【精華】學習日記範文集合7篇

時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編爲大家整理的學習日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

學習日記 篇1

一、ACCESS的六種對象

a)表是數據庫的基本對象,其它幾種對象都基於它而產生.

b)查詢:可以按照索引查找需要的記錄;可以按要求篩選記錄;連接若干字段組成新表.

c)窗體提供了一種方便的瀏覽,輸入及更改數據的窗口.

d)報表:數據分類彙總,打印.

e)宏:相當於批處理,執行一系列操作

f)模塊:功能與宏相似,只是更加精細,編程.

二、六種對象,三種類型

a)表和查詢:數據的來源和基礎

b)窗體和報表:用於顯示和打印

c)宏和模塊:主要用於控制.

d)補充:通過數據訪問頁訪問數據(一種網頁)

a)表的概念:

i.表的屬性;表的記錄;表的`分量;

ii.對記錄的操作:投影和選擇;

iii.表與表之間可以建立連接;

b)表的設計原則

i.表的功能要單一;(符合範式)

ii.字段唯一;

iii.記錄唯一性(不存在完全一樣的記錄)

iv.功能相關性(不包含無關屬性)

v.字段無關性:對某一字段的修改不應該影響其它字段的數據(解決辦法通常是分割表)

c)創建數據庫(通過模板;使用嚮導創建表;用表設計器創建表;)

學習日記 篇2

《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時的生活之所以極爲樸素是因爲陳嘉庚想爲國家的文化教育事業出一份力，他把自己所有的財富獻給祖國。

今天，我又瞭解到了關於陳嘉庚的一些事蹟，內容如下：

陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學校，而自卻過着簡樸的生活。衣服補了又補，去哪兒都帶着針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那麼簡樸就買了一隻雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的工資。還有一次陳嘉庚的'朋友來看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費。”

因此，我聯想到了曾經：在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時時刻刻爲他人着想的人。他是一位老人，本來他應該在家中享受天倫之樂了，可是這位老人天天在外面撿破爛，每天粗茶淡飯，過着極爲樸素的生活。但這不是因爲老人家裏貧困，也不是因爲老人的子女待他不好，而是因爲這個老人正在幫助幾個貧困山區的孩子完成學業!

這種精神是多麼偉大啊!多麼值得我們學習啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是，他過着和我們平常人由一樣的生活，而不是和其他富翁一樣披金掛紫，過着錦衣玉食的生活。

陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣，我覺得這種精神是我們應該傳承和發揚的!

學習日記 篇3

今天，是歌詠比賽，我們付出了許多，獲得了第一名!

前些天我們一直在練習紅旗畔新一代和噢十分鐘這兩首歌曲。直到今天歌詠比賽，纔沒那麼累。早晨，我們正在練習，突然一個電話讓我們下去。有的同學心怦怦直跳，有的同學則不以爲然還在說話!到了操場老師帶領我看怎樣領隊。當元老師說四四班表演四六班準備時，我的心也緊張起來。當我報數的時候，出了一點差錯!唱歌時我在想會不會因爲我的錯而給班級扣分呢?在唱歌時，同學們也出了一些小差錯。我想這次歌詠比賽又要失敗了!我們是最後一個表演，表演完後，我抱着一絲希望來聽聽，元老師說：第三名四二班和四八班，第二名四四班，第一名四六班。“聽到後我很快把這個消息告訴了同學們，聽了後同學們一陣歡呼雀躍，讓去領獎，可班長們卻在忙發紙，好一會兒纔去領獎，獎品是一個本，封面上還粘這一張補習班vip卡，有兩百元。老師說”：以後只要你們比賽勝利，沒有作業，但是要把事情記錄下來寫一篇博文。“我的'對面同桌說”：寫博文，不也是作業嗎?“我想：希望下回的歌詠比賽還得第一!再一次奪得別人的尊重。

歌詠比賽是每學期都有，不過這次歌詠比賽我們付出的多，也得到了第一名!

