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六一的日記範文(精選21篇)

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已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會吧,這也意味着,又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編爲大家收集的六一的日記範文(精選21篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的日記範文(精選21篇)

六一的日記 篇1

“六一”是世界各國的兒童節日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農村的兒童卻無法知道“六一兒童節”的意義,他們唯一的願望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經滿足了。

在農村大部分的學校多放了一天假,而他們卻不能出去玩,只能在家裏照顧家人,做家務,但他們毫無怨言,只希望父母能回來看望他們。

今年的“六一兒童節”到了,父母爲我們策劃了一個快樂的節日,但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天,父母會陪同我們去溜真冰,去遊樂園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家裏寫作業,儘管我們沒出去玩,但我們也不會過得很難過,很悶,因爲還有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務,想念親人,照顧家人來度過他們不知道蘊含着意義的這一天。

今年的“六一”雖然很平淡,但過得很難忘!

在以後的每一天,我會已感恩的心,努力的心去奮鬥每一天。

六一的日記 篇2

今天的六一節是多麼的快樂,是多麼的美好,我希望能回到那時,再看看我們那美麗的笑臉,可是時間不會倒流,我只能用我的腦子回想那快樂的時光。

那時我在中午就激動得不得了,一想到“六一”我心中的火就出來了,我在那時是想多贏一些獎品。

下午我們在那看着電視裏的人表演,其實這就是我們學校裏的人。我們看了一會,遊戲的時間就開始了。

我們先玩了夾氣球,規則是兩人把氣球夾到老師那裏中途不能爆掉,否則出局比賽。那時是我和袁雲鬆一起合作,在老師的一聲令下我們立刻開始跑起,可是我有點跟不上袁雲鬆的速度跑到中間我們就豎着走了。幸好我們走得快,而且還掌握了壓爆氣球的方法,要不然我們早就下臺了。別人玩的時候雖然到了重點,但事夾在他們中間的球就是壓不爆。隔了好長時間還是沒行。

的一個遊戲玩完了,我們就開始我們的第二個遊戲第二個遊戲規則是劃小船滑到老師那裏算贏。這局還是我和袁雲鬆我們倆配合的很好,得了第一名不過在途中說了點小傷。我看別人劃小船,他們都劃不起來我看了看原來是看沒掌握方法。

我們玩完這局後還玩了第四個遊戲,時間緊迫就不多說了。

我們在“六一”還玩了好多,這些我永遠不會忘記,永遠。

六一的日記 篇3

“六一”前,聽到學校要在兒童節那天辦跳蚤市場,同學們情不自禁地歡呼起來。在前一天晚上,大家都在準備跳蚤市場上買賣的“商品”。

這天早上,我趕到學校裏,只見擺攤的擺攤,叫賣的叫賣,觀賞的觀賞,不是西邊的在吵鬧,就是東邊的在侃價,還有的拿着自己的“商品”正“王婆賣瓜,自賣自誇”,“市場”裏吵吵嚷嚷的,好不熱鬧啊!

我看中了一個魔方,問了問價,“老闆”見我很想要,就拉高價格:“十塊!”我想,這也太貴了呀,於是,我靈機一動:“太貴了啦,我還是到別的地方看看去。”然後,我將魔方隨手一放,轉身就準備走。“老闆”急了,趕忙拉住我,“這樣吧,如果你真心要的話,就六塊賣你得了。”我看看他說:“這個我不急着要,要不,再少點!”“老闆”搖了搖頭,“就四塊五得了,不能再少了!”於是,我以自己中意的價錢買到了這個魔方。

經過半天的自由交易,我們也學到了很多知識,同學們都有自己滿意的收穫。今天,真的很快樂耶!

六一的日記 篇4

早晨陽光明媚,一陣微風吹過,爲炎熱的夏季帶來絲絲涼爽!學校將要舉辦慶六一遊園活動。

一陣歡樂的音樂響起,我們排着隊伍爭先恐後地來到操場。哇!校園裏擺滿了各種玩遊戲,贏獎品的遊戲攤位:有猜水果、貼鼻子、說成語、端乒乓球……等遊戲。真是讓人看得眼花繚亂,不知道玩什麼好!

