四年級日記集合【7篇】

不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家收集的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

今天上午，我和姐姐、妹妹一起去道田趕集。

我們到達的時候，街上已經擠滿了許多人，有賣菜的、賣水果的、賣雜貨的、賣衣服的，也有像我們一樣閒逛的。街上的行人也很多。有騎車的，一會兒走，一會兒停；有走路的，一會兒走，一會兒站；有買東西的，一會兒看，一會兒走。我們也走到一個小百貨攤前，開始看起來。小攤上有圓珠筆、三角板之類的文具，也有小汽車、佩刀之類的玩具，還有剪刀等等實用的東西。我們這邊看看，那邊逛逛，根本就不在乎買東西。隨後，姐姐和妹妹都買了一本本子，我和妹妹各買了四支圓珠筆，還替哥哥買了一把小剪刀。

買了這些東西后，姐姐就去買菜，我和妹妹也跟着去。姐姐左看右看，也不知道買什麼好。妹妹說買辣椒，姐姐答應了。買了辣椒，我們就一起走路回家了。

不同尋常的夜晚

平時吃過晚飯，我總是先拉小提琴，但今天卻不同尋常，今天是中秋節，我們一家人約好在院子裏搏餅、賞月。

晚霞過後，天漸漸暗了下來，夜神用自己的黑衣裳籠罩着大地。過一會兒，月亮姑娘出來了。她從東邊的地方露出了笑臉，慢慢地變成一個潔白明亮的銀盤，把柔和、皎潔的月光投向美麗的人間，像給大地鋪上了一層薄薄的霜，使我不禁想起李白的詩句“牀前明月光，疑是地上霜”。月亮的顏色先是金黃金黃的.，然後徐徐穿過青煙似的白雲，徐徐上升。就在那一剎間，月亮的顏色變白了，高高地掛在了深藍色的夜空中。它把自己全部的光，都獻給了無邊無際的大地，讓黑暗裏多一份光明。

四年級日記 篇2

清明節到了，這是我們祖國的傳統節日。

每到清明節的時候，會讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應驗了唐代詩人杜牧的這一句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念跟祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的'這一邊也能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活着。此時，我們不禁會想起他們曾經跟我們共同度過的這些歲月，這些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這是一個充滿期望跟祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，我們在緬懷過去。

清明節，是我最有一次傷感的節日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這是我對先人的懷念吧。

四年級日記 篇3

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們在老師帶領下，去三河灘春遊。

一路上，農田裏油菜花金黃金黃，微風吹來，油菜花隨着微風擺動着，散發出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到三河灘防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮樹木鬱鬱蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白雲都倒映在河裏，水中魚兒在向我們招手。過三河，我們來到一片綠陰陰草地上，只見小草冒出尖尖小腦袋，望着陌生而又神奇世界，柳樹發芽，柔軟枝條隨着微風輕輕地擺動着。

我們休息一會兒，就向那邊蹦蹦牀奔去，我一上蹦蹦牀，就摔好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸我就掌握要領。我還玩盪鞦韆，今天春遊真有意思。

四年級日記 篇4

盼望已久的中秋佳節終於來臨了，我們全家興高采烈，以各種形式來歡度這個傳統節日。

一大早，媽媽就買來許多新鮮的菜，我和爸爸忙着佈置陽臺，準備晚上欣賞圓月。我和爸爸打了許多五彩冰紛的氣球，插在陽臺上，買來了霓虹燈，掛在牆上，一閃一閃的，漂亮極了！

吃過團圓飯，爸爸搬來一張小桌子，放在陽臺上。我在桌子上擺放了紫紅色的葡萄，香甜的橘子以及各種口味的月餅，有豆沙的，蓮蓉的，蛋黃的'……我最喜歡豆沙的，咬一口，甜甜的，味道好極了！還擺上了爸爸喜歡喝的龍井茶。爸爸說：“‘吃着月餅，喝着龍井茶，賞着月亮，真是人生一大美事。”

“快看，快看，月亮出來了。”爸爸大聲喊着。我順着爸爸指的方向，我擡頭仰望，只見天邊掛着一輪皎潔的圓月，像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的夜空，整個大地全裹在銀色的輕紗中。

這樣的情景我不禁想起了唐朝著名詩人李白寫的詩《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。‘’

四年級日記 篇5

老師讓大家準備綜合性小組活動的材料，“無自信”同學居然將一隻鸚鵡帶到了教室。

上課之前，“無自信”一時手癢，把裝鸚鵡的盒子拿出來了。

一位好奇又魯莽的同學未經盒子主人的同意，順手就打開了盒蓋，“潘多拉的盒子”就此打開。

在盒子裏壓抑了很久的鸚鵡，一見“牢籠”被打開，便猛然飛了出來。

於是，一場集體抓鳥行動上演！

有的人趕緊把窗戶關了，有的人悄悄拿起自己平時帶的小漁網，大家準備就緒。鸚鵡察覺到空氣裏的殺機，展開翅膀，一用力，驟然飛到了一米高的講臺上，猛撲過去的.同學們都落了個空。

