實用的優秀日記彙總7篇

忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的優秀日記7篇，歡迎大家分享。

優秀日記 篇1

爲啥教師的語言就能用得那麼到位，一說學生就能理解，爲啥學生的注意力就能那麼集中，效率那麼高。都說看一個班的學生，就能看出他們的教師是一個什麼樣的人，所以要教出好的學生，就要從教師自身出發，只有提高對自己的要求，才能潛移默化的感染自己的學生。一個課堂的'最高境界，不是教師教了多少知識，學生學了多少知識，而是教師只是一個不可缺少的配角，學生纔是整堂課真正的主人公。

優秀日記 篇2

星期天，媽媽有事出去了，我做完作業，閒着沒事幹，就幫媽媽打掃起了家務。

我先用一塊溼毛巾擦窗戶，我左擦，右擦，上擦，下擦，可還是擦不乾淨，我靈機一動，用洗衣粉不就行了嗎？於是我用洗衣粉的水把毛巾浸溼，又開始擦了起來，果然不出我所料，真的比原來乾淨了許多，可是上面我總覺的.還有幾道白色的條紋，我又用一塊乾毛巾擦了起來，經過一番努力，窗戶變得又幹淨又明亮，終於擦完了。

繼而，我再用一塊含有洗衣粉水的溼毛巾去擦桌子，我原以爲桌子上沒上面髒東西，可使勁一擦，卻有一處非常難擦的油漬，我左思右想，就是想不出對付它的方法。突然，我又想氣了洗潔精，我擠了一點，塗在清潔球上，用力擦幾下，咦？油漬真得不見了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

我把拖把撒上了幾點洗衣粉，在放到水裏浸蝕，我用拖把繞着正方形的樣子拖了起來，沒幾分鐘就搞定了

啊！想想幹家務活多累呀，不止這一天，媽媽每天都這樣子，我應該幫媽媽分擔一下，但我也一定要好好學習，將來做一個有出息的人！

優秀日記 篇3

當你一歲的時候，她餵你吃奶並給你洗澡；而作爲報答，你整晚地哭着；

當你三歲的時候，她憐愛的爲你做菜；而作爲報答，你把一盤她做的菜扔到地上；

當你四歲的時候，她給你買下彩筆；而作爲報答，你塗了滿牆的抽象畫；

當你五歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作爲報答，你穿着它到泥坑裏玩耍；

當你七歲的時候，她給你買了足球；而作爲報答，你用足球打破了鄰居家的玻璃；

當你九歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作爲報答，你常常曠課並不去練習；

當你十一歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作爲報答，你讓她坐到另一排去；

當你是十三歲的時候，她建議你去把頭髮剪了；而作爲報答，你告訴她這叫時髦髮型；

當你十四歲的'時候，她付了你一個月的夏令營費用；而作爲報答，你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你十五歲的時候，她下班回家想擁抱你一下；而作爲報答，你轉身進屋把門插上了；

當你十七歲的時候，她在等一個重要的電話；而你卻抱着電話和你的朋友聊了一個晚上

當你十八歲的時候，她爲你高中畢業感動得流下淚水，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；

當你十九歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠處下車怕同學看見笑話；

當你二十歲的時候，她問你‘你整天去哪’，而你回答‘我不想像你一樣’；

當你二十三歲的時候，她給你買傢俱佈置你的新家，而你對朋友說她買的傢俱真糟糕；

當你三十歲的時候，她對怎樣照顧小孩提出勸告，而你對她說：“媽，時代不同了”；

當你四十歲的時候，她給你打電話，說今天生日，而你回答：媽，我很忙，沒時間；

當你五十歲的時候，她常常患病，需要你的看護，而你卻在爲你的兒女奔波；

終於有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊着你的心。

如果母親健在，那麼別忘了比以前任何時候都更深的去愛她。

如果她已經不幸永遠離開了你，那麼你必須記得，母愛才是天底下最無私的愛。

優秀日記 篇4

胸口悶悶的，一種好想哭的感覺。呆呆地望着窗外，傾聽着蟬鳴，回想着偶像劇感人的畫面，輕聲哼着傷感的主題曲。不覺，淚水如掉鏈的珍珠，劃過臉頰，“啪啪”滴在書本上。

太陽炙烤着大地，卻融化不了我冰涼的心；四周那麼靜，不免讓人悲從心發。又是一個無聊到極點的下午，又是一顆心獨自守侯在牆角。不知怎麼搞的，我總想哭，我也曾去找過原因，可能因爲心愛的.電視劇完了，可能因爲爸爸媽媽都不在家陪我，也可能因爲我試圖用那些書本來填補我心靈的空虛，卻越來越空虛吧。