學習日記 篇4

在學習和生活中，我們難免會遇到一些挫折和困難，還會長期改正本解決不了。所以，我今天就正大光明的講出我在學習上的小竅門！

NO.1 神速般，記單詞

大家在學習英語的時候，都會遇到一些長長的單詞，死記硬背記不住，抄個幾百遍記不住。我就有過這樣的.經歷。

我們的英語課上個星期沒有上，拖了一個星期，我們的班主任請來了一個新老師，因爲新老師的課進的太快，於是媽媽叫我提前預習，這不，我在記單詞呢，“媽呀，這個單詞怎麼記啊？十幾個字母啊！”原來是空調這個單詞把我難住了，怎沒辦呢？我左思右想，突然發現，在所有單詞裏都可以用一兩個字母組成一個整體，這樣就好記多了，我越級越有趣，越好玩，不出一分鐘，空調這個單詞我就記住了，“媽媽，快來，我記住空調這個單詞了！是air—conditioner”我高興地叫道“嘿！我兒子真棒！”於是“神速記單詞”法就誕生了！啊哈哈哈——

NO.2 讀書和寫作文分不開

大家都知道，作文就是語文的心臟，我們必須寫好作文，但有的同學三言兩語，比日記還少。我就有過親身體驗！

這不，這個星期天，老師又佈置了一篇讀後感，我急得就像無頭蒼蠅，咬着筆帽，我想：我怎麼自討苦吃呢？於是我把筆一扔，讀書去了。我看得津津有味，正好把《歷史之謎》這本書讀完了，我正苦想着我的讀後感，突然，我靈機一動，何不寫一篇《歷史之謎》讀後感呢？俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”於是我奮筆疾書，不出半個小時，一篇讀後感就“油然而生”啦！

同學們，你們記住我的好方法了嗎？做事努力是必須的，但還要有好的科學方法，我們使用有效的科學方法纔會達到事半功倍的效果。並使我們更上一層樓！

學習日記 篇5

上午9：30至12：00，根據學校的安排，我們來到綜合樓第十一樓，行政會議室，聽取學校校長黃顯甫給我們作學校有關情況報告。黃校長的報告分兩部份：一是學校歷史、現狀、及發展;二是學校圍繞“以人爲本、成長爲先，追求卓越”的辦學理念而開展的題爲“成長教育”的學校辦學和教育改革項目。約兩個小時的報告，我從中獲取的重要信息如下：

1、黃顯甫校長，五十二歲，廣東省數學特級教師，說話中氣十足滔滔不絕，自有一種學術權威和特區繁華之地一大校之長的強勢威嚴之氣概。

2、深圳第二實驗學校爲一所國家級示範性高中，分高中校區和初中校區，我們所處爲高中校區，初中校區在距高中校區約十分鐘路程的另一地。高中初中一共九十個教學班，學生約四千五百人。該校爲近五年學校發展和教學質量突飛猛進成就卓著的學校，今年上了一個清華，爲辦學這麼多年來第一次。學校目前在深圳市來說，處於二類學校二流生源的位置(一類學校爲深圳中學、深圳外國語、深圳實驗、深圳育才四所高中)，當屬二類學校中的佼佼者。

3、教學上：學校從不在外徵訂任何一種教輔資料。各科組在研究課標的基礎上，自編自印學案和練習;學校有一整套由黃校長親自發明的名爲“五張紙”模式的質量分析辦法，對提高學校教學質量起到了很大的促進作用;嚴格的教學過程管理。

4、關於新課改，我最大的啓示：一定要改變過去以教材爲本的思維，而變爲“以課標爲本”;可以不給學生購買教材，給老師提供各種版本的.教材作爲參考，在鑽研和解讀課標的基礎上，以各種版本的教材爲參考，自編教材;某種教材不再成爲教學的唯一依據，課標纔是教學的唯一依據。