我迫不及待地走到猜水果的遊戲攤位。矇住眼睛,只能用手摸着水果:小小的,是圓柱體形狀“是芭蕉!”我不假思索地說出答案。對了!對了!

接着,我又來到貼鼻子的遊戲攤位。啊!真好笑!有的把鼻子貼到了眼睛上;有的把鼻子貼到了臉上;還有的竟然把鼻子貼到了臉外。真有趣!該我了,我遠遠地預測好距離,拿着鼻子一貼,嘿!還真準!不偏不少,剛好貼到了正中間,我興奮極了!拿着獎品,望着那羣同學羨慕又嫉妒的眼神,開心地走了!

這次遊園活動既讓我們大家玩了遊戲,又讓我們拿到了各自心愛的獎品,可真高興!讓我度過了一個不但有趣而且很有意義的兒童節。

六一的日記 篇5

今天,是“六一”國際兒童節,是我們大家的節日,我們在青州市雲門山路回民小學,在站長馬迎壘老師的指導下,對將要畢業的六年級的大哥哥、大姐姐們進行了採訪。通過對他們的採訪使我感覺到他們非常懷念這六年的小學時光。

我採訪的第一位同學是六年級三班的王長城,他表演的太極拳非常精彩,並告訴我,他練太極拳是爲了鍛鍊身體,提高自己的膽量,還告訴我這雖然是在小學中的最後一個兒童節,也是最快樂的一個。通過和他的談話看出他十分懷念這六年的小學時光。

第二位同學也是六年級三班的,叫郭峯雪,她表演的環保節目,不僅十分精彩,還利用了廢物回收,告訴了我們保護環境、維護生態平衡保護環境不僅是我們國家關心的問題,而且是全世界人民關心的問題,更是我們可以力所能及的事情;她還告訴我自己通過表演這個節目交到了許多新朋友,很開心,還希望以後能與老朋友一起敘舊並探討環保問題,她還告訴我馬上就要小學畢業了,這是在小學過的最後一個兒童節,也是最難忘的一個。

其實,每個人心裏都有屬於自己的小祕密,每位六年級的同學都懂得珍惜美好的小學時光,非常珍惜六年以來深厚的友誼,而我們也會加倍珍惜小學的時光。

六一的日記 篇6

“啦啦啦啦啦”我唱着歌來到了學校,一到大門口就看見了九個大字:祝全校小朋友六一兒童節快樂!教學樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的綵帶,把班級變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的'到來!”

時間就好像小馬車,過得飛快,轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物,我有點擔心,誰會抽到我的禮物呢?他會喜歡嗎?……很多的小問號在我眼前蹦來跳去,正當我在思考的時候,突然聽到了一個聲音:“25號,25號,王球球,”我回過神來一看,原來是盧榮梓,他抽到我的學號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手裏,並拍了照。終於到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

第二個活動——課本劇,我們第一個上場,不過我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組裏的其他成員也都表演的非常棒!最後,我們組還得了最佳道具獎呢。

最後,也是我們的最愛——吃零食,大家都非常開心。

一場六一活動在歡笑中結束了。

六一的日記 篇7

結束了上午的貿易節,我們都有些累了,中午好好的歇息了一下,下午又開始了開心的“茶花會”。

一覺醒來,正當睡眼朦朧之際,餘燁暘媽媽端來了香噴噴、熱乎乎的烤雞肉,我咬了一口,立刻就清醒了,我狼吞虎嚥地吞了下去。等到第二次拿時,我眼疾手快,迅速拿了一塊,立刻吃了下去——爽!我很快精神地等待着下一個內容。

