關於三年級的日記彙編五篇

一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的三年級的日記5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的日記 篇1

今天是星期一，下雪了，這是20xx年的第一場雪，比以往時候來得更猛一些。

說它猛，不是因爲它大到可以供我們堆雪人，打雪仗，也不是因爲它下得壯麗，神奇。而是它帶我心靈一次深深的震撼。

風兒一打噴嚏，雪花紛紛落下，猛得一下，使我感到冬天的格外美麗，它給單調的冬日抹上了絢麗的一筆，它讓我乾枯的心靈得到了一次痛快的滋潤。這緩緩下落的小雪粒，像隨風漂散的柳絮，不過當你想靠近它的時候，它不會無情的.逃跑，而是任你欣賞。

突然感到臉上一絲冰涼。對，也許它耐不住寂寞，或者出於對我的喜歡，竟無禮的親吻我一下。手往臉上一抹，只剩下晶瑩的小水珠。此時，一絲傷感竟涌上心頭：白雪爲大地批上一件美麗的外衣時，自己的生命也如流星般隕落。恐怕，這世間最能與此相比的就是血濃於水的親情了吧。突然心靈一絲顫動。

拿出電話，“喂，爸媽，下雪了，多加點衣服”。

三年級的日記 篇2

上午，孫緒濤上學時，我看見他在吃什麼。我好奇地問：“你在吃什麼?”他想都沒想說：“s炫邁口香糖。”“你吃零食。”“大不了一下吐掉。”“給我一個。”“不行，我就幾個了。”只是一個而已，小氣鬼。

下午，上思想品德課時，孫緒濤問：“能吃口香糖嗎?”“你吃吧，吃吧!”我想等一下再問他要。等他吃了後，我就把手舉起來了，孫緒濤才恍然大悟。“好我給你，我給你。”他終於給我了，所以我沒告訴老師。哈!哈!哈……我終於得逞了。

下課了，我掏出了口香糖，湯俊說她也要。我對她說是孫緒濤給的`，不對，是我算計來的，湯俊伸了伸大拇指說：“你真牛，你太牛了。”

三年級的日記 篇3

明天是教師節，我鋪開畫紙，想畫一張頂好頂好的畫送給我敬佩的人。畫什麼呢?我想啊想，忽然窗外飄來桂花香，我回過頭來，啊，眼前一幅多麼美的畫啊!

我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，讓老師天天沉浸在這濃郁的香味中。

我再畫草坪和草坪邊那飄落的'幾片金黃的葉。別說我把葉子畫錯了，那葉子真的像小鳥在飛，是風兒給了它翅膀。

我又畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林閃着多少明亮的星星——那是蘋果熟了，別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。

窗外的風景畫完了，金黃的顏色用了許多。我剛要放下筆，見通往果園的路空空的，像少了點什麼。啊!想起來了，我們幾個小夥伴要到果園去，要把那等不及摘就掉下來的大蘋果拾到籃子裏去，交給果樹的主人。想到這，我連忙在大路上畫了幾個提籃子的小夥伴。

明天，我要把這張畫，這張秋天的畫送給親愛的老師，還要請她猜一猜，幾個小夥伴裏哪個是我。

三年級的日記 篇4

昨天小石頭問我，媽媽，今天是什麼樣的天，是勞動的一天，還是幸福的一天，快樂的一天。我隨口說：可能是快樂的一天吧。估計是他在學校裏聽了老師講的故事，纔想起回來發感嘆。呵呵。

今天回家的路上，我問他：昨天的卷子是不是自己記着拿回來了。他說是。我看他的情緒不高，就說：兒子真講信用，昨天媽媽交待小石頭去找老師把卷子拿回家，小石頭今天就把卷子拿回來了，這叫守信用，媽媽喜歡說到做到的孩子。

