【實用】我的日記

時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編爲大家收集的我的日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

考場上寂靜的聲音，筆刷刷刷的流過，每一道題都似曾相識般。即使是停頓的地方也是似曾相識般，回憶起以往的一幕幕，快速的分析，尋找條件，尋找可能性的結果。幻燈片般放映的速度，也抵不過我的一次次想法。

高考中的我，其實可能不是一種最好的狀態。因爲結果並不是如意的，數學，物理，化學，不該錯的好多都錯了。彷彿就得不到了，離得很遠的世界。我是很怕的，本來是沒有方向的，在這裏我的方向徹底亂了。何去何從？家裏彷彿不能讓我放下的，只能獨步前進，踏在一個沒有選擇的道路上。

高考前的我，似乎把擔心都放下了，放下了嗎？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道應該把書翻在哪一頁。每一頁都很熟悉，也有一點點的生疏。桌子上壘起來的書有時被翻得很亂。我一直在找什麼一樣。整個地上都是自己的書，自己被埋在這裏一樣。那個房子裏很暗，一個窗戶，窗戶外有人吵鬧的聲音，我聽到了沒有被隔絕的自己。有時我也會在院子裏站一會，仰望天空，天空白的發亮，白茫茫一片鋪過去，我好想看到點什麼。樓上樓下有時去轉轉，說是起來活動，其實是在找放棄的缺口。

我在不斷的`騙着自己堅持下去，堅持下去。我就是一個井底之蛙，別人給我繪好了一個世界的藍圖，我傻傻的看着，信着，卻什麼都不懂得。堅持在別人的構圖中。什麼時候一切打開去迎接我？我想有一個清楚地到來。

高考後的我其實真的放鬆了，可是就像把整個人放棄了一樣。對於考試成績不聞不問，不去對答案，我想出去玩，也是尋找。可是很快就會玩膩了，其實也不是我要的，我並不喜歡去玩太多。一個人在一個地方安靜的也是一種很不錯的體驗。也開始了經常性的去玩遊戲，即使被母親大發雷霆的批過，自己也還是會留在那個虛擬世界裏遊蕩，因爲自己可以有一種無所不能的感覺。彷彿世事已經被看穿的樣子。

如今回首，是自己知道的太少了。世界那麼大，那時的我看的清楚的不過是別人的編織而已，看不到的，是在這裏混亂的一切。

我的日記 篇2

今天是個特別的日子，上午老師就給我們講了冬至的'來歷，讓我們背了《二十四節氣歌》，而且還給我們講了《九九消寒圖》，讓我們自己繪製。老師還說最重要的是冬至一定要吃餃子，不然會凍掉耳朵。還佈置了任務——中午回家要包餃子，還要拍照片。

回到家我趕快跑到廚房，對姥姥說：“我要包餃子。”可是，姥姥卻說已經全都包完了，已經煮好盛在碗裏啦!我只好端起熱騰騰的餃子吃起來，心想我要吃一大碗，不然凍掉耳朵怎麼辦!

媽媽不愛吃餃子，吃的麪條，我問媽媽：“你不怕凍掉耳朵嗎?”媽媽笑了笑搖搖頭。可是媽媽最後還是沒有給我拍照片，她忘了。下午老師說沒拍照的家長應該受到批評。

這個冬至，我過得很有意義。不僅背會了《二十四節氣歌》，知道了冬至的來歷，並且還吃了不會凍掉耳朵的餃子。

我的日記 篇3

20xx年4月8日 星期二 晴

今天，我問爸爸人們常說的座右銘是什麼意思啊，爸爸告訴我，座右銘是一種銘文。銘就是古代的一種韻文。因爲它一般都是放置在座位或案頭的右邊，所以就叫座右銘。

座右銘既要正確，又要簡短，它可以針對自己的弱點、缺點，或針對自己的`奮鬥方向，目標而擬寫，也可以抄錄名導師的格言、警句、語錄。還講述了關於一些名人的座右銘：馬克思的座右銘是“思考一切”，而魯迅先生的座右銘是“早”，……

經過爸爸的解說，使我恍然大悟.座右銘是使人奮發的動力，創新的源泉。

20xx年4月8日 星期二 晴

每個人都有自己的座右銘。我的座右銘是什麼呢?

先給你們講一件事情!在我上三年級的時候，有一次看到劉翔跑步的樣子，他從起跑線上一下子飛奔出去，跑得像豹子一樣快。我馬上就喜歡上了這項運動。我很想跑步成爲第一名，於是我每天都在操場上跑上幾圈，並參加校田徑隊。可是沒有一點起色，我灰心了，再也不想堅持。體育老師告訴我：“你要對自己有信心而且要堅持下去。一定可以成功!”我按照老師的話去做，現在我已經是班裏的第一名了。我的座右銘是：信心是成功的第一步，堅持是成功的第二步。

我覺得，跑步這件事可以當成生活中任何一件事。你只能對這件事有信心，能堅持下來，無論這件事有多麼地難辦，你也一定能成功!

我的日記 篇4

12月1日 星期日 晴

孫老師，是我們的數學老師，他被我們親切的稱爲“孫爹。”（PS：孫老師，實在是對不起您啊，心裏總想着“孫爹”，竟一下子想不起您的全名了，只好改天再補上了）他又瘦又高，比起學校裏的所有男教師，他是最高的一個。在五年級的時候，他曾經當過我們的班主任，而這一學期，他只擔任了我們的數學老師，經過一年多的瞭解，我越來越喜歡“孫爹”了。

“孫爹”上課時最愛幹一件事，那是什麼？當然是給我們講新聞啦！每次我們完成了學習任務，孫老師就會從手機上，挑幾個重大新聞，給我們講講，我們個個聽得入神，心裏愉快極了，要知道，在課堂上聽新聞，是一件多麼愜意的事情啊！從此，我們不需要回家，去看《新聞聯播》了，在學校，就可以關注國家大事。

“孫爹”在講課時，常常插上一些笑話，讓我們捧腹大笑，原本枯燥的數學課，瞬間變得生動有趣起來。有一次，我們剛做完老師佈置的習題，“孫爹”即興給我們講了一個笑話：“一天，小明和爸爸媽媽去吃臭豆腐。小明說：‘媽媽，這是誰拉的.？真好吃！’”小明爸爸聽了，立馬對孩子媽媽說：“千萬要看好這孩子，別讓他把自己的大便吃掉了！”一聽完這個笑話，我們班立刻沸騰了，同學們捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚……

另外，“孫爹”也是“一塊錢行動”的發起人，如今，這一活動依舊吸引着班上不少的積極分子，當然我也是其中的一位。（關於“一元錢行動”的具體內容，時間有限就不解釋了，請查找日記“爲一元錢而戰”）

其實，我們之所以那麼喜歡“孫爹”，還有個特別特別重要的原因，那就是“孫爹”從來不佈置家庭作業。爲什麼會不佈置作業呢？因爲啊，我們的作業在課堂上就已經全部消化完了，哈哈，早點寫完作業，然後輕輕鬆鬆地玩，這樣的生活，何樂而不爲呢？尤其是週末，一個字“爽”！

這就是我們的數學老師——“孫爹”，一個討我們大家喜歡的好老師！