5、我最想學習瞭解的：學校社團活動，學校集體備課活動，新課程改革的經驗教訓。

6、學校的特色體育項目：毽球(全體師生人人會踢，曾代表國家隊獲得世界錦標賽冠軍)，女子籃球(09年獲全國女子籃球冠軍)。

7、成長教育，是在抓升學率的夾縫中頑強的滲透素質教育。

中午：

我們一行六人，到學校食堂三樓吃午飯。

午飯爲自助餐形式，本校老師均在食堂免費午餐。這既爲老師們解決了福利(早上、中午教職工均在食堂免費就餐)，又爲教職工節約了回家吃飯或自己做飯的時間，使多有更多的時間和精力用於工作上，也充分體現了深圳高速度快節奏的工作和生活步伐。教職工早上七點到校，晚上六點回家(有晚自習除外)，整天是呆在學校裏的。

10月20日：

上午：

8點進校，林主任再次帶我們參觀了整個校園。

綜合樓：共十二層，電教實驗、學校黨政和各中層部門辦公、圖書閱覽、會議室、醫務、廣播電視、勞技、物管、藝術、信息網絡等各種功能用房全集中於這幢高大的樓房內。特區學校設備設施之先進齊備，不用我贅述!用林主任的話說，深圳不差錢，只要學校想要而可用的，打報告後上級教育和財政都能滿足。

教學樓：六層建築，容納四十八個高中教學班，各年級教師辦公室亦分部於各樓層。各教室裏液晶電視，電腦網絡投影等設備一應齊全。每班四十八人。學生在校一律統一着校服。

學生宿舍：三幢，容納一千餘人住宿，其餘約一半學生走讀。每間房住六人，牀單被套等用具統一，室內及浣洗間衛生間清爽整潔。每間寢室有熱水淋浴，有空調。每層樓有洗衣房，學生自費每桶衣服收費三元。住宿費每期四百五十元，寢室用電費用按表計量六名學生自付平攤。每層樓學校聘請兩名寢室管理人員二十四小時不離人值班管理。

運動場：約200米塑膠環形跑道，中有五個籃球場，左有梯形風雨看臺，右有五個毽球場(如排球場一半大小)，無足球場。

食堂：共三層，第一二兩層和第三層的一半供學生用餐，有約兩千個餐座位。第三層另一半供教師用餐，約三百個餐座位。

我們的辦公室在操場一角的五層小樓處，每人一張辦公桌，每人一臺電腦供我們工作之用。此幢樓房主要爲學科工作室及其它功能用房。

10月19日下午：

結束了在廣州的集中學習培訓後，我們被分配到深圳第二實驗中學的六名校長(四川、青海、甘肅、陝西各一名，重慶兩名)，隨同前來迎接的深圳二實副校長何校長，往深圳去。

下午三點半出發，在雙向八車道的廣深高速路上，我們的車在密集的車龍隊伍裏，緩慢前行，途經東莞，六點鐘天已全黑完，車進入深圳寶安區，六點半，終於到達位於深圳羅湖區的第二實驗學校門口。

晚飯是深圳二實學校教科處主任林偉主任陪同我們一起吃的，很隨意的喝了一點廣州本地產珠江啤酒，來廣州接我們的何校長因其它事情沒陪我們吃飯。我們在一種接待不熱情的冷落感覺中，很快從心裏爲他們找到了理由：沿海經濟發達地區嘛，或許本身就是這樣吧，注重工作的效率和財富的追求，對人情世故看得淡了。想想我們內地，如果是接待來自五個省區的校長，那是非得隆重無比全體領導作陪，那酒肯定是要喝得人仰馬翻纔算主人爲遠客接風之道了!心中的不快爲之釋然。

晚飯後，林主任帶我們到學校裏轉了一圈，算是對學校有了大致的瞭解。學校在羅湖區繁華地段，面積不大，佔地約四五十畝，但校舍建築面積足夠(其綜合樓高達十二層)，功能用房寬裕。夜色之中，無法詳細瞭解。

學校安排我們在校內六人共住一間住房，像學生一樣的上下鋪。其他幾個校長都覺得洗澡不便，有人打呼嚕休息不好，年齡大了不敢睡上鋪，提議自費到學校附近住賓館。我也只好隨衆罷了!