落敗的同學們豈能善罷甘休，又開始對鸚鵡進行第二輪“圍剿”。

驚慌失措的鸚鵡，東飛飛西撞撞，大家一直跟在它的屁股後頭，東奔西跳。鸚鵡在逃跑途中拉了一坨屎。於是，劇情開始反轉，鸚鵡飛到東邊，同學趕緊躲到西邊，害怕被鳥屎擊中。原來被評爲“全年級第一”的文明班級，此時教室早已亂成一鍋粥。

鸚鵡又飛上了電風扇，“無自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙計。

“咕啾，咕啾”，我開始模仿鸚鵡的聲音。要知道，我有一隻叫“小鶯”的鸚鵡，和“無自信”那隻鸚鵡可是好朋友！

那隻鸚鵡呆住了，緩緩地從電風扇上飛到我肩頭，我輕輕地捉住了它，還給了“無自信”。

四年級日記 篇6

今天我書本上看了一篇短文，裏面講了俄國著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅持寫筆記。他說：“身邊要永遠帶着鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到的一切美妙的地方，都把它記下來。”有一次，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出本子來記。客人奇怪地問：“你往本子上記什麼啊？”托爾斯泰說：“我記的就是你。”“我有什麼好記的？”“什麼都可以記，世界上什麼東西都是有趣的。”

好記性不如爛筆頭，我也經常聽爸爸說，沒有想到人家大作家也是這樣記錄的。因爲我的爸爸也有這樣一個好習慣，爸爸是搞策劃的，常隨身帶着小本子，一有新的想法或遇到好的點子就以最快的速度把它記下來。有的時候爸爸看電視看得好好的，突然他看到了什麼畫面，腦子裏頓時產生了一些想法。於是，爸爸“唰”地一下馬上站了起來，趕緊找來一支筆，聚精會神地把想法記到本子上，才肯安安心心地坐下來繼續看電視。

還有，爸爸下班回來，總是先用筆記下寫在手上的'東西再洗手，因爲有時候車上人很擠，他就直接寫在手上了。因此我爸爸身上永遠帶着筆。有時候，本來他帶了一支筆，卻不知道放包裏什麼地方了，於是又帶一支。這樣他包裏就有很多支筆了。有的同事笑他說：“一枝筆是小學生，兩枝筆是大學生，你是個修筆匠了。”

而我呢，恰恰與爸爸相反。我最討厭記錄了，爸爸雖然給我買了一個記錄本，但遇到什麼好東西我也懶得記，總認爲等會記得的。可是，有時候很好的日記題材我往往一下子就忘了，（只有爸爸總是催我的時候我才勉強把日記題材記下，）所以我的日記顯得很平淡。

以後我要學習爸爸，也要養成記錄的好習慣，因爲好記性不如爛筆頭。

四年級日記 篇7

玩是小孩的天性，今天我把杭州樂園玩了個“癮”，在去的路上，我們有說有笑，還哼着小曲，壓不住在心中的愉悅，終於到了。

我們有秩序地走下車，哇塞！門口有兩個“鬼”在迎接我們呢！走到裏面，我們都被嚇了一跳，樹上有幾個吊死鬼正衝我們奸笑；路旁站着幾個安謐的稻草人，好像“暴雨後的寧靜”，到處充滿了恐怕的氣氛。再走進去，眼前的景象讓我看呆了。一幢幢酷似的畫片的'城堡。各種遊樂器械令我眼花繚亂，每個遊樂項目都排着長長的隊伍。

我們先玩了“海盜船”這個項目，我們坐在最後一排，隨着一聲長笛，“海盜船”慢慢地搖來搖去，像盪鞦韆一樣舒服。我心想：原來“海盜船”一點也不嚇人。突然，“嘭”的一聲，我被震了一下，趕緊一看，哇！好高啊，像飛在天上一樣，刺激極了！海盜船一會晃下來，一會兒蕩上去。我幾乎要掉下去了似的，可海盜船照樣晃得不停。我緊緊地抓住安全杆，咬緊牙關，一聲不響地坐在上面。過了一會兒，海盜船漸漸地慢下來了。終於停了。接着，我們又玩了過山車，遊戲開始了，我們坐上車，繫好安全帶，車子便慢慢地往上開，剛開始還好，上坡過完後開始急速下坡，我緊緊地抓住扶手，緊閉着眼睛，感受像是從天上飛下來一樣。不過這不是最嚇人的，車子滑過了下坡，好像在上升一樣，我有一種不好的預感。我睜開眼睛呀，車子跑上天去了，我的心立刻到了嗓子眼。翻過山後，車速終於慢下來了，我的心也平靜了許多。

最刺激的要算“高空飛車”這個項目。開始，我看着別人玩，覺得沒什麼可怕的。於是，我也排好隊，準備上去玩玩。輪到我們了，我坐上座位，系

好安全帶。遊戲開始了，首先並不可怕，但慢慢的就讓人覺得天旋地轉。我使勁地抓住扶手，當頭朝下，腳朝上時，就有快掉下來的感覺。遊戲停止了，我心裏的大石頭終於落地了。

時間一轉眼就過去了，我們只好踏上返程之路。