六年級日記優秀[7篇]

一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的六年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

一年一度的元宵佳節來到了，我們學校開展了元宵節慶祝活動，有表演節目，有猜燈謎，校園裏可熱鬧啦!

我們的教室裏洋溢着一股過年味兒：紅紅的窗花貼在窗戶上，一個個倒“福”讓人看了就歡喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上，那彷彿是我們一張張快樂的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口，彷彿在祝福大家：元宵節快樂!每個班級的窗戶上還貼了許多謎面，等待着同學們去猜呢。

我們先去看謎面，如果知道謎底的話就把謎面撕下來，去找那個班的班主任，那個班的班主任會給你一個神祕的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖，但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。

我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個謎面：看起來沒有水，實際水很多。我冥思苦想。“冰”!一個謎底頓時出現在我頭腦裏。我又想了想，水 可以結成冰，冰是固體的，沒有水，融化後就會有水。我帶着答案“水”進入了班級，我一邊排着隊，一邊默默地念着那個字，生怕一緊張把答案忘了。當然，，我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個，兩個，三個.......終於輪到我了，這時我的心跳得更快更緊張了，我裝出一副自信滿滿的.樣子對老師說：“老師，謎底是“冰”。老師看了看答案，就在那幾秒，我的心裏已經說了無數遍“對的對的”，但老師給我的答案卻不是，我失落極了，低着頭走出了教室。我又去了其他的班級，但又因爲去得太晚，謎面都沒了。

雖然這次猜燈謎我一個都沒猜中，但是這小學階段最後一個元宵節活動我是永遠不會忘記的。我一定要把快樂的時光永遠儲存在我的大腦檔案裏。

六年級日記 篇2

時間過得真快啊，20xx年過去了，辭舊迎新，等待我們的是新的一年，而新的一年將會綿裏藏針什麼樣的.挑戰呢，真的好期待啊！

小時候，總是以爲時間過得特別慢，總是想着什麼時候才能長大啊，可越是這樣，時間就越是和我們作對。現在，長大了，心心念唸的確是時間過得越慢越好，希望永遠都不要長大，希望永遠像小時候一樣，依偎在媽媽的懷抱中，能夠每天都開開心心的，沒有煩惱，沒有憂慮，做一個長不大的小女孩，可以爲一點小事哈哈大笑，可以爲一點小事哭泣，順便洋溢着幸福的味道，但是，這個願望還是沒能實現。時光匆匆，幾年時間轉瞬即逝，回首過往，如夢似影。

記得剛學朱自清的《匆匆》時，心裏總是有些疑問，可是，當我真正的去理解這篇課文時，心裏感慨萬千，是啊，時間總是那麼的無情，把我們的生活變成記憶中的一部分，把我們丟在漫漫的歷史長河中自生自滅嗎？我們真的只應該這樣下去，繼續碌碌無爲嗎？他寫那篇文章的時候只有二十幾歲，當時，他說時間如同針尖上的一滴水，時間如輕煙、如薄霧，他還如同一個小人兒，就這樣，白白的流逝了……

六年級日記 篇3

今天我和老師同學們一起去了華夏未來生態循環農場秋遊。

首先我們去參觀了蔬菜大棚，看見了黃瓜和豆角，老師說現在只是參觀，過一會兒纔會採摘。接下來爲了激起同學們的興趣，我們乘坐了那裏的拖拉機，那拖拉機有兩節車廂，座位是由幾塊木板組成的板凳，上面是用稻草拴起來的車頂，我們在上面坐了十分鐘就下來了，因爲就要開始採摘了。

我們採摘的有花生和紅薯。在這裏我們還學到了一項知識，有同學問：“我們以前吃的紅薯都是紅皮的，現在怎麼有很多是白皮的呢？”，那裏工作的叔叔告訴我們，實際上也有白皮的紅薯，只不過市場上沒有賣的而已。等小二生出來了，我一定要把這個知識告訴他。

除了採摘，我們還玩兒了很多其他項目，還體驗了農場的生活，我先是去剝了玉米，這項任務需要把玉米上的玉米粒全部剝下來，剝得我的'手指又紅又疼，這可真不是一件輕鬆的工作，剝下來的玉米粒要倒進筐子裏放好。除了剝玉米，我們還推了石磨，推石磨磨玉米粒的時候剛開始我們還覺得很輕鬆，經過老師提醒，我們才知道原來是因爲我們推錯了，老師給我們糾正後就變得難推了，我們好幾個人才推動石磨轉起來。

接下來我們還乘坐了小火車，因爲在車上要坐二十分鐘，我們就乾脆在車上吃了午飯，我把媽媽給我帶的三明治全都吃光了。下了小火車我們又去玩兒了露營基地大挑戰，真人CS喲。不過遊戲中我可吃虧了，我拿的每一把槍都是沒有聲音的，可能是沒電了吧，每次“敵人”都不知道已經被我擊中了。

愉快的一天就要結束了，我們要返回學校了。

六年級日記 篇4

老師說：“今天晚上，我要去幾個同學家裏家訪，至於是誰，暫時不能透露。”這話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個不小心，老師到我家可怎麼辦呀？”我邊走邊思索着，心情也不由得低沉了下來，擡頭看一看原本藍湛湛的天空，霎時變得灰濛濛的。

回到家，看着空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰”前的準備：來到門前，把門推開，假裝說：“老師，您來了，請進。”接着，倒上茶水，對着空氣說：“老師，您請坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這麼老懸着。

時針快滑到“7”時，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進了語數兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站着，不知該把手放在哪裏。老師一進門就先友好的衝我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動，老師開玩笑似的說：“你準備就這樣站着嗎？”我本來想還老師們一個微笑的，可竟然忘了該怎麼笑了，唉，關鍵時刻，連本能都罷工！

