【推薦】小學日記範文7篇

即將要到一天的結尾了，在你心中有什麼感想呢？這也意味着，又要開始寫日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學日記 篇1

7月23日 星期三 天氣陰

今天早晨，我和姐姐去爬彩虹橋，在橋上欣賞彩虹湖的美景。早晨的彩虹湖還籠罩在濃霧裏，若隱若現。不一會兒，天就亮啦，霧也不知去向，那波光粼粼的湖面上，在荷葉與荷花的襯托下，顯的格外美麗。

湖是靜的，靜得像一面鏡子；湖是綠的，綠得像一塊無暇的翡翠；湖是美的，美的像是讓人看到了世外桃源。

綠瑩瑩的'水倒映着岸邊的高聳着的彩虹橋，讓人感覺彷彿到了仙境一般。我陶醉在這質樸聖潔的美中，想放聲歌唱，但生怕破壞了這和諧的美景。

小學日記 篇2

今天下午，我在家裏沒有事幹，便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：

小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數，小紅讀這個數的時候，她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數可能是多少?

我冥思苦想，反覆地思考和琢磨，終於按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足於想出一種答案。考慮問題時要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學好數學。

星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市，我們直奔洗化櫃，我們發現了同種竹鹽牙膏有兩種賣法：1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。

媽媽對我說：“書汀，我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用，你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對我說：“今天我們把17.9元就當成18元你來算一算吧！”我立即說：“買清新暢享裝省錢。”媽媽問：“爲什麼呢？”我說我是這麼想的：18元買三盒，用18÷3＝6（元）那麼110克的`牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢多買40克牙膏，照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認爲買清新暢享裝省錢！媽媽聽了以後高興的對我說：“太棒了！學好數學真有用！”

今天，我知道了，原來數學在日常生活中經常要用到的，還能省錢呢，我一定要好好學習數學！

小學日記 篇3

明天就要開學了！我恨不得立刻到學校，領回所有的通知單，尋覓社團報名表的蹤影，並且填上參加圍棋社……

圍棋，是一門學問，更是大家腦力激盪的競技場。起出，我只是對招生單上斗大的“圍棋”兩個字感到好奇；但自從一踏入社團後，馬上改變我原本對圍棋的看法，大家正屏氣凝神的鬥智着，也令我鬥志高昂，延伸知識的觸角，開啓了我從未探索的世界之旅……

看見大家正對弈着，我也摩拳擦掌、躍躍欲試。在聽完老師講課後，找了個人切磋，我們二人對弈地空前絕後、如火如荼、約莫有半個桌子大的棋盤，剎那間成了戰場；戰火一觸即發，一“發”不可收拾。兩人非得一分高下、拼得你死我活。畢竟這場比賽，是晉級的關鍵，兩人比的是腦力、是謹慎、更是機智。在炮火的洗禮下，我軍宣告投降。雖然打了敗仗，但是我仍，雖敗猶榮！經過第一盤棋戰後，我對圍棋這個浩瀚無垠的.宇宙有了無限的想象，喜歡上了這個益智且有趣的圍棋......

經過日月的磨鍊，我的棋藝也越來越精湛，但是，比賽將近，所以我不能懈怠，必須更加提升其力才行；因爲“人外有人，天外有天”。比賽當日，昔日的“奕友”成了敵人，面對昔日的弈友時，千萬不能鬆懈，反而必須更加謹慎的，絕不錯一步；因爲全力以赴，就是對敵人最大的尊敬啊！經過一次次的比賽後，我變得更加喜歡圍棋了！

在圍棋世界中，棋奕如同語言，溝通了彼此的心靈，也傳授了人生的道理。圍棋世界如此美好，請大家跟我一起……愛上圍棋吧！

小學日記 篇4

1.

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

2.

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱着吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的爲人……我喜歡他，似乎不需要因爲什麼，又似乎是因爲他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因爲他的聲音，還有他抱着吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。

這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

3.

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。

使我堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

4.

呆在家裏做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪着外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我複習語數英，說什麼“馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒黴！

游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的.池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水，但在池裏感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閒時尚的感覺。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

5.

暑假裏,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是爲自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鐘，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？

我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做着每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：“好了好了，今天到此爲止。”媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。

一個星期後，媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。

原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

6.

今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看着畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨着我的一聲歡叫，爸爸端着滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裏一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶裏去！看着他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了！

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裏回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

7.

