【薦】學生寒假日記

一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記裏。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的學生寒假日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生寒假日記1

1月15日 星期天 陰

今天，媽媽帶我和妹妹，一家人去二叔家的新居吃飯，慶賀二叔家的新居入夥。

當我們到達的時候，一打開門就看到裏面明亮的燈光，餐廳的那盞吊燈上面還有漂亮的花紋呢。新居里，所有的傢俱都是嶄新的，看起來特別溫馨和諧。最神奇的是二叔房間裏的那張大牀，佔了整個房間的一大半，從房間的這邊一直搭建到另一邊，可以睡一屋子人呢。媽媽說就像日本的榻榻米或者北方的炕頭，因爲二嬸就是陝西人，所以纔會想出這麼特別的大牀。這張大牀讓我羨慕極了，因爲這張牀的四周還圍着紫色的鑲着花邊的牀幔，看起來就像童話故事裏的公主睡的牀。牀幔後面還有一個小地方可以看書呢，我和胡悅堂妹妹在那裏玩了很久。

二叔和三叔還帶我和胡悅妹妹到樓下去放鞭炮，鞭炮的聲音非常響，嚇得我和妹妹都躲到一邊去了。接着，我們就在新居里吃湯圓，照相片，大家都過得很開心。

胡悅妹妹邀請我下次還去她那裏玩，有時間的話，我一定會再去的。

學生寒假日記2

過新年啦！家家戶戶都貼上了春聯，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新牀單，客廳茶几上陸續擺上了新鮮水果、好吃乾果和零食，因爲晚上會有親愛太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！

今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛菜餚，大夥兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心話題——阿姨肚子裏小寶寶就要出來嘍！每個人臉上都洋溢着幸福笑容，爲了新年、也爲了即將出生“小包子”。

吃完飯，我們津津有味看起春節聯歡晚會起來，不過最有意思還屬魔術節目。樓下開始有人放煙花了，我和爸爸一起來到陽臺上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，爲了我們生存環境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始了迎新年倒計時，我在快樂中迷迷糊糊地睡着了，第二天醒來，就聽見噼噼啪啪鞭炮聲，媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家，最高興是枕頭下還有紅包哦！呵呵……

過年真好，有好吃、好玩，還有親愛紅包，真希望每天都在過年！

學生寒假日記3

昨天，我和媽媽睡得晚，爸爸早就睡了。明天就是大姨媽的生日，我們給她挑禮物。正在我們正在選禮物的時候，爸爸突然說了一句話……不是，是咒語!亂七八糟的!我和媽媽都愣住了，等待着句。可是，等了好長時間，沒動靜了!

我和媽媽繼續爲大姨媽挑禮物。我們挑啊，挑啊，就在我們挑好要睡覺的哪一刻，爸爸又說了兩句“三字文”，就醒了，醒來之後，呆着看了我們娘倆五秒鐘，又說了一句“你們怎麼還不睡?”就又睡了。睡覺的時候，我嘴裏不停着說的一句話：@##&%@##&￥#@，直到媽媽說“我困了，別念叨了!”了的時候，我嘴裏才停下來，但腦子裏一直念着呢!

第二天早上起牀，我再問爸爸，昨天他在年“魔咒”，他聽不懂。我又說，他昨天晚上再說夢話，他不記得了。再問，昨天晚上他醒來了，他不知道。不過也難怪，要是我夜裏面說的夢話，或者醒來了，我也會不知道的!

學生寒假日記4

寒假，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀後感。

《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發生在安利柯身邊的小故事跟父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啓發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節，都把“愛”表現得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，朋友之間的小友之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。

《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。

是呀，如果我們都有愛，這麼世界就變成愛的世界了。

學生寒假日記5

星期X 農曆X月X 天氣X

在有了前幾天的學習基礎上，今日我們團隊在有關負責人的帶領下參觀了工廠的焊接室。

這裏主要是對元器件的焊接，即把元器件實物相對應的焊接到PCB板上。負責人還向我們介紹了一些基本元器件，包括了電阻阻值的讀法，電容的類別及基本參數，二極管的簡單原理，三極管，場效應管等。此外，我們團隊還學習瞭如何使用電焊焊接電子元器件，當然除了理論上的方法介紹，更少不了實物上的實踐，期間也出現了許多想不到的問題，手總是抖個不停，焊錫停在焊尖上……不過，我們通過不斷的練習，終於掌握了電焊的技巧，從準備開始，預熱，送焊絲，到移焊絲，最後移烙鐵，一氣呵成，成功的將理論與實踐結合在一起。

聽上去再簡單的理論知識，一到實際運用時總會有想不到的問題出現，唯有平時多動手，多思考才能減少乃至避免這些問題的產生。

學生寒假日記6

今年的寒假，我過得既緊張又有意義。

在這個寒假裏，我除了完成班主任老師留的假期作業以外，還去了英語補習班，最值得慶幸的事，我的英語考試成績名列前某，老師居然發給我獎品，還給我們英語尖子生合影留念，雖然獎品不是那麼的豐厚，照相也很平常，但這對於我來說卻增加了學習英語的興趣與信心。另外，我還預習了三年級下學期的語文與數學，爲了鞏固我所學的知識，媽媽給我買來《每日五分鐘》與《單元·期末總衝刺》讓我做，雖然每天的時間安排得滿滿的，有的時候也感覺好累，但我也想在開學時能取得更好的成績，所以累點我覺得也很值得。