不過，俗話說得好，三十六計走爲上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點的，奉上茶，我以看書爲由，溜進了房間。可連“心思”都背叛我，一個勁兒地往門縫裏鑽，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往牆裏湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的聲音：雖然與琦琦相處的時間不是很長，但我可以看出他是一個聰明，有上進心的.孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發言有趣極了，精彩極了！數學老師也發言了：琦琦這孩子，很有天份，學什麼都特別快……原來，兩位老師不是來反映我在學校的調皮事呀，害我虛驚一場！

懸着的心終於放下來了，可我仍沒打算放棄“偷聽”的權力。隱隱約約中，我聽出了他們三人討論的話題，全部都是如何爲我營造一個更科學、更好的學習環境，如何提高我的學習積極性，如何幫我養成學習的好習慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現在眼前：上課不專心，作業常無法按時完成，值日工作能溜就決不負責……這樣的我，何其有幸，能擁有這麼好的兩位老師，在下班之餘，還時刻爲引導我而費盡心思，爲教育好我，走這麼老遠的路來與母親共同探討。我啞然了，心裏除了感動還是感動。

老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會一帆風順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會芬芳四溢；如果我是機身，你便是雙翼，有你，我會飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學習，在你們的期望中揚帆起航！

六年級日記 篇5

星期三，我們最後一節課是微機課。上課前五分鐘，我們就在微機教室門前排好了隊。

“叮鈴鈴....”上課鈴響了。我們剛要走進微機室，老師就攔住了我們。他對我們說：“微機室的電腦壞了很多，現在正在維修，月考之前可能上不了微機室了。”我頓時覺得這是個壞消息。並且不光對我，對我們全班同學，都是一個天大的壞消息!

我們跟着微機老師回到了教室，班主任龐老師也剛剛處理完一起“打架事件”。除了幾個同學在前面記名意外，其他的同學都乖乖的.坐在位置上。不知道爲什麼，這節課出奇的安靜，好像都在祈禱微機室快快修好。

下課了，同學們都往操場跑去。我還是希望微機室能修好，否則我們還是不能上微機課。

六年級日記 篇6

每年暑假，我都去徐州奶奶家玩，陪陪爺爺奶奶，今年也不例外。

到奶奶家的前一天晚上，我和爸爸收拾好行李，準備去時的衣服和車上吃的食物。第二天早上八點鐘我們上了車。大巴準時開往徐州，我和爸爸坐在車上，車窗外別有一番風景：碧綠的大樹在微風中發出“沙沙沙”的聲音。可愛的'鳥兒們甜美地歌唱着。有些樹上的葉子已被火辣辣的太陽曬蔫了。鬱鬱蔥蔥的草兒依然搖擺它的身姿，路邊有許多野花爭奇鬥豔、五顏六色，美麗極了。花叢中還有許多蝴蝶在翩翩起舞。

坐了三個多小時的車，終於到了奶奶家。我大喊道：“爺爺奶奶，楊景文回來了。”爺爺奶奶高興地迎出來，接着端上了熱騰騰的飯菜，讓我和爸爸飽餐了一頓。

到奶奶家的第二天我就和爺爺奶奶一起上街購物。我們坐上爺爺開的車來到街上。街上車水馬龍、人山人海，好不熱鬧!我和奶奶打着傘跟在爺爺後面走。我們先在超市買了我喜歡喝的牛奶。又到菜場買了洋蔥、西紅柿、黃瓜、豬肉、排骨、狗肉、饅頭等。天太熱了，爺爺還幫我買了個炒冰，吃下去，爽極了。

這個暑假雨水很少，比較乾旱，整天烈日炎炎，只能呆在房間裏吹空調。奶奶院子周邊種的花草蔬菜也受不了了，一個個耷拉着腦袋，沒精打采。我就每天下午幫奶奶給它們澆水。奶奶種的真不少，有茄子、黃瓜、辣椒、大蔥、豆角、小瓜、玉米、桃樹、枇杷樹等。我幫奶奶拖出長長的水管，把水管插進水龍頭，然後用鐵絲將水管固定住，接着就可以澆水了。我和奶奶依次給它們澆水，這些花草蔬菜喝着水，終於來了精神，慢慢地擡起來頭，彷彿在說：“謝謝你的及時水!”澆完一遍，我累得滿頭大汗。奶奶表揚我說：“楊景文真能幹，能幫奶奶幹活了。”

在奶奶家我還做了很多有趣的事情，我也收穫了許多，我認識了許多植物，體會到了採摘的樂趣，開拓了視野，鍛鍊了自己做事的能力，但我認爲的收穫是濃濃的親情。我以後只要有時間就回來陪伴爺爺奶奶。

六年級日記 篇7

新一年，踏着腳步朝我們走來。愉快寒假馬上就要開始，那麼，怎樣才能讓這個寒假過充實而有意義呢?我苦苦思索一天，終於，想好該如何來度過這個寒假。

看些書，做些讀書筆記;每天適當做一些寒假作業;看看新聞，解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下，鍛鍊自己身體;去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習機會，拓寬自己視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及事……

看書。爲能讓自己看一些有益書，我早早來到書店。書店裏書各種各樣，我挑選一些我愛看書，把家裏書櫃裝得滿滿。這樣就不怕沒書看。我又跑到文具店裏買一本厚厚、漂亮筆記本，在寒假裏，我一定要把它寫得滿滿。

運動。運動是健康來源，可以加強我們心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏鬆;可以緩和並控制我們情緒……每天運動三小時，鍛鍊自己身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

……

這就是我寒假計劃，不錯吧?