環視四周，全是書，還有做也做不完的作業。向門外走，是等者我開啓的大彩電，在那裏，有我摯愛的動畫片、電視劇，可看到一半，卻不辛的想起糟糕的成績單，老師的鼓勵，爸爸媽媽的期待，我矛盾的關掉了電視。向前走，是等着我把玩的電腦，在那裏，我怕我會迷失自我，沉浸在虛幻裏，放縱了自己。走回去，看到一摞摞碼得老高的書，就讓我頭昏腦漲，更別說去看了。

我爲自己定的計劃不到兩天就要從新換，沒辦法，誰叫我堅持不下來。每天撕下一篇日曆紙就感到莫名的恐慌：我還有那麼多的事沒做完，還有好多的科目沒預習，我還沒完成老師給我的交代，還沒實現自己的諾言。。。。。。因此，我的頭常常疼。

窗外傳來孤獨的蟬鳴聲。我心一怔，蟬？或許它是寂寞的，在這人們都睡着大覺，鳥兒也懶得歌唱的炎熱天兒，只有蟬在放聲高歌；或許它是苦惱的，在地下等候了九個月，出來卻只爲活一個夏天。這不是我的表現嗎？但，蟬卻是快樂的，這與我截然相反。我似乎明白了什麼。

“爲什麼要哭呢？你一直是個堅強的女孩兒，我不希望看見的是你無助的淚水，我祈求你每分每秒的笑容。”我對自己說，“忘記一切不開心的事，放下你給你施的無形的擔子。不爲什麼，只爲做一隻無憂的蟬。”

我笑了。

優秀日記 篇5

今年年前的十天我去了美麗的哈爾濱，一下火車，我就感到寒風撲天蓋地地擠過來，似乎是想把我給跺成肉沫一樣，不過下一秒，當我看到這美麗的哈爾濱的時候，我忘記了這寒冷，因爲我看到了一片如同納尼亞傳奇裏的魔法衣裏的白色--沒有一點髒東西的雪！這時，我才知道原來大地是這樣的乾淨，這樣的美......

我漫步在冰天雪地裏，只聽見"嘎吱嘎吱"的響聲，一股又一股的'寒風撲面而來，讓人進入了一個真正的冰雪世界，前面幾座大型的冰雕高高地豎立在那，從遠處看，真像幾個衛士在保護着我們。

我發現這個城市的天空出現了彩虹，根據我的知識積累，這說明哈爾濱的空氣一定非常的乾淨，這是一個污染很小的地方，在環境惡化得嚴重的今天，這真是難得。這裏的雪很厚很厚，滿眼都是一片白茫茫，生活在這裏一定很保護視力了，到處雪白雪白的，我總覺得好像在哪裏見過，仔細一想，哦，原來，這不就是書上的童話世界嗎？想不到有一天，我也能生活在故事一樣的世界裏呢。

這就是哈爾濱，一個讓我難忘的地方。

優秀日記 篇6

今天，是我們學校舉行百年校慶的日子，真是太精彩了!