他昨天的考試不理想，一定是在擔憂媽媽的批評。我昨天和他說今天要和班主任王老師談，現在或許該告訴他。就說：媽媽今天去見王老師了。本來想拿你的卷子，結果老師說小石頭自己拿走了。王老師誇小石頭了，說小石頭上課的時候比以前專心了，朗讀的時候聲音響亮，回答問題也很好。如果能再專心一點，和小朋友們一起多玩玩，就更好了。

快到家的時候，小石頭又問：媽媽，爸爸怎麼沒來？不知道是不是擔心爸爸的批評。我就告訴他：爸爸今天有工作，要晚回來。他又問：媽媽你的工作多嗎，你還工作嗎？我說：今天晚上媽媽暫時不工作了，陪着小石頭看三國演義。

兒子一下子就開心起來。讓媽媽把車子存到車庫，上樓的時候跑的也很快。到家之後，跟着媽媽進了廚房，說媽媽：讓我幫你做飯吧。我說好啊。小寶貝能幫媽媽做飯了，真能幹。他問：那我做什麼。我正準備洗青菜，就遞給他說：把青菜洗乾淨。然後又把一棵蔥洗乾淨，幫我把切的`蔥花放進炒鍋裏，樂顛顛地去收拾餐桌，戴上隔熱手套把炒好的菜端到餐桌放好，回來拿碗筷。

盛飯的時候我說：哎呀，又忘了拿勺子了，小石頭又突突地主動跑到廚房去把勺子拿過來。一切忙完，終於要吃飯的時候，他去洗了手回來，邊坐邊感嘆地說：哎呀，今天真是勞動的一天。我也在心裏感嘆，兒子真是長大了，幫媽媽做家務這方面比他爸爸還強。

吃完飯後，我翻看小石頭的語文卷子，發現很多寫對的老師扣了分，很奇怪。就問他：這是考試的時候寫的還是後來寫的。他說：是後來寫上去的。也不知道他是什麼時候把答案全都重新寫上去的。看來是會，但做的時候有的沒有寫上去。

卷子的最後一題不知道該怎麼寫。還空着。我就問他：這道題爲什麼不畫呢。他說：我畫了，又塗了，又畫了，又塗了，實在不知道該畫什麼好。我就說：讓我想想，真是的，太難了。如果讓我畫的話，我會想。。。爸爸是一座山，媽媽是山下的小河，小石頭是白雲或者帆船。他一下子來了靈感。大聲叫着說：媽媽，你別說，看我的，如果讓我畫，爸爸是一棵樹，媽媽就是一隻蝴蝶，我是一隻小鳥。我就說：那快去畫下來吧。他興奮地拿去畫了，然後又拿過來，說：媽媽，看，我現在是100分了。在老師打問號的地方全部都用鉛筆塗的看不見了，以前那個分數也用重重的鉛筆塗的看不見了，取而代之的是他在旁邊寫上的100分。呵呵。

晚上做遊戲的時候，我逗他說：以後考試不允許有空的地方，記住沒有。媽媽希望小石頭分數能比這次多一點點。這叫有進步，就象人長大一樣，每天長大一點點，就是有進步。看起來他好像記住了。不知道下一次會怎麼樣。

有很多問題，依然不知道該怎麼解決，用心去愛，或許，生活會在合適的時候給我們一個答案。

三年級的日記 篇5

晚上，二哥的姑婆請了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。哇！終於上第一道菜—脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋裏的最愛的一道菜哦！

等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋裏放菜，一會兒放紅鍋，一會放白鍋，真是手忙腳亂！

我還發現了一種以前沒見過的菜，於是我就問我旁邊的阿姨＂阿姨，這道菜式什麼？＂阿姨回答我：＂這個就是類似幼兒八爪魚的.東西，就是幼兒魷魚。＂＂哦，知道了。＂我便回答了一聲。

吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點的是香甜黑米粥，還有人點南瓜粥和蛋炒飯呢！

到了最後，服務員給我們幾個小朋友分發冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個人拉了肚子，真倒黴！