在這個寒假裏，我還去了一次姥姥家，在那裏，我認識了好多的小夥伴，我們一起做遊戲，很是開心。

另外，在這個寒假裏，我還學會了做蛋炒飯，這個蛋炒飯與普通做法不同，是我在電視裏面學習的。連吃東西最挑剔的媽媽都說我的廚藝一流，哈哈，我好開心啊！

總之，這個寒假我過得緊張而有意義！

學生寒假日記7

時間：20xx年x月xx日上午xxx

地點：xx少年兒童圖書館英文圖書室

事件：

已經工作了兩天了，今天是最後一天，我和我的朋友打足了氣勢，準備完成最後一天的任務，一如既往的走進圖書室，看見了呂老師和王老師，和她們打招呼，放好自己的東西。王老師告訴我們：“最後一天給大家一個比較輕鬆的任務，一個人給新進的書粘編碼，另一個人按編碼把新書整理進書架。”我的朋友有特殊情況，所以只能由我把書整理進書架。我們乾得很起勁，突然，我在放書的時候，不小心把自己的手指劃破了，我只好帶上手套，繼續幹活。書都放好了，我們就幫忙打掃打掃衛生，拖拖地。時間夠得很快，到了離別的時間，老師們非常感謝我們這三天爲她們做的事，她們很希望我們以後還很再見面。

學生寒假日記8

今天，我們全家到天鵝湖去玩。

在路上，我和王姐姐就已經開始一起用雪團打莉莉姐姐了。

到了天鵝湖廣場，我和王姐姐先堆了一個小雪人，我堆頭，她堆身體。後來，我和王姐姐想打雪仗了。我和王姐姐趕緊站起來，把小雪人拆掉當雪球，扔向張朝榮哥哥。他看見我們在砸他，他也用雪球反擊。在砸我們的時候，他也砸我爸爸，我一生氣，大喊道：“你竟敢砸我爸爸，你等着瞧！”我趕緊捏好一個大雪球，往他後腦勺上砸，把他砸得頭都低了下來，我和王姐姐一起喊道：“耶！砸中嘍！”

在回家的路上，大媽媽和莉莉姐姐也和我們一起“打”張朝榮哥哥。他在逃的時候，大媽媽從側邊追上去，用雪往他臉上抹了一臉的雪！

就這樣，我們高高興興地回家了。

學生寒假日記9

寒假到了，我和媽媽一起去了合肥的姨姥家。他家有一個大哥哥正在北京念研究生。他家很窮，住的樓房很破，而且姨姥單位經常發不出工資，姨姥爺的工資也很低，他們還要供大哥哥上學。聽媽媽說，姨姥總是吃便宜的白菜和蘿蔔，不怎麼買肉。

我在他家玩了好幾天，高興極了。姨姥他們帶我去了許多好玩的地方，還給我買了幾件很好看的衣服。他們都很喜歡我。

突然有一天，睡覺前媽媽小聲地對我說：“明明，咱們明天回去好不好?”我很奇怪，就問媽媽：“爲什麼?我還沒玩夠呢!”媽媽說：“咱們在這兒，姨姥淨給咱們做好吃的。他家那麼窮，還要供大哥哥讀研究生。所以，咱們明天就走吧!”我想了半天，說：“好吧!”

我走的那天，姨姥給我一百元壓歲錢。我想到了媽媽前一天跟我說的話，所以就悄悄地把一百元錢放到了一個紙盒裏。

我一上火車，就把這個祕密告訴了媽媽。媽媽馬上給姨姥發了一條短信，說我把錢放到了小紙盒裏，沒有拿走，讓姨姥收好。

姨姥回信說：明明真是個好孩子!

學生寒假日記10

在寒假裏的一天，我一大早就起牀了，吃過早點，媽媽見天氣很好，對我說：“這麼好的天帶你去滑雪吧！”我說：“太好了，我早就想去了，讓我們去感受一下大自然的氣息。”我們約上鄰居曲博一家三口人出發了。來到盼望已久的冰雪大世界，一下車就被眼前的美景迷住了。我們先來到滑圈的地方，在山下有個大圈有個小圈，我們每人拿一個圈順着冰臺階往上爬，臺階特別滑，好不容易纔來到山頂。我們組成一串，孩子在前大人在後，媽媽膽小讓她坐到我後面，我來保護她吧！下滑的時候速度越來越快，風呼呼的`從我耳邊刮過，瞬間到了山下，就這樣我們玩了好多次，還玩了滑冰車、打陀螺、坐馬車。由於時間短，沒有坐上卡丁車，下次再來吧。