和我同住的是來自青海省海西州德令哈市民族學校的蒙古族校長巴特爾。兩個人一直聊到十二點才晚安。

學習日記 篇6

——堅持，堅持，再堅持

即便不出身名校、不天資聰穎，奮鬥與堅持依然可以將你引向成功。

——考拉小巫

《考拉小巫的英語學習日記》是一本有營養的書，一本有思想的書，一本讓我學會如何學英語的書，一本讓我產生共鳴的書，一本能夠在人脆弱無助時給予力量的書……在書中，前三章簡略地講述了考拉小巫小學到高中時學習生活的代價及頓悟。第四章重點講述了自己大學四年的奮鬥史：大一的覺醒與崛起——大二的堅持與動搖——大三的轉折與決定——大四的百味人生。第五章飛躍重洋記，講述考拉小巫完勝託福、GRE及DIY美國名校之路。第六章人在美國，再談聽說讀寫、成長感悟。

瘋丫頭、搗蛋鬼、上課走神、搗亂、睡覺、傳紙條，這些發生在學生身上的行爲不會因時代的發展而滅絕，反而根深蒂固的存在每間教室、每節課堂上。考拉小巫的童年和少年亦是如此。紮實做事，踏實做人，她總是把媽媽對她的這類諄諄教導拋之腦後。似乎人類都有一些共性的東西：有些道理只有自己經歷過沉重打擊或重大失敗後，才能切身體會到，光靠人在耳邊說，是聽不進心裏去的。不管是有主見沒主見，人都有自己的性子，想想多數時候還就是這個理。認準自己的理時，不管是對是錯，不管身邊的爸爸媽媽、老師益友有多着急、多擔心，都會我行我素。考拉小巫在貪玩後得到了淚淋淋的教訓——貪玩是要付出代價的。當你貪玩時，別人在奮鬥，所謂逆水行舟，不進則退。付出纔會有回報，不付出自然就沒有回報。

考拉小巫很爲自己高中時沒有輟學而感到感恩，雖然高考成績不理想，但是讓她深刻地反思了自己的行爲：從小到大，我各種補課，各種轉學。不但花去媽媽爸爸的血汗錢，還耗盡了他們無數的時間和精力。是呀，傅雷在給傅聰的家書中說過這樣的話：最磨折人的是操心。現實中有多少孩子能真正理解自己的父母，爲減輕父母的負擔而努力呢？

今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是絕大多數人都"死"在明天晚上，見不到後天的'太陽。一個棋子變了，整盤棋就變了。對考拉小巫來說，高考彷彿是一場精神上的洗禮，經歷了它，纔開始懂得認真地反省自己，思考人生。這叫"精神層面的頓悟".她心裏有一個極其清晰和響亮的聲音告訴自己："我不能一輩子都這樣下去！我必須做出改變！"無論自己來自哪裏，如何平凡，在夢想方面是人人平等的。無論你覺得自己多麼渺小，你依然有權利去追求崇高的夢想。升入大學的考拉小巫拜有良師，結得益友。"人生是要奮鬥的，順境要奮鬥，逆境更要如此。人生因奮鬥而有意義，只有通過奮鬥才能實現對未來的規劃和理想。"老師的一席話更讓考拉小巫下定決心。接下來四處尋覓一同上晚自習的學友。她就讀的大學，學習風氣弱一些，正當苦於沒有學友時認識了胖鹹魚。"我們都是平凡人，是鹹魚，但是，我們是有夢想的鹹魚。事情不是用嘴說說就可以了結了的，必須要親自去做，而且必須要從頭做起。"胖鹹魚不斷地鼓勵着考拉小巫。

