關於讀書日記範文彙編5篇

有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的讀書日記5篇，歡迎大家分享。

讀書日記 篇1

我懷着好奇的情緒看完了男生日記這本書，瞭解了一羣小學剛畢業的小學生在暑假髮生的事情。文中最引人注目的是一個叫吳緬的同學。小學畢業考試剛結束，他就跟着老爸長途跋涉坐部隊的軍車去西藏旅遊來增長自己的見識。本來他是能夠坐飛機去的，但當老爸給他選取的時候，他毫不猶豫的選取了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時間要很久，路上也遇到許多困難，甚至會有危險，但他一點也不畏懼，多男子漢的的行爲呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會有什麼樣的`決定呢

吳緬旅遊回來後，就開始選取自己要上的重點中學。透過自己的實地考察，他最終選取了一中，然後他開始安排自己的面試訓練，他是那麼的沉着冷靜，對未來的目標是那麼的清晰。試問，我們有幾個能做到此刻的我們連每一天放學去寫作業都要在爸爸媽媽的再三催促下才會很勉強的去，有誰會像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢功夫不負有心人，吳緬考上了一中。這時，他發現和他一齊考上一中的同學宋立春沒錢交學費，他爲了給宋立春湊齊九千元的學費，他組織同班同學到各種場合去表演。因爲吳緬的薩克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當他和同學們把宋立春的學費湊齊後，他們又辦了一個助學基金，專門幫忙沒錢上學的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對同學無私的幫忙，做事情用心地態度和職責心，難道我們不就應學習嗎

讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發現我平時做得有多麼的不夠，吳緬身上的優點在我身上能找到幾種呢我暗暗定決心，以後要以吳緬爲榜樣，成爲一個像他一樣有見解，有個性，有職責心和樂於助人的孩子。

讀書日記 篇2

人類文明如長河，橫亙古今，貫穿其中的正是一本本智慧的結晶——書籍。

讀書好處甚多：

首先，讀書可以增長見識，拓寬知識面；

其次，讀書使人思如泉涌、文采飛揚；

最後，讀書可以提高成績，使未來更加美好。

這三點是讀書的根本。

不可否認的是，考試一直是擇優的最好方法，讀書正可以提高成績，從而在萬萬學子中脫穎而出。

而讀書的好處卻不僅止於此。

首先，讀書可以陶冶情操，改善氣質，讓自己更接近於“完人”；

其次，讀書可以擇優而去劣，淨化自己的心靈；

最後，讀書可以明白做人的道理，使自己立場正而品位高。

一個人的.氣質極爲重要。

古語說：“胸有文墨若懷古，腹有詩書氣自華。”閱讀在陶冶情操的同時能淨化心靈，明白世理，使自己更加正直。

讀書最重要的卻不止於此。

王國維先生曾在《人間詞話》中說：“古之學者境界必有三：

‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此一境界也；

‘衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴’，此二境界也；

‘衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此三境界也。”

讀書也一樣。

讀書的最終境界乃是返璞歸真，找到最純粹的自己。

讀書日記 篇3

《狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正的現代白話小說。令人驚異的是，這部中國現代小說史上具有開山意義的作品，已經顯示出極其成熟的特色，使後來的許多研究者爲之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學素養外，我們也無法不歎服於先生的天才。下面，我將對《狂人日記》進行個人化的解讀，其中自然有偏頗之處，然而作爲一位讀者，我想也可以有放肆一下的權力。

翻開《狂人日記》，首先進入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個狂人臆想的世界，是通過“常人視角”敘述出來的：狂人發病棗旁人側目棗家人延醫救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來，因爲在小說的“序”中清楚地交待了：某君昆仲，今隱其名，皆餘昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時所書。間亦有略具聯絡者，今撮錄一篇，以供醫家研究。

通過常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行爲”。比如小說的第一節中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張着嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們佈置，都已妥當了。因爲得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，並且議論他的事情，然而落在狂人的眼裏，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。再如：狂人的大哥請了醫生來給狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼裏，卻是這樣的情形老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發見，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，於是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由於腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，並且吃人，但不久之後由於醫生的治療年輕人的瘋病治癒了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個醫學上的病例的記載。由於魯迅曾經學習過醫學，並且護理過患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

以上是對《狂人日記》的第一層解讀，然而大多數人都可以很輕易地透過病例的假象，看到魯迅以象徵的`形式對封建傳統所進行的批判棗在這裏，我將它作爲我的第二層解讀，即狂人“狂行下的表層批判”。