今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易纔把它抓住，還是把它養起來吧！接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。

我擡着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

8.

長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。

長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。

不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。

今天早上醒來清晰的記得自己的夢裏，有cheer的臉。整個夢裏全是逃命後來log站在窗口前拉着我的手，對着我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海裏揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。

剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鐘不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。準備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這麼一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裏腰痠背疼的看了一個下午的書。總是有收穫的嘛。

9.

暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是爲我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裏，暑假是放鬆的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

10.

暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裏：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因爲我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

不管颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裏散步，飲着智慧仙泉，品嚐智慧之果……

11.

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把"啓示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人------帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。

12.

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因爲作業多而長吁短嘆；因爲成績不好而怨天尤人；兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起衆怒……

這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

小學日記 篇5

20xx年x月x日，星期x，晴。

每到清明節這一天，我們家便會早早地起牀，帶上外公過去在世時喜歡吃的食物，一齊來到外公的墓地，看望我的外公。今天也不例外，我們又去了外公的墓地。

在爸爸的車快要接近外公的墓地時，我已經悄悄地落下了淚。外公是最愛我的人，這一點連我的媽媽也承認。外公的去世對我的打擊很大，外公走的那天，我一直在哭着喊着說“外公，您走了，外婆怎麼辦？我們怎麼辦啊！”現在外公已經去世有三年了，我以爲我已經不會再哭了，可是快要到外公的墓地時，我還是哭了，只是我沒讓我的爸爸媽媽發現。

到了外公的墓地時，我裝作一點兒也沒有的下了車。手裏拿着祭奠外公的食物，看着外公墓地上長出的野草，不知道是先去除野草好，還是先祭奠外公好。媽媽看我猶豫，便拿着我手裏給外公的食物放在了外公的墓碑前，跪了下去。我趕緊也忽略掉了野草的事兒，跟在媽媽的`身後準備給外公磕頭。

媽媽跪着給外公磕了四個頭起身後，我也在外公的墓碑前跪了下去。我一邊磕頭一邊在心裏同我的外公說着話，我告訴了他我今年最想要實現的願望，還告訴了外公我非常的想念他。這些都是外公在世時，我常常跟外公說的事情，現在外公已經去世了，可是我想說的還是這些，就好像外公從沒有離開似的。

我磕完頭起身後，我的爸爸也給外公跪下了。這一次爸爸跪得比平常久。我想爸爸一定也非常想念外公吧！一定也不亞於媽媽這外公的親生女兒吧！不過我也知道，爸爸一定會在心裏和外公開開玩笑，就像外公生前時爸爸常對外公開玩笑那樣。

小學日記 篇6

過年這一天終於到了。

精彩的春節聯歡晚會是我最喜歡的，播放時間是晚上八點到凌晨一點鐘。終於到了八點，我們全家可以看春節聯歡晚會了。節目有：小品、唱歌、舞蹈、猜燈謎……猜燈謎是我最喜歡的.，看完以後，我也連忙出了一個燈謎給母親猜：在我國有一個地方有個水潭，水潭的一邊像太陽一邊像月亮。誰知道母親一下子就猜出了，謎底是：臺灣的日月潭。其他的唱歌、舞蹈等節目也非常精彩，我很喜歡。不知不覺就到了一點，精彩的晚會結束了，可我還沒有看夠呢!

今天是我最快樂的一天!

小學日記 篇7

今天下午在班隊課上，老師讓同學們露一手自己最拿手的東西。老師用 “擊鼓傳花”的方法來決定表演的同學，如果花落在了誰家，那他就要來表演。

輪到我的時候，我就朗誦陸游寫的 《遊山西村》。我上臺的時候很緊張，過了一會兒就平靜了下來，很快就背完了，我下了臺，同學們都用熱烈的掌聲來鼓勵我。老師說： “那麼多同學都朗誦啊，都快成爲朗誦課了！”自從老師說完了這句話其他上臺表演的同學都拿出了自己的.絕活，有的說笑話，有的拉二胡，有的吹豎笛和薩克斯。大家的節目五花八門。最後，陳禹汀吹的薩克斯被路過的英語老師聽見了，她停下腳步仔細傾聽，我想，英語老師肯定想說：“真是太優美了！”陳禹汀吹的薩克斯是掌聲最激烈的了！

這就是我的這堂班隊課。