剛來到學校，就使我眼前一亮，銅管樂隊、鮮花隊、綵帶方陣等站在校門旁，嘴裏喊着“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。接着又聽見“嗡嗡”聲，我便好奇地擡起頭來，哇，好大的充氣拱門!上面還寫着祝賀逍小百年華誕的句子。頓時，我爲學校感到驕傲，自豪。走進校門，又看見教學樓上掛滿了歡迎各位領導的字條。而旁邊的大屏幕裏則放映着我們學校的歷史。我既高興又興奮地走進了教學樓。

我是參加吟誦組表演的，於是我換好衣服，化好妝，便走向操場。

來到操場，首先映入眼簾的是“辦學百年，花香萬里”這幾個大字。隨後看到的是水泥路上擺着的對學校的一些描述、歷史等。轉過頭來，看見一個大大的、漂亮的舞臺，舞臺的上方還有四個大燈籠綁着線，飄在空中，漂亮極了。

表演開始了，首先主持人報了各位領導的名字，請某些代表上來說話，等他們說完一番熱情洋溢的話後，雷鳴般的掌聲就想起來了。之後，朗誦組的.就上來了。他們穿着整整齊齊的衣服站在舞臺上，和主持人們和着朗讀着，聲音也整整齊齊。這再次引起了兩個方陣那雷鳴般的掌聲。

馬上，排球隊的隊員們伴着“加油”聲跑了上來。哇，對打，轉球，排球基本功……真厲害!這讓我想起了：排球是我們學校的特長，在我們學校幾乎每個人都會打排球。我們學校還多次獲得過排球比賽的獎盃獎狀呢!

等啊等，終於等到我們吟誦組了。我激動地走上舞臺，站好隊形，便開始表演了。我們朗朗的詩聲使觀衆們如癡如醉——我們表演得好極了。

今天早上，我去寫作班上課，看見講臺上有兩個瓶子，雖然都是農夫山泉，但是一個瓶子裏面裝着沙子，還有一個瓶子裏面裝着水。

突然，老師走進了教室，對我們說：“今天我們要做一個哪個瓶子跑得快的實驗。”我們都很驚訝，老師又說：“你們猜哪個瓶子最快到終點?”我們七嘴八舌地議論起來。

有人說：“當然是水跑得快，因爲水少，瘦子跑得肯定比胖子快一些。”

有人反駁道：“沙子多，很強壯，肯定比水快。”

那人身旁的一個同學又反駁了：“不一定，我覺得兩個瓶子應該會一起跑進終點的。”

爭論完了，老師說：“那麼，我們就來做個實驗，看誰說對了。”實驗開始了，老師請兩個同學分別拿起一個瓶子，放在一個已經傾斜好的棋盤上，“預備，開始!”只聽老師一聲令下，兩個同學同時放開瓶子，兩個瓶子衝出了起跑線，一開始，兩位“短跑運動員”是並列的，速度並沒相差多少，後來沙子短跑運動員拼命地開始衝刺，速度越來越快，裝水的瓶子卻沒了力氣，在半路慢了下來，最後，謎底被揭開了。

原來，裝沙子的裏面晃動得幅度比較小，所以纔會跑得快;而瓶裏的水總是向左右晃動，所以減少了它最後的衝力。這使我聯想到了生活當中的一些事情。我給大家舉個例子吧!小明和小剛跑400米，小明一開始還遙遙領先，後來他分心了，老是想着回家玩遊戲，所以，最後小剛超過了小明，跑到了終點。

這次試驗讓我悟出了一個道理，做一件事就得專心地做，不能一心兩用，才能獲得成功!

優秀日記 篇7

記得，五年級時，特別喜歡看楊紅櫻的書。後來，因爲上六年級了，時間少了，爸爸媽媽便不讓我看了。放寒假了，我又把《男生日記》翻出來，仔仔細細地看了一遍，又有了許多和五年級時不一樣的感受。

這本書主要講了，主人公吳緬去看考一中的紅榜時，知道同學宋立春也考上了一中，但他家交不起學費，所以聯合同學義演來掙錢，最後不光幫宋立春個人交上了學費，還幫助了好幾個家裏困難同學的故事。

《男生日記》中吳緬幫助同學的`事情很令我感動。我們同樣都是六年級的同學，在我們的生活中，我們能像吳緬做的那麼好嗎？我們的班級能像他們班那麼團結嗎？不能。但我們可以從現在做起，團結同學，助人爲樂。在班裏不要打架，團結在一起，像親兄弟一樣互幫互助。學習《男生日記》中吳緬他們班互相幫助的精神，讓助人爲樂的精神像甘泉一樣流入每個同學的心裏。讓團結的火炬在班級裏傳遞。