做教師節賀卡日記（通用19篇）

一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味着，又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的做教師節賀卡日記，希望能夠幫助到大家。

做教師節賀卡日記 1

一年一度的教師節到了，我打算親手做一個賀卡送給老師。

所幹就幹，我拿出了我的水平，用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍色的硬卡紙，對摺後，畫了一個大大的'菱形，然後，我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個大字，畫畫完了，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什麼。於是，我拿起筆又在空白處寫了：祝羅老師教師節開！你會迷惑的問道：“怎麼沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的後面畫了一個火紅的心，它代表着我的心意。接着，我在賀卡上寫了“Sept.10th Happy Teachers Day！”最後我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。

輪到在上面寫賀詞了，寫什麼好呢？這時老師們對我的關心，對我的教誨，不時地閃在我眼前，迴響在我耳邊，於是我提筆寫道：“手中的粉筆慢慢化爲漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭髮。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！請接受我最誠摯的祝福吧，教師節快樂！”最後寫上我的姓名及班級。就這樣一張精緻的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。

今年的教師節過的非常有意義。

做教師節賀卡日記 2

又到了一年一度的教師節，學校舉行了一次教師節賀卡製作活動。

我下定了一個決心：一定要把教師節賀卡做得好！首先，我拿了一張橙色的紙，用剪刀剪出一個愛心形。再用筆在愛心上寫了“感恩教師節”，以表達我對老師的感恩之情。接着，用水筆在賀卡上寫了一些感謝老師的話語。然後，我在海綿紙上剪出了一些楓葉，並貼在感謝語旁邊的'空白處上，作爲裝飾。最後，在正面空白處畫了一些蠟燭。因爲蠟燭代表着老師燃燒自己，照亮他人的美好精神。就這樣，一張教師節賀卡就做好了。我把教師節賀卡送給了老師。老師感動地說：“謝謝你送給我的賀卡！”我說：“不用謝，祝您教師節快樂。”我的心中頓時蕩起了暖流。這份禮物雖小，但它表達着學生對老師的愛。

教師節那天，全校有很多同學都把自己做的賀卡送給老師。學校選了一些做得較好的賀卡展示在行知廣場上。我的賀卡也被展示了。我在廣場上欣賞着這些賀卡，一陣風吹來，掛在行知廣場上五顏六色的賀卡像許多彩色的蝴蝶翩翩起舞，讓我想起了濃濃的師生情。

做教師節賀卡日記 3

馬上就到教師節了，老師，我心裏不知有多少話兒要對您講，我做了張賀卡給您，來表達我對你的感謝！

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。

今天，我一做完作業就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對摺，再把其中一面剪成一條角對角的圖形，然後把裏面和封面畫上圖案，寫上我想對老師說的話……

我畫上一片花園，花園裏的六十三朵花正開得鮮豔，辛勤的園丁正細心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

賀卡做好了，但是，難題又來了，說實話，我是很怕老師呢，平時連話也不敢說，我想：該怎麼把賀卡送給老師？想着想着，迷迷糊糊彷彿看到了教師節那天的自己。一大早，我就來到學校，我膽怯地向辦公室走去，來到辦公室裏，發現老師早早就到了，我結結巴巴地說：“老，老師這張賀卡是送給您的'。”說完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡，看見裏面寫着：祝老師節日快樂！希望您工作順利，身體健康，我最敬愛的老師，謝謝您全心全意的付出。

準備上課了，可我們的老師還沒來呀！我們悄悄地來到辦公室的窗戶偷看，原來老師在裏面感動地流淚……

做教師節賀卡日記 4

今天是教師節我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形，在把兩面貼上白紙，接着我的'裝飾賀卡了。

我想了半天也沒有想出好點子，忽然我看見妹妹在玩貼紙於是我心理冒出了一個想法，爲什麼不用貼紙裝飾賀卡呢？於是我把貼紙貼在賀卡的周圍，這樣一張賀卡就做成了。可是我看來看去總覺得還缺了什麼，於是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的。