我們在林子涵媽媽和張程錦爸爸的帶領下,玩起了猜成語的遊戲。記得有一個謎面是“2468”我們都被難住了,我也在苦思冥想:這都是偶數,沒有奇數,這又是什麼呢?有什麼成語有“偶”和“獨”呢?而且是“沒獨”。有了!我激動地站了起來,大聲地說:“無獨有偶!”林子涵媽媽笑眯眯地說:“對了!”我激動地坐下來繼續聽題,心中一陣得意。

接下來,我們又玩起了“撕名牌”。我心中一陣翻騰。“開始!”我瞄上了餘啓航,我衝過去想一把撕下他的名牌,可他臥倒在地,我正想再撕時,餘啓航說:“你out了。”我摸了摸身後,名牌真的沒了!我垂頭喪氣的回到了座位,不過很快又一心一意的啃起瓜子來了。

今天的六一過得真爽,這也許是最後一次了吧!

六一的日記 篇8

今天是六一兒童節,上午我學完琴後爸爸媽媽來接我,媽媽說要給我一個驚喜,我很開心,不停的問是什麼驚喜,可媽媽就是不說,讓我跟着去就行了,我們一家子乘車來到了火車站,哈!我猜到了,我們肯定是要坐火車到那去。

爸爸這時才說:“今天是兒童節我們帶你到成都動物園去玩好嗎?”我聽了高興得跳了起來,爸爸給了我一張票讓我拿好,我們把車票讓檢票的叔叔檢查了後就進了候車室。我們今天坐的是動車,我記得我是第三次做動車了,在等待車的時候我看見牆上有關於動車的資料,我邊看邊問了爸爸一些我不懂的常識。

不一會兒,車來了,我們上去找到了自己的位子,動車真的很快不到一個小時我們就來到了成都,然後我們就坐地鐵去了姑姑家,在姑姑家吃過午飯後,下午我們來到了動物園玩,到了動物園我先看見了可愛的大熊貓,它正在吃竹子呢!我還看見了威風的“森林之王”大老虎和兇猛的大獅子,還有漂亮的孔雀,它開屏的時候真漂亮呀!我還看見了許多動物,有:高大的長頸鹿,美麗的丹頂鶴,笨重的大象,機靈的猴子。還有很多很多,有空再給大夥講講吧!

六一的日記 篇9

六一兒童節終於到啦!我興致勃勃地走進了教室。

遊園開始了!我像箭一樣地衝了出去。首先,我看到了“羽球小子”這個活動項目。規則是:站在指定線上將羽毛球投入球筐。“哈哈!太簡單了!”我大叫道。

於是,我開始投球。我用盡全身的力氣,向球筐扔去。“哎呀!”球沒落進筐裏,而是掉在了筐的邊沿上,彈飛了出去。“可惡!”不甘心的我一連投了好幾個。結果,都進了。我運氣真好!

接着,我心滿意足地去尋覓第二個遊樂項目——小豬快跑。這個遊戲更簡單,只不過是拿一根棒子趕一個皮球罷了。但我覺得這個名字很有趣,所以,我走了進去。開始玩時,我才發現不是那麼輕鬆。

我用棒子趕着球,突然,我的腳被一根繩子絆住了。“啊!”話剛出口,我便摔了一個“倒根蔥”。“討厭!痛死了!”突然,一個想法掠過我的腦海。這個辦法不錯!我心想,說幹就幹!我用棒子庸碌一擊,球飛快地向前“跑”去,然後我迅速跟上去。到了第二個障礙物,我終身一躍,跳了過去。接着,我又有些大意,趕錯了位置。“原來這個遊戲這麼難玩啊!”最後,我成功地將球趕到了指定地點。“成功了!”我興奮地跳了起來。

這兩個內容就是我最喜歡的遊園項目,你呢?

六一的日記 篇10

今天天氣晴朗,萬里無雲,陽光照耀着,微風吹佛着,讓人感覺舒服極了。

同學們的心情格外的好,因爲同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。

下午三時許,學校的慶六.一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。

大會開始,首先是蔡校長致詞,他祝我們節日快樂,同時希望我們努力學習,將來爲祖國增光,爲民族添彩,話音未落,同學們不約而同的拍起手來。

接着是頒獎儀式,我們的語文老師宣佈過名單後,由主任頒發榮譽證書,我榮幸得了作文三等獎,美術和書法各一等獎,拿到證書後,我心裏無比榮幸。

最後,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風彩的主持節目,讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫爲我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂......

