實用的運動會日記4篇[熱]

一天終於結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的運動會日記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

運動會日記 篇1

5月9日星期四晴

今天是一年一度的校集團春季運動會，天空萬里無雲，太陽當空照，這是我們小學階段最後的一次運動會，同學們都十分的期盼。

早上6點多，我們就出發了，一路歡聲笑語來到了位於餘杭天都城的杭州時代小學天都城校區。

這次的運動會入場式與往年不同，十分有創意。每個班級代表一個不同的`國家，我們班代表的是荷蘭。荷蘭最具有代表象徵的是風車，我們班每個同學和班主任倪老師手拿一支風車，臉上畫上了荷蘭的國旗精神抖擻地走向主席臺，到了主席臺前，我們從6×6的方陣，馬上變換成風車形狀，風車的四片葉子呈現在主席臺前，然後我們喊起了口號，“荷 蘭，荷蘭，風車之國。六二，六二，陽光之班”每喊一句，我們每人轉動90度，每次轉動的時候，風車都轉了起來，非常地漂亮，我們的入場儀式受到了大家的陣陣掌聲。最後，在那麼多優秀的隊伍中勝出，獲得了入場儀式優勝獎。

運動場上活躍着我們班運動健將的身影，參加男子200米的朱佳棟跑出了29秒的好成績，讓我們都十分佩服；我們班的潘子琦在立定跳遠上以5毫米的差距險勝另一選手，拿下了第一名的好成績。長繩隊員們頂着烈日，以3分鐘340個的好成績成爲全校第一名……

5月9日，這一天，這一幕幕運動會上的情景，讓我終身難忘！

運動會日記 篇2

隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，身着白色裝或黑色裝，面帶笑容，昂首闊步向主席臺走去。

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的'鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌小學中的最後一重運動會。

運動會日記 篇3

一片黃葉，被風吹起，在風中飛舞着。是落葉紛飛的秋天，我們學校迎來了熱烈的秋季運動會。

學校的早晨，我搬着無比沉重的椅子來到操場，卻見廣闊的操場上紅旗飄揚，主席臺上貼着“20xx季秋季運動會”幾個醒目的大字。哦，秋季運動會，一整天都不用在教室裏學那些無聊枯燥的'知識。想到這裏，手上的重量輕了些，我帶着滿懷期待的心情走向班級區域。

開幕式後，運動會比賽開始了。跑道上，運動員英姿煥發，像欲展翅飛翔的雄鷹；跳高場地上，橫杆不斷升高，運動員也不斷提升着自己的極限；投擲區，“手榴彈”不斷飛向藍天，落向遠方。到處都是緊張的比賽，到處都是熱烈的掌聲。

第一個項目是3000米競走。3000米！這個數字在我心裏一震。在小學，400米我小跑下來就已經“苟延殘喘”了，“3000米”那是在我基礎上的8倍還要有超出他人的速度，無論成績怎樣，我都不禁對那些參加競走的運動員有了一分敬意。那些競走的同學，一個個大汗淋漓，卻用最快的速度堅持了下去。

緊接着是長跑。長跑要在有足夠體力的基礎上拼速度。“砰”槍聲一響，運動員們像離線的箭一樣飛了出去。我們班的王昊同學遙遙領先，四面響起了有節奏的“加油”聲。耶！贏了！周圍響起熱烈的掌聲和喝彩聲。

馬上又到了接力比賽。槍聲響起，第一棒運動員們健步如飛，你爭我搶地向前衝刺；緊接着，第二個運動員拿到接力棒，風馳電掣般地繼續向前衝去；第三棒險象環生；第四棒最關鍵，運動員全力以赴，此起彼伏，反敗爲勝。

夕陽西下，運動會在音樂聲、歡笑聲中結束了。我們班的運動成績並不太好，我卻對那些運動員們有着深深的敬意。運動會不僅是體能的考驗，更是心靈的考驗。不能急於求成，要沉着應戰；還要信任隊友，這樣才能配合默契。泰戈爾在詩中說，“天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。”；艾青對朋友說，“也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。”或許我們班沒有顯赫的成績，但運動場上留下了運動員們的足跡；或許我們班沒有榮耀的獎狀，但老師與同學心中留下了運動員們拼搏的身影。

回家的路上，風很輕，周圍一切都很恬靜。我的心卻是躁動的。

運動會日記 篇4

今天，學校舉行了表彰大會，同學們都很高興。“叮……”第一節課剛下課，同學們就有些迫不及待，語文老師來到班裏，告訴大家：“一會兒開表彰大會，同學們搬自己的板凳，下樓按升旗的`隊伍坐好！”其實，老師話音未落，同學們就已經搬起凳子，像百米賽跑似的衝下樓，校園裏很快洋溢起歡聲笑語。

校長和主任坐在西樓教學樓前面的主席臺上，開始講話了：“同學們、老師們，大家好……”校園裏鴉雀無聲，講話聲迴盪在校園裏。喜慶的炮聲響起，之後又是學長講話……總算是要發三好班集體獎狀了，同學們都仔細地聽着，都盼望着這份榮譽能掛在自已班的牆上，可最後，三好班集體不是我們班，而是五（1）班。我爲他們獲得這份榮譽而高興。但我們也不會因爲沒有這份榮譽而垂頭喪氣，我們要更加努力，我相信只要我們不斷努力進取，下一年的三好班集體就能成爲我們班的榮譽。