我很喜歡不知道老師喜不喜歡！

做教師節賀卡日記 5

教師節快要到了，我準備爲老師做一張賀卡來報答她的辛勤培養和親切關懷。

我先找來一張淺綠色的硬卡紙，把它一折二。又拿出水彩筆，在賀卡的正面端端正正地寫上“王心玥送老師”六個大字，並在四周畫了一圈花邊。我翻開賀卡，用水彩筆在上面畫了一幅畫：在教室裏，一位年輕的老師正撫摸着一個低頭認錯的學生。其實，那位老師是我的語文老師黃老師，而那個學生就是我。我畫這幅畫是爲了告訴她，她的原諒與鼓勵使我有了信心，我永遠感謝她！我又在賀卡翻開後的另一面寫了一篇小作文，是寫景色的，我在裏面用盡了能用上的好詞與好句，希望老師能喜歡。我合上賀卡，在它的背面畫上了生機勃勃的大自然：有紅通通的太陽，有碧綠碧綠的草地，深藍色的天空中漂浮着幾朵潔白無瑕的'雲朵。幾隻天鵝在湖裏嬉戲，湖的旁邊有幾朵野菊花，這幅畫我看了又看，瞧了又瞧，滿意得不行。

做好賀卡，我又檢查了一下作文中的錯別字，這才安心地把這張精心製作的賀卡小心翼翼地放進了抽屜，靜靜地等待教師節的到來。

做教師節賀卡日記 6

今天，我要爲老師製作一張代表我心意的賀卡。

我準備了一些做賀卡的材料有：一些彩紙，一把剪刀，一個膠水，一盒水彩筆。準備好這些材料後我便開始做賀卡。先拿出一張彩紙對 折一下打開，接着又拿一張彩紙畫上西瓜太朗，剪下來貼在賀卡的左 上方，再拿一張彩紙折了一隻立體的船貼在賀卡的中間，並在船的下 面寫了一話：“老師如船，帶領我們在知識的海洋裏暢遊。”還在右 下角畫了一隻兔和一根棒棒糖。用綠，藍，紅色的水彩筆畫的s作框， 最後在賀卡寫下了祝“教師節快樂”這幾個大字。

當我做完後，心裏忐忑不安怕老師不喜歡我的賀卡。這時，我耳邊 想起了姜老師說過的.話：禮輕情意重，雖然是一張賀卡，可它卻表達 了你的心意。想到這我心裏又踏實了。

要是有人問我準備送給誰，我回答說：一位善良的老師。

做教師節賀卡日記 7

呵，敬愛的老師，又到了該祝福您的季節，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個離開您的日日夜夜裏。

人們常說“做一個學生是幸福的”。是啊!我們在學校，每天能接收到新的知識，還能跟小夥伴一起玩耍、嘻戲，非常開心、高興。

老師，還記得剛上學時，您走過我的身旁，總是摸着我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，擡頭寫字。

老師，每天清晨來到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關愛中，我們開始了一天愉快的學習。

老師，每當我走過您的辦公室，透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時您肯定在爲我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地掌握課本里的重點和難點。當我們在學習上遇到困難的時候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂爲止。

老師，在假期裏，總能收到您發來的閱讀書單，從此我知道了圖書館，進入了圖書館，並愛上了這個地方，現在，每當我有空，我都會到那裏度過我的歡樂時光。

老師，如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗，那您就是背後默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發芽的春筍，那您就是滋潤我們的'雨露和陽光。

從我上學以來，您陪伴着我們度過了三年的美好時光，您不僅教會了我們許多的知識和學習方法，更教給我們做人的道理。

現在，又是一個秋高氣爽的季節，我們也進入了四年級的學習，在您的陪伴下，我們一定會開心學習，快樂成長。感謝有您的每一天!