時間同流水一般流逝着,快樂的時光總是那麼短暫,快樂的六.一連歡會在我們的笑聲中結束了......

六一的日記 篇11

六一祝福

一年的學習生活,感受着孩子們的天真可愛,也感受着每一個家長對班級的付出與熱心,爲之感動。真的慶幸有這樣一個團結、進取的班集體。在“六一”兒童節來臨之際,真誠的祝福每個孩子健康、快樂、平安、幸福。

倉促中爲每個孩子準備了一個日記本,作爲送給孩子的節日禮物,希望用這個小小的本子,記錄孩子在家、在校生活中的點點滴滴。同時在日記本的扉頁上,寫下了一段話送給所有的孩子和家長,希望大家能一如既往的支持班主任的工作;希望我們家校聯手,共同描繪孩子美好的明天。

希望用這個小小的日記本,記錄孩子這幾天中最難忘的一天時光。這是今天唯一的一項作業。其餘的就是希望我們的家長陪着孩子度過一個愉快的“六一”兒童節。

附給孩子的一封信如下:

親愛的孩子們:

時光飛逝,學前班一年的學習生活即將結束。從最初入學時候不懂世事的幼兒,到現在聽話、乖巧的小學生,真的經歷了漫長的學習過程:記得你們第一次走進校園時對家人的戀戀不捨,記得你們第一次認真聽課時的專心致志,記得你們第一次就餐時的喜悅興奮,記得你們第一次見到老師的親切問候......在一年的生活中,我感受着你們的淘氣與可愛、乖巧與任性、活潑與好動,再看看現在認真聽講、遵守紀律、充滿愛心的你們,莫名的欣慰與幸福立刻涌上心頭。真的,就像面對自己

的孩子一樣,老師期待你們在這個溫暖、團結的大集體裏,健康茁壯地成長;期待你們人人都做一個乖巧、善良、寬容、陽光的好孩子;期待我們這個集體充滿陽光、充滿活力、充滿溫馨與快樂。今天,在屬於你們的特別節日——六一兒童節即將來臨之際,真心地祝福學前三班的57名孩子節日快樂。希望你們七年的學習生活中永遠健康、快樂、陽光。

六一的日記 篇12

×月×日星期×天氣×

今天是感恩節,我在此感謝我生命中的朋友,在我煩惱和不解的時候,默默的支持我,聽我講敘那一份曾經的記憶和我的夢想。

一直一來,我在尋找自己所需的那一切。慢慢的我發現我累了,躺下的時候,靜靜的做着自己的美夢。我的朋友們告訴我,時間會讓我實現一切,也許是的吧,感謝我有這樣的命運。這樣的命運是對我的考驗。但是我卻害怕,當有一天,我真正實我所要的一切後,或者說是找到我的天使後,我害怕失去自己。

有一天,我一點點失去自已的時候,我將得到我的夢想,但是我卻要失去我的生活,失

去我的朋友。心與心之間在進行一場較量,我與我之間在進行一場較量,不知道最後的結果,我期待着。我想我的朋友也期待着。一切讓我默默的承受,向我的最後的信念一步步走去。

六一的日記 篇13

今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去衝我纔去衝的。

今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈。吃完了。我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:"哎,東鈞你在搞什麼呀?"奶奶一說我就慌了。因爲我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:"哎,東鈞你在搞什麼呀?"這句話爸爸媽媽就會跑過來看。於是,我就又小聲又着急的說:"不要在講了。再講我就完成不了作業了。"沖茶很簡略,方法:"先放一點茶葉進去杯子裏面,然後在加上熱水。沖茶就完成了,"衝好了茶之後,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:"爸爸媽媽,感恩節快樂。"