當我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進行關照時，我們就開始瞭解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害：加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服於惡勢力，同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發表的當時和以後，大多數評論者所解讀出來的共同結果。在這種解讀中，出現了一個時代化的批判對象：“傳統禮教”----這正是新文化運動着力批判的對象。魯迅作爲新文化運動的主將，他的第一篇小說《狂人日記》以此爲自己批判的焦點，是無可置疑的，而且也的確是魯迅當時的創作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來：凡事總須研究，纔會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫着“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着兩個字是“吃人”!另外，魯迅在《〈中國新文學大系〉小說二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。

正因爲有了這種共同的解讀，《狂人日記》才被作爲“五四”啓蒙運動的一個文學範本，通過它，新文化運動的倡導者們打起一面大旗：“救救孩子”!然而一個文本在它被創作完成之後，便脫離了作者成爲獨立存在的事物，因此在不同的時代中，不同的讀者將會有不同的解讀出現。

正如世紀末的今天，在我的眼中，《狂人日記》可以解讀出的第三層意義：這就是狂人“對人類的深層批判”。依然是通過“狂人視角”關照周圍世界的真相：敢於對世界和人生做抽象思考的狂人，發現了人與人之間提防、傾軋、殘殺，並且已經成爲一種難以扼止的惡性循環：自己想吃人，又怕被別人吃了，都用着疑心極深的眼光，面面相覷。……於是狂人呼籲人類和睦相處：去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺，何等舒服。這只是一條門檻，一個關頭。然而：他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人，都結成一夥，互相勸勉，互相牽掣，死也不肯跨過這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出“救救孩子……”的絕望之音。

對人類整體的批判也許並非魯迅創作時清醒的本意，但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時性和世界性，因而其批判便決不僅止於五四前的中國國民而可以延伸到整個人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”並可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個分子，永遠無法消除，並將在最終導致人類的自我毀滅。這徵兆，我們在今天已經可以看出：可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發出來無法治癒的世紀疾病“愛滋”……魯迅正是因爲看到了人類的這種難以根除的劣根性，因此才感到深深的絕望，“救救孩子”的呼聲之後纔不是一個“感嘆號”而是“省略號”。在他看來，這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子裏的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。

然而魯迅始終是一位直面現實的勇士，即使他內心中已經感到絕望卻仍然站起來進行絕望中的反抗。而這種“知其不可爲而爲之”的精神在今天也並非全部滅絕，因此我們可以看到已經有人在呼籲保護地球、建立綠色家園，有人在“以筆爲旌”，尋找人類的終極價值……雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類世界的最後曙光。

讀書日記 篇4

今天上午，表哥買了一本好書，叫《笑貓日記:櫻花巷的祕密》，我很喜歡，表哥就借我幾天。表哥走了，我在三個小時內就看完了。

這是一本很有趣的書，除了笑貓，虎皮貓，還有一些新角色，如：起跑線加油站的站長，小天才培訓班的站長……大家是不是已經猜到了，這本書講的是怎麼培訓孩子的。

這本書講的是在神祕的櫻花巷裏，突然涌入了很多人，他們都是爲了去起跑線加油站，爲孩子們喝“智慧湯”，其實真相是可樂加姜水而已，還逼小孩們打“智慧針”，說都爲了孩子們學習好，但不幸遭遇受騙，家長們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最後，笑貓和老老鼠利用計謀，揭穿了這些可惡的騙局。

我希望家長們不要爲了孩子們的'學習而喪失理智，學習還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我也希望家長們能看看這本《櫻花巷的祕密》。

讀書日記 篇5

笑貓日記出自作家楊紅櫻之手，共有八冊，這次我看的是《想變成人的猴子》，故事中，講述了一個猴子先被壞人虐待，後來被馬小跳，杜真子，和他們的朋友解救，後來被帶回馬小跳家，慢慢想便成人，後來又被放歸大自然的故事。

故事中，猴子先是是人虐待，後來被帶回了神祕山洞，但隨着一場大雨，神祕山洞被淹沒了，它也只好跟笑貓會了馬小跳的家，這時，讓人哭笑不得的笑貓日記就開始了！

猴子先是夏天的大晚上躲進冰箱，後來還責怪笑貓說的是冰天雪地=冰箱，猴子說：“我們在冰天雪地裏也可以生存！”可是現在卻感冒了，後來猴子跟加好玩了，站上跑步機跑步，吃人類的'食物......

最後，馬小跳想將猴子放歸大自然的時候，也發生了意想不到的事情，他們將香蕉扔入低谷，覺得猴子追不上他們了，開車就走，誰知猴子馬上就追了上來，接着他們想了好多辦法，也不可以，最後只得將香蕉裏注射麻藥。