[優]三年級的日記8篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味着，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的三年級的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的日記 篇1

出去玩的時候發現，春天到了。

美麗的春姑娘來到了人間，喚醒了大地。 小草慢慢地從土裏害羞的鑽出來，迎着微風在搖擺。樹長出了嫩綠的葉子，像披上了綠色的新衣。小河嘩嘩啦啦的流着，好像在說：“春天來了！春天來了！”小河的水清澈見底，在這清清的河裏倒映着高高的藍天，清清的`小草，高大的樹木，潔白的雲朵，還有剛剛開放的花朵，真是美極了！河邊的柳樹在風中翩翩起舞，小燕子從南方飛回來，爲春天增加了許多光彩。

公園裏，到處可以看到桃花，每一朵都開的那麼紅，那麼大，那麼的可愛，就像一個個可愛的小姑娘的臉，那麼紅潤。

我喜歡春天，是因爲這些花、草、樹、動物形成了一個光彩奪目的春天！啊！春天，我喜歡你，喜歡你這個鳥語花香的季節。

三年級的日記 篇2

哎，說來慚愧，我不得不再次提到張淵沫和她的日記。週三時，我把張淵沫的日記拿回家學習了一番，不僅看到了很多優秀的作文和新穎的寫作手法，而且還有了意外的收穫。這個收穫，我把它稱爲——三角記事法。

這個世界多姿多彩、瞬息萬變。每天都會有新人、新事在我們身邊出現。有時候一天會有許多有意思的事情值得我們記錄，到底選哪件事作爲今天的日記素材呢？現在我這裏有一種新的記事方法，可以爲大家排憂解難——

所謂三角記事法，簡單來說，就是有詳有略。你如果覺得今天有很多趣事的話，那這個方法絕對管用。你首先要從這幾件事中挑選一個作爲當天日記的主題，把這件事寫具體、寫清楚。寫完後就可以用到三角記事法了。在當天日記的下面，你先畫一個小三角，然後寫你的第二件事。你可以寫班裏出現的一些現象，可以寫你對某件事或某個人的看法；可以寫同學之間的小故事，也可以爲大家推薦一部好電影，等等。這個內容不用太長，在3行左右就可以。形式也很多樣，你可以寫的搞笑一些，可以寫的奇葩一些，都無所謂。只要把你想要表達的中心思想講清楚就OK了！

給大家講個例子吧，張淵沫有一天寫完日記後，用小三角記了這樣一件事——

△12月2日，星期日下午，我觀看了電影大片《一九四二》。影片真實動人，爲大家呈現了1942年河南旱災饑荒的真實片段。看完電影，我感觸頗多，珍惜今日來自不易的`幸福生活吧！

電影推薦指數：

大家感覺怎麼樣？這是個好方法吧！你只要覺得今天發生了很多事，就可以用三角記事法。它的好處有幾點：一、它可以寫的簡單，明瞭，有趣，搞笑，形式多樣，增加了日記的趣味性。二、它可以爲下一篇日記作鋪墊，或者預告。調動讀者閱讀情緒。三、不漏掉任何一件事，完整記錄每天生活。

三角記事法真是益處多多，也解決了一些同學不知道寫哪件事的苦惱，大家如果也認同我的方法，那就在你的日記本上，也增加一個個小三角吧！

△今天下午，我主持了河南省實驗小學建校以來的第一場音樂會。樂隊的老師和同學們爲觀衆獻上了一首首悠揚動聽的經典曲目。更讓六（9）班驕傲的是：我班趙子輝是黑管中的領銜人物，還獨奏了一曲《我心永恆》。李晨源也爲觀衆演唱了歌曲《改變自己》。演出結束後，劉老師不禁讚歎：六（9）真是人才濟濟呀！

三年級的日記 篇3

今天，我在削土豆的時候發生了一場“意外”。

下午我媽媽叫我把刀豆擇了。我去擇菜時發現媽媽正在削土豆，我對媽媽說：“媽，我來削土豆，你去擇刀豆行嗎？”媽媽先遲疑了一下，才同意了我的要求。於是我攬下了削土豆的這個活。

我左手拿着土豆，右手拿着刨刀，開始削土豆。這活可並不像大家想得那麼簡單。削一個土豆並不是一件簡單的事。爲了削好一個土豆，我可花了不少的精力。換了無數種削土豆的姿勢和方法。好說歹說，一個土豆總算削完了。我又拿起另外一個土豆，又開始削它。可這個土豆似乎比上一個土豆更加頑固，堅守着自己的“基地”，不讓我把它的“衣服”都削光。在一次“攻城戰”中，我的武器刨刀卻在“攻戰”中回來了，還削到了我的手指。我的'手指頓時鮮血直流。我氣壞了，更加猛烈的攻擊。沒想到這個土豆居然狠狠給了我的下巴一下。我又開始還擊，終於打敗了土豆獲得了勝利。

而媽媽也來幫了我的忙：她把土豆寫成了一根根條條，又炒熟了土豆。我好好吃了一頓。自己削的土豆真美味！

三年級的日記 篇4

我們每個人都有喜、怒、哀、樂，我最樂的事就是放風箏。

在我們中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的'，叫紙鳶。後來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹紙哨，便發出古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。

