多讓眼睛休息就好。

小學二年級日記日記 篇3

今天是父親節，中午吃飯的時候，我給爸爸倒了滿滿的一大杯啤酒，高興地對爸爸說：“今天是你節日，我祝你工作順利，健康快樂，吉祥如意！”爸爸樂了，他平時對我很嚴厲，我知道是爲了更好地教育我，有時我也很調皮，在爸爸眼裏我是一個調皮可愛的'孩子，爸爸還是最疼愛我的。

小學二年級日記日記 篇4

清早，天氣格外清爽。我們“整裝待發”後就出發去外婆家。到了外婆家後，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個行列當中了。

我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我並沒有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭先恐後地從吹管中跑了出來。陽光下，泡泡中還倒映着外婆家那可身材魁梧的大樹，還倒映着我們這幾個孩子那開心的笑臉。

我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的`像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜愛。它們像一羣貪玩的孩子，擺着輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不留意，三四個泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又像一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯他們那迷人的舞姿……

我擡頭向天空中望去，天空早已經轉成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉阿！

我喜歡吹泡泡，你呢？

小學二年級日記日記 篇5

教學目標

知識與技能

1、認知13個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、規範寫日記的格式。

過程與方法

分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高同學的感性認知。

情感態度價值觀

懂得關心有困難的人；繼續培養寫日記的興趣。

教學準備

1、課前安排同學在地圖上找貴州所在地，瞭解那的`一些情況。

2、準備生字卡和相應的一些課件。

教學時間

本課教學需2課時。

教學過程

第一課時

一、激趣導入

二、初讀課文，整體感知。

三、再讀課文，認知生字。

（常規讀文識字法）

四、流利讀文，熟識生字。

五、默讀課文，瞭解課文大意。

六、鞏固生字，寫字指導。

1、鞏固13 個生字。

2、指導書寫8個字。

第二課時

一、複習導入。

二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟。

1、自讀自悟，自身有什麼發現。

2、把自身的發現與感悟，與小組同學交流。

3、小組彙報，點播導思，感悟朗讀。

（引導同學從以下方面彙報1、“俺”做了什麼夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“俺”的心情並指導朗讀，並相機出示課件，協助感悟。）

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展

1、出示日記格式，規範日記寫法。

2、指導同學按正確格式寫日記。

3、組織同學準備展示自身的日記。

四、板書設計

　　24 日記兩則

　　俺

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　　（喜歡） （生氣） （高興）