做教師節賀卡日記 8

又是秋風氣爽的季節了。在這美麗的金秋季節，我們迎來了一年一度的教師節。我爲了向老師表達對老師的祝福，我決定爲老師做一張精美的`小賀卡。

我先找出一張白色的硬紙，把它對摺，壓實，再用我喜歡的顏色在封面上寫：“節日賀卡”，並且畫一個桃心，在桃心裏寫上：祝老師節日快樂！打開賀卡，在裏面畫上一個大人和小樹。小樹象徵着我們，大人是老師。是老師教我們知識，像辛勤園丁一樣，培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到：“您是火種，點燃了同學的心靈之火；您是臺階，承受着一步步的踏實；您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師，謝謝您，您辛苦了！”最後，我又找來了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來，把其中一條折過去，反覆幾次，做成一個紙彈簧，這可是我從“藝術創想”欄目裏學到的巧辦法！把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。啊！一個會動的人物出現在我眼前了！

第二天，我高高興興地把賀卡舉着送給老師，老師說好，我心裏跟吃了蜜一樣甜。

做教師節賀卡日記 9

九月十日是教師節，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

說幹就幹，我找來彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒，那就開始行動吧。

我先拿出白紙靜靜地思考：畫什麼呢？這時，腦海中浮現出呂老師那高大的身影：她爲教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優異的成績。不知流多少汗，不只費多少勁。查資料，編動作，對每個細節都是那樣認真。我想又想，還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳着優美的舞蹈，還吹着一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字，連起來就是“教師節快樂！”這是對呂老師節日的的問候，那優美的`舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什麼。於是，我拿起筆又在空白處寫：祝呂老師教師節開！你會迷惑的問道：“怎麼沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的後面畫一個火紅的心，它代表着我的心意。

一張精緻的賀卡做完，我欣賞者滿意地笑。盼望着教師節那天的到來。

做教師節賀卡日記 10

9月10日是教師節，這一天是老師們的節日。我要親手做一張賀卡送給所有的老師。

我選了一張紅色的卡紙來做賀卡，紅色代表紅紅火火，祝福老師的工作、生活一直紅紅火火。我設計好了賀卡的形狀，就開始動手了。我先寫了“HappyTeather’sDay。”這是我學的一句英語，意思是：教師節快樂!另外要寫點什麼呢？我覺得老師真的對我們很好，除了父母以外，老師是我們成長過程中最重要的人，於是我就寫了一首詩：《老師，您真好!》

我還在這首詩的邊上畫了美麗的花邊，畫了可愛的小草、小花，可惜五彩的.水彩筆畫在紅色的卡紙上都變色了，本來可以更漂亮國。我又在旁邊貼了很多美麗的粘紙，有一張粘紙是一個公主拿着一朵花，我貼在詩的邊上，代表我要把最美麗的康乃馨送給老師。最後我在封面上寫了賀卡的主題：感謝您老師!還畫了一支蠟燭，我覺得老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我祝所有的老師節日快樂!

做教師節賀卡日記 11

一天中午，媽媽不知道從哪裏下載了一個軟件，她說這是一個圖片製作的軟件，並教會我怎樣使用這個軟件。

到了晚上，我突然想起明天是教師節，想用電腦給老師做一張賀卡，說幹就幹，我開起電腦，從網絡上下載了許多有關教師節的圖片，從中挑選了一張最好看的圖片，用圖片軟件開始製作了。我點擊工具欄裏的T字鍵，在圖片上寫着“教師節快樂！”把它變成我喜歡的字體和顏色，然後在圖片的.左下角寫我的姓名與班級，最後，我把它打印出來，美麗的賀卡就做完了。看着我的傑作，我開心極了！

第二天，我把賀卡交給老師，老師誇我做得很美，我的心裏像喝了蜜一樣甜！

做教師節賀卡日記 12

9月10日就是教師節。現在離教師節沒幾天。我連禮物都沒準備好呢。

一到教師節我就很苦惱，我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的.太貴把老師不敢收，送的太便宜怕老師不喜歡。那送什麼好呢。難道要送鮮花，送一束鮮花，老師肯定不會收的。送一個鮮魚，太沒心意，學校一大半都送一個鮮花，也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好，送書，我不知道老師喜歡書。對我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土，但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個100分，學到知識，老師就心滿意足。我在賀卡上寫祝老師節日快樂，我送的禮物是白紙黑字。

