有關小學二年級日記日記範文7篇

不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的小學二年級日記日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級日記日記 篇1

教學目標

1、認識13個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、規範寫日記的格式。

過程與方法

分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高學生的感性認識。

情感態度價值觀

懂得關心有困難的人；繼續培養寫日記的興趣。

教學準備

1、課前佈置學生在地圖上找貴州所在地，瞭解那的一些情況。

2、準備生字卡和相應的'一些課件。

教學時間

本課教學需2課時。

教學過程

第一課時

一、激趣導入

二、初讀課文，整體感知。

三、再讀課文，認識生字。

（常規讀文識字法）

四、流利讀文，熟識生字。

五、默讀課文，瞭解課文大意。

六、鞏固生字，寫字指導。

1、鞏固13 個生字。

2、指導書寫8個字。

第二課時

一、複習導入。

二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟。

1、自讀自悟，自己有什麼發現。

2、把自己的發現與感悟，與小組同學交流。

3、小組彙報，點播導思，感悟朗讀。

（引導學生從以下方面彙報1、“我”做了什麼夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“我”的心情並指導朗讀，並相機出示課件，幫助感悟。）

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展

1、出示日記格式，規範日記寫法。

2、指導學生按正確格式寫日記。

3、組織學生準備展示自己的日記。

四、板書設計

24 日記兩則

我

夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

（喜歡） （生氣） （高興）

教學反思：

小學二年級日記日記 篇2

古箏？跳舞？妹妹因爲我的到來已經欠了好幾天的練習了。今天我跟着她去古箏回課，看到可憐的表妹被她的老師指點糾正了無數次，最後要求接下來的時間裏每天練四小時，準備8月20日的考級；而明天她的.芭蕾舞也要考級了，妹妹處於一片忙亂中。姑姑還在一旁提醒：“還有十篇日記，你一篇都沒寫呢！”

我覺得妹妹好忙，就對妹妹說：“你就不能少學點嗎？”

妹妹卻覺得自己還是很幸運很輕鬆的：“我的同學學的東西更多，有個綽號老謝的，上的補習班可多了，每天絕不重樣，鋼琴、古箏、架子鼓、芭蕾舞、英語、作文、奧數……”我聽着都覺得暈頭轉向。

看來沒有最忙，只有更忙。

小學二年級日記日記 篇3

在陽光燦爛的一天，學校組織去星期8小鎮玩。同學們懷着歡樂的.心情乘搭旅遊巴士前往星期8小鎮。到達星期8小鎮後，導遊給我們說了一些安全注意事項後，我們就一個個小組進場活動。

我們小組三人進去玩第一個遊戲是考古尋寶，其實是挖沙子，找石頭人，我們用力去挖，終於我挖到了兩個石頭人，就出來拿E幣。然後，我們去當消防員小遊戲，體現消防救火的工作。然後我們一起去找個地方吃東西，吃完東西我們一起去換禮物。

回去的時間到了，我們高興的出來，跟老師一起坐上原來的巴士回學校，這一天讓我開心和難忘。

小學二年級日記日記 篇4

今晚，我們小區爲了慶祝中秋節，舉辦了一場“中秋晚會”。晚會上節目很豐富，我也表演了一個單口相聲《逗你玩》。在做互動遊戲的時候，大家紛擁而上，爭先恐後的玩遊戲。

在最後的'合唱中，大家把氣氛推向了高潮。

今晚，雖然沒有明月，但是有我們開心、快樂的笑聲！

小學二年級日記日記 篇5

今天是寒假的最後一天，也是元宵節。

元宵節要鬧花燈，這個我昨天晚上就去看過啦，熙熙攘攘的人羣，五彩斑斕的花燈，元宵節每年都是那麼熱鬧非凡。

元宵節要吃元宵。元宵就是湯糰，今天早上起來，我就是吃的'湯糰。湯糰象徵團團圓圓，甜甜蜜蜜。

過完元宵節，這個寒假也過完了。想到馬上要見到分別了一個寒假的老師、同學、好朋友們，我很歡樂很期待。

小學二年級日記日記 篇6

我家有兩隻小金魚，一隻紅色的.，尾巴也是紅色的。另一隻也是紅的但尾巴有點白。

我管第一隻叫小金，第二隻叫小白尾。一開始我經常耍它們，小金和小白尾都有點怕我了，過了幾天小魚跟我熟了，當然就不怕我了，我可喜歡它們了！

小學二年級日記日記 篇7

一年一度的臘八節到來了!

清人富察敦崇在《燕京歲時記》裏則稱“臘八粥者，用黃米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、去皮棗泥等，和水煮熟，外用染紅桃仁、杏仁、瓜子、花生、松子及白糖、紅塘、瑣瑣葡萄以點染”，頗有京城特色。