通過努力，在學校成爲佼佼者的她，在暑假自信地來到北京新東方學習外語，發現不是英語專業的學生，說的英語竟然比自己這些英語專業的都要好。這時，考拉小巫心裏才明白：原來什麼第一、小有名氣，都是浮雲，真正的牛人在外面。考拉小巫感到受到了沉重的打擊，這時胖鹹魚道出了一個大道理："咱們不應該灰心喪氣，因爲人外有人，天外有天。咱們不跟別人比，咱們得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了過來：我要向優秀的人學習，這是沒有錯的，但由於優秀的人和我的起跑點不同、學習方法不同、自身能力不同，所以並不應該因爲自己不如別人就灰心喪氣，甚至徹底失去信心。我應該堅強，抵得住失敗，一次不行就嘗試第二次。兩次不行就嘗試第三次，只要堅持下去，總會通過時間的積累而慢慢得到進步。奮鬥是爲了讓自己成長，讓自己變強大，而不是爲了去和他人比較。在奮鬥這件事上，能依靠的只有自己，能讓目標最終實現的，也只有自己的切實付出，而不是其他任何東西。埋怨複習時間不夠，也只是給自己找了一個並不精彩的藉口而已。

壓力就是動力，考拉小巫從剛上大一就開始每天背一百個單詞。背不住是正常的，重複是關鍵。集中、短期、大量、重複，循環往復、通過重複來加深大腦對每個單詞的記憶。考拉小巫只用十天背完了GRE單詞。真是事在人爲！口語提高沒捷徑，只有大膽開口說。練聽力的重點是練，就是操練、磨練、訓練、熟練的練。堅持聽，並且用心聽。關鍵是堅持。

對於未來，考拉小巫只夢想最好的情況，並定下最踏實的計劃，而絕不花時間在無謂的擔心上，要把時間花在有效的努力上。時間不是用來計算的，而是用來被享受和利用的。當你看不清路的時候，只要盯着前面五米的地方走下去，一定可以找到方向。只要內心夠強大，決心夠堅定，行動夠果斷，堅持夠持久，抓住身邊的每一個機遇，那麼，每個人都有機會變爲強者，變爲成功者。富蘭克林堅持讀書從印刷工人到印刷商再到政府議員及科學家。他發明了避雷針，在科學界做出了巨大的貢獻，作爲外交家爲美國的獨立立下了汗馬功勞。巴斯德從小學到大學成績都是一般，他大學畢業後選擇了繼續學習，最終成爲偉大的科學家、化學家，在醫療、化工事業上做出了巨大的貢獻。他的狂犬病疫苗臨牀實驗讓所有的患者都活了下來，成爲世界上最著名、最成功的實驗。張海迪與疾病抗爭，堅持讀書並學習英語、哲學，她的堅持精神不僅鼓舞着殘疾人更是健全人的楷模。我的孩子已經上五年級，我一直堅持與孩子進行親子閱讀，這樣做不僅能互相推薦書目，還能像朋友一樣經常交流思想。讓我深刻體會到消除代溝就這麼簡單，就是堅持親子閱讀。

生命不息，奮鬥不止，在未來的道路上請勇敢的堅持，堅持，再堅持。

學習日記 篇7

今天晚上，有一個小祕密藏在了我的心裏，那就是我已經在心裏準備好十足的動力，去努力學習了。

在今晚之前，我還是一個特別貪玩調皮的人，晚上放學回到家，第一件事不是去寫老師佈置的作業，而是打開電視，津津有味的.看來起動畫片，等到看完電視再去寫作業，離睡覺的時間已經不遠了，所以每次寫家庭作業的時候我都十分馬虎。

今天在課堂上，老師點名批評了我，說我很多次家庭作業寫錯的題都很多，當聽完老師的話之後，我覺得自己頓時無地自容，真想找個地縫鑽進去，這樣就不用看到同學們對我投來的異樣的目光了。

我覺得這次老師點名，雖然讓我在課堂上很丟人，但是對我來說，也未嘗不是一件好事，因爲我已經下定決心好好學習了，我從今天晚上回到家以後，第一件事情就是回到自己的房間裏，認認真真寫作業，寫完之後再做其他的事情。

今天晚上不到九點鐘，我就把所有的家庭作業都寫完了，並且認真檢查了一遍，我覺得今天是一個良好的開始，我一定要保持着這個好習慣，以後再也不能讓老師點名了