那天，我來到了世紀廣場。左手拿着蝙蝠風箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了。”我一放手，風箏也隨風飄起。於是，我把線放得越來越長，風箏也越來越高。突然風箏像着了魔一樣，垂直下降。我以爲是天上的神仙認爲這個東西要妨礙他的工作，就把風箏給打下來了。

我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩地飛行。忽然，一陣風吹過，風箏抖動了一下。我趁這個時機，一放線，風箏就隨風起舞，越飛越高。此時，我滿心歡喜，也隨風箏手舞足蹈。真是高興，真高興。

放風箏真是一件高興的事，我以後還要經常參加這項活動。

三年級的日記 篇5

今天是一年一度的五一節。這一天是個天氣晴朗而且陽光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來到了海底世界遊玩。

我們首先是看見了傘兵，像兒時的泡泡，接着看見了紅魔鬼，其實那個紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什麼恐怖的，我到是覺得這個人一點都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因爲它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實啊！

呀！這是真的嗎？只見一條一條美人魚在水中游動，那可真的像是我進入了神話世界，美人魚上身是我們人的身體，下身又卻是魚的下身。我心裏打滿了問號，疑惑不解。於是，我又問了問媽媽，媽媽又笑着對我講：“哦，孩子，世界上並沒有美人魚，美人魚也只不過是一種傳說，你眼前看到的美人魚，只不過是人扮演的假美人魚！”

我又往前走了走，看見了一羣羣海星。有的是紅色的、有的'是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發現這些海星都有五個角，每個海星上都有許多斑點，站遠點一看，那一個個海星就像一個個星似的，可美麗了。

接着，我走進了海洋植物館。在植物館裏，我看見了許許多多的深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，並且還有很多我叫不出名字來的呢！

一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來海底世界沒有白來一趟，既增長了我很多的知識，開擴了我的視野，也帶來了很多樂趣，這可真是一個快樂的五一。

三年級的日記 篇6

今天，我揹着書包去上學，一進教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什麼節日嗎？” 徐招文說：“今天是感恩節。”我說：“哦，我不知道。” 徐招文說：“以後要記住啊！”我說：“恩。”雖然我沒有送老師賀卡，但是我在心裏默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學到很多知識；感謝老師關愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什麼是互愛、互敬。

下午放學一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節日快樂！” 媽媽說：“今天是什麼節日？”我說：“今天是感恩節，感謝爸爸媽媽養育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。” 媽媽激動地說：“哦，原來今天是感恩節，我的兒子真是長大了，知道感恩了。” 媽媽說：“我們應該感謝的人很多很多。”對呀，我感謝大自然給了我們生活的環境，感謝偉大的`祖國給了我們一個溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長大成人，感謝親愛的同學和我一起成長……

三年級的日記 篇7

一年一度的新春佳節，最令我難忘的還是那洋溢着濃濃年味的除夕。每到這一天，遠方的親人都要回到家裏與親人團聚，吃上一頓團圓飯，表示一家人永遠團團圓圓，幸福美滿。

聽大人說，除夕這天家裏不但要打掃的乾乾淨淨，還要貼春聯。我家也不例外，早上，我和爸爸一起貼春聯。因爲我上着書法班，我家的對聯都是我寫的'，雖然沒有買來的好看，但老家的叔叔阿姨 們一直誇我寫的好，我心裏別提有多高興了。

上午，媽媽和奶奶包了好多元寶形的水餃，這象徵着吉祥如意。

時間過得飛快，一轉眼到了晚上，我們一家人圍坐在一個大座子，吃着豐盛的年夜飯，談論着明年的希望和打算。我狼吞虎嚥的吃晚飯，就點着了大紅草，燃放了長長的鞭炮和飛天鼠、三響炮、煙 花。

之後，我們全家聚在一起，有說有笑的看起來春節晚會。

三年級的日記 篇8

火車有多長

今天媽媽帶我去火車站玩。我沿着臺階邊走邊說：“媽媽，火車有多長?”

“這個，我也不知道，咱們量量吧。”

“怎麼量?火車那麼長，又跑得那麼快。”

“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車廂。”媽媽接着說，“量鐵軌要採一根長長的草量出鐵軌有多長，等我們回家再用尺子量出草的長度。量車廂要……”不知不覺中，我們已經站在鐵軌面前了。我看見三道鐵軌。我們決定採取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長草、一種植物的長莖，還有快要曬乾的冬青。我們拿着這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的兩條枕木之間的距離。

火車一到，我就馬上數從火車頭到火車尾一共經過多少枕木，可是火車開得太快了，數也數不清。不過，前面有很多乘客等着坐車，火車慢慢地停了下來。媽媽趕緊數枕木，但因爲太多了，數着數着就忘數了。我們又立即採取第二套方案--數車廂。我從火車頭到火車尾，總共13節，我又問了火車上的工作人員，知道前12節車廂是26米，最後一節是23米。收穫真不少!

回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的`得數加上260，再加上23，就是火車的長度了。

這個口算可不行，得筆算。我的算式是：

26+26=52米

260+52=312米

312+23=335米

火車長335米!我終於算出了火車的長度，真高興呀!