教師節快到，我也做好我的禮物就賀卡。

做教師節賀卡日記 13

小朋友，你們猜猜我這周的課餘生活是什麼？答對了，就是製作教師節賀卡。

教師節的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的.一半，然後把白膠塗上，接着把綠豆一顆顆粘上去，用了好長時間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對媽媽說：“媽媽，我不想粘了，它老是掉。”媽媽頭也不回地說：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。”過了好久，終於粘完了！開始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最後剪一個紅色的大愛心，上面寫着：祝唐老師教師節快樂！這樣，就做好了一個賀卡。

第二個送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對摺，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接着畫老師，學生，講臺，然後粘上人物、黑板，裝飾地板，寫祝福語，賀卡就做好了。下一個是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對摺心形粘上去，用彩色鉛筆畫幾朵花，寫上祝福就可以了。最後送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛心，再寫：祝MISSYANG教師節快樂！

小朋友，你們是怎麼製作教師節賀卡的？能和大家一起來分享一下嗎？

做教師節賀卡日記 14

首先，我祝天下所有的老師教師節快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!

昨天晚上，我想到要送給老師什麼禮物呢?可是想起來一句話：給老師送的不要是那如雪花般的禮物，要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以，我決定，給老師們每人一張賀卡。到今天早晨，同學們早早的來到學校，手裏拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進來的是王老師，大家蜂擁而上，爭先恐後的給老師送禮物、送賀卡。第二個進來教室的是邢老師，我們還是一起將手裏的禮物、賀卡給邢老師，邢老師對我們說：“謝謝，謝謝同學們。”此時，我還有最後一張給崔老師的賀卡，過一會兒，崔老師走進來，我馬上就把賀卡給崔老師。

老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的.愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師,您的愛，天下最偉大，最高潔。 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

做教師節賀卡日記 15

九月十日教師節即將要到，爲表達我對老師的祝福，我要送一份禮物給老師。可是，哪種禮物可以表達自己的心意呢？想來想去，還是自己動手製作賀卡比較有意義。

可是做什麼樣的賀卡呢？封面怎麼設計才顯得獨特呢？我就像無頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來。對，請媽媽來幫忙吧，媽媽很快就從網上幫我找好多有關教師節賀卡的封面，經過我的精心挑選，我選中有四朵“雪花”的賀卡。

於是，我拿來彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡。我先把粉色卡紙對摺好，接着用剪刀分別剪出十二根淡黃色的.細條、七根深綠色的細條和四根紅色的細條，然後用膠水把三根淡黃色的細條粘在賀卡的封面，做成四個“雪花”，再用牙籤把紅色細條卷出一個圓柱體粘在“雪花”的中心當作“花蕊”。再把七根深綠色的細條粘在雪花下面當作“小草”。接着我取出一根黃色的羽毛粘在最下面。然後在封面的右下角寫上“Happy Teacher’s Day!”啊！原本光禿禿的封面現在已經五彩繽紛。

最後我在內頁的右半邊認真地寫上：“敬愛的朱老師，春蠶到死絲方盡……”

看着自己親手製作完成的賀卡，我的心裏有說不出的高興。願這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意！

做教師節賀卡日記 16

教師節到了，很多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年爲我們的付出。可是，我發現，一般同學們買的花是那種塑料花，雖然便宜又好看，可是我覺得很不環保。有些同學一買就一大束，雖然可以表示對老師的感激之恩，但是卻很不好。因爲現在提倡環保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環保袋“佔領”了。

人們一邊在那談環保，而這邊那麼多的塑料花卻在學校“得意橫行”，那還是起不了環保的作用。更何況塑料花的.價值壽命短，教師節過不了多久就要當垃圾扔掉，既浪費又污染環境。所以，我提倡同學們不要去買那些不環保的塑料花。