冬天真好玩啊，我愛冬天！

學生寒假日記11

我的寒假生活在我考完之後一個科目之後開始了，寒假華麗地拉開了序幕，我卻有點茫然，我的寒假要如何度過？我想要做些什麼？

自從讀書以來，我印象最深的事是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我拿出紙跟筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成爲我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

我的寒假生活在練字中度過，雖然想過放棄，但是我很慶幸我堅持了下來，看着現在自己的字在一點一點變好看，我覺得再怎麼辛苦也值了！

學生寒假日記12

最近我陪媽媽去市場時，看見了很多籠子裏的雞，由此媽媽便給我講了一個經典的數學故事——雞兔同籠問題。我和媽媽回家後便一起了解了這一有意思的數學故事。

雞兔同籠，這個問題，是我國古代趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：”今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？“這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子裏，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾隻雞和兔？

這道題的解題思路：先假設它們全是雞，於是根據雞兔的總數就可以算出在假設下共有幾隻腳，把這樣得到的腳數與題中給出的腳數相比較，看看差多少，每差2只腳就說明有1只兔，將所差的腳數除以2，就可以算出共有多少隻兔。概括起來，解雞兔同籠題的基本關係式是：兔數＝（實際腳數——每隻雞腳數×雞兔總數）÷（每隻兔子腳數——每隻雞腳數）。類似地，也可以假設全是兔子。

雞兔同籠問題可以解決生活中的許多數學問題，尤其是其中涉及到的”假設法“思想，更是十分新穎。我雖然對其中的要領與奧妙都不太熟悉，但通過這個問題，我明白了數學與生活的緊密關係，更激發了我對數學學習的熱情。

學生寒假日記13

今天，我高興的在家裏看着我的《聰明數學》，我看着看着，看到一個春聯中有關於數學方面的趣味數學題。裏面的資料是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以後，魔女小星看到長老的白鬍子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。

啃啃獸精靈長比較調皮，他對魔數王國的臣民的數學潛力早有耳聞，他這天決定見識一下。

於是，他出了一道題是用對聯的形勢寫的：

上聯：花甲重開，又加三七歲月。

下聯：古稀雙慶，更多一度春秋。

開始我一向不明白從哪入手，因爲我不明白花甲和古稀是什麼意思，之後，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。此刻，我最後有頭緒了，上聯“重開”就是，下聯兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。

啊！原先數學是那麼的搞笑。

學生寒假日記14

愜意的寒假悄悄離去，自由自在的生活一去不復返，新的學期開始了，回想起美好、無憂無慮的寒假生活，可真有點依依不捨。

我多麼留戀，多麼留戀寒假裏那溫暖的被窩，寒假裏我可以毫無顧忌地一覺睡到大天亮，在溫暖的被窩裏玩芭比娃娃;在溫暖的被窩裏聽音樂;在溫暖的被窩裏做甜甜的美夢……八點?九點?十點?我想睡到幾點就睡到幾點。這樣我就養成了睡懶覺的壞習慣使我在上學時起不了牀。每日在老媽的再三催促下才起牀呀!

我多麼留戀多麼留戀寒假裏歡樂的生活。寒假裏老爸老媽要不就帶我走親訪友，要不就帶我玩街耍巷。每日都高高興興出去，快歡樂樂回家。每日是那麼的愉快。可上學了就只剩下週六週日的一點時間啦!

我多麼留戀，多麼留戀寒假裏老媽溫柔的笑臉。在寒假裏老媽對我要求有點放鬆啦，看電視可以，玩電腦yes，很是自由。可新學期一開始，我就沉靜在作業與書堆中，別說是看電視、玩電腦了，就連看課外書也是不太有時間。

我多麼留戀多麼留戀，寒假裏輕鬆的心情。多麼多麼留戀寒假遊山玩水的生活……雖然我還在留戀着寒假的生活，但是告訴自己，新的學期開始了，讓我以新的姿態去迎接新的開始吧!

學生寒假日記15

今天我和爸爸一起去中心廣場玩，一到廣場，哇。多好的人呀。到處是喜氣洋洋，歡歌笑語。我和爸爸說我們一起做個數字遊戲吧，看誰先把路中間兩排的燈籠數清楚。我是這樣計算的，燈籠一框每列9個，共6行，列算式是6×9=54（個），每邊共10框，這樣一邊就有54×10=540（個），這個兩位數乘法不太會，是爸爸教的我喲。

我們又去小蘑菇那裏，我們進行了按顏色分類法進行數數，白色的有6個，紅色的有4個，綠色的有4個，黃色的有2個，一共是16個蘑菇，列算式是6+4+4+2=16（個）。

做完了數字遊戲，我和爸爸又去了健身器材那裏玩，每一種我都會喲，而且很精通。在門球場東邊的那幾株臘梅花開了，在一旁就能聞到那淡淡的清香味。春天來了，天氣暖融融的，到處是生機盎然的景象，大家都出來玩一會兒吧，感受一下春天的美好，呼吸一下新鮮的空氣。

讓我們動起來吧。