賀卡也如此，雖然包含着濃濃的師生情，但畢竟也很不環保啊！一年那麼多節日，母親節、父親節、重陽節、三八婦女節、六一兒童節、聖誕節、國慶節，好友生日，如果都用賀卡，那中國有十三億人口，一年要砍多少棵樹啊！所以，我也提倡同學們不要用不環保的紙質賀卡。

可能有人說，既然這二樣東西都不能用，那還能用什麼來表達對教師節的感情呢？是不是可以不用表達對老師的尊敬了呢？不！我建議同學們，把花兒換成好的成績，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的所有花更好嗎？！如果同學們覺得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環保又省力，更不浪費！

在這裏，我祝願天下所有老師工作順利，身體健康，教師節快樂！

做教師節賀卡日記 17

9月10日就是教師節了。從週一開始我就在琢磨該怎樣表達下我對老師的敬意，禮物？鮮花？賀卡。真是拿不定主意呢！回家問爸爸媽媽，媽媽說如果能好好學習、天天向上就是給老師最好的禮物，我點點頭，但還是覺得應該送點什麼。

第二天，我無意間在學校垃圾桶裏發現了一束扔掉的鮮花，在同情花的命運的同時，立馬堅定了不要送花的念頭，嗯，還是做賀卡吧，環保又方便。

說做就做，晚飯後，我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等，開始剪形狀、畫圖案、貼圖片，忙得不亦樂乎。花了一個多小時總算做好了賀卡，展示給媽媽看，媽媽說還行。誰成想，交上去又被退回來。好吧，我是不夠用心，我要再接再厲，敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改着卡片：畫蝴蝶，粘鮮花，寫祝福語。呼！成功！看着自己比較滿意的.作品，我想起媽媽說的一句話，心意最重要。"好好學習，天天向上"這其實就是我最想表達的心意。

做教師節賀卡日記 18

教師節的前一天，同學們都在想着明天要給老師送什麼禮物？我也不例外。

回家的路上，我一直想着這個問題。送一隻小寵物？不行，班主任老師不太喜歡養寵物。送一張成績好的試卷？好像也行不通。這兩天沒考試，而且原來滿分的試卷都已經上交了。還是送……到底我要送什麼呢？突然，我有了一個好主意。

我一到家，就在抽屜裏翻出卡紙，準備親自動手做一張教師賀卡。我先把卡紙剪出一個長方形，然後我拿出彩筆，在卡紙的`邊緣畫上花邊，還在中間畫了一些漂亮的圖案。最後我還寫上了一句話：老師，您辛苦了！我一定好好學習，將來用最好成績報答你！哈哈！一張漂亮的賀卡完成了，我開心極了。我把賀卡小心地放進了書包。

第二天早上，班主任老師一走進教室，就發現了講臺上同學們送來的禮物。先是愣了一下，這纔想起今天是教師節。她從禮物中挑出一張賀卡，非常開心地對我們說：“謝謝同學們送給我這麼多美麗的鮮花和漂亮的賀卡，我也祝福你們身體健康，學習進步！”我一看老師舉在手上的那張賀卡正是我送的。頓時，我覺得心裏甜滋滋的，比吃了蜜還甜。

做教師節賀卡日記 19

聖誕快到了，每個人都在精心製做賀卡，準備作爲禮物送給朋友、送給老師，看他們做賀卡我想起了爲我們操心了一學期的老師，如果我親手製做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎？這個星期我一回家就一頭扎進自己的“小天地”着手準備起來，做賀卡先要準備比較厚的'白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準備就緒，就可以製做了。我先拿了一張白色的圖紙，然後對摺起來，最後把四個角剪成圓的。我怎麼能把一張白紙送給敬愛的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個可隨意開關的窗子，一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞檯燈下備課，她的窗臺上還擺着一盆米蘭。

我在賀卡上面寫了祝老師聖誕快樂，還在上面寫了兩行詩：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情。”並且將那幅畫塗上鮮豔合適的顏色：“OK！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學們濃濃的情。