六一的日記 篇14

“六一”兒童節那天,我有喜,也有愁,不信,您請看——

一、運動會

今年運動會,爲了當主持人,我可是忍痛割愛呀。方塊隊,我

咬咬牙,不參加了。要知道,以往我可是方塊隊核心。文藝表演,我跺跺腳,也不參加了。要知道,以往我可是表演得最棒的。最讓我傷心的還是那些有趣的項目,什麼拔河啦,而且只要參加就有獎品。嗚——爲了這塊心頭肉,我考慮了許久,最後,我只報了一個接力項目,告訴你,我以前幾乎是個全能鐵人。

當主持人更別提了,在烈日炎炎下站半天,才能說一句臺詞(體育項目和文藝表演穿插進行),而且還不能隨意亂動,隨意說話。唉,主持人就是這樣不好當。

總評:此階段雖然肉體受折磨,但總的來說還是挺讓人高興的,要知道,當主持人可是千載難逢的喜事。

心情:一般

二、“雞毛大戰”

運動會結束,我去大姨家玩。我和弟弟寫完作業便把毽子上的雞毛拔了下來,準備“大戰”一場。

我們先比“吹”功,誰先把雞毛吹到另一方領地,誰就贏。我吹,我吹,我吹吹吹。呀。雞毛要掉在我方了。看我大轉局勢,我躺在地上向上吹,眼看雞毛就要離開我的領空了,這時,小弟弟在我眼前做了個鬼臉,我“撲哧”一聲笑了,笑了哪裏還有力氣吹,這雞毛在我眼前飄呀飄,落在了已軟弱無力的我的臉上……

我又提議比“拍”功。規則只不過由“吹”改“拍”了。我拍死你,雞毛,你再過來。可雞毛像喜歡我似的,偏偏衝我而來。雞毛啊,我不動絕招制服不了你了,是不是?看我“如來神掌”。砰。我用力過猛,一下子摔牀上了。這回小弟笑了:“哈哈哈。大笨熊抓雞毛,結果摔進泥塘裏,哈哈。”哼,誰是“大笨熊”?我可是正宗“純瘦猴”。讓你笑,哈。被我扳回一局了吧,我贏了。yeah。

總評:雖然我被形容成“大笨熊”,但還是很開心。

心情:比較好

三、演講稿背不下來

“天啊。我忘了。”糟糕透了。眼看就要比賽了,而我的演講稿還沒背下來。我的天。那篇演講稿有整整三大篇。嗚——老天爲何對我如此不公。

總評:我費了九牛二虎之力,犧牲了“n”個腦細胞,終於背下來了。不過因爲我丟三落四,“五指山”重重地落在了我的“第十六個字母”上。(第十六個字母是“p”啊。)

心情:愁

四、上“網”

“啊。我的《父子之戰》是精華,點擊率終於突破四位數啦。”“啊。”後面這聲“啊”是怎麼一回事呢?唉,我興奮過頭,一下子跳了起來,卻忘了腳還勾在椅子上,“撲通”,我摔了個狗啃泥。

總評:雖然摔得很痛,還被老爸老媽“巨糗”一通,但是一想到我的《父子之戰》,就想跳,可因爲有了教訓,還是別跳了。

心情:超棒

晚上,我躺了整整一個半小時才睡,因爲今天可回憶的事太多了。明天會怎樣?讓我們拭目以待。

六一的日記 篇15

6月1日 星期三 晴

“六一”的天空格外晴朗,“六一”的校園分外歡暢 。在這個屬於我們自己的節日裏,老師帶領我們在教室裏開展了各種各樣的遊藝活動。

遊藝活動的內容非常豐富,有夾乒乓球,有畫鼻子,有擊鼓傳花,有做動作猜詞語…….其中我最感興趣的要數夾乒乓球這個遊戲了。老師先向我們宣佈了遊戲規則:每組8位同學排成一排,每人拿一雙筷子,從第一位同學開始,將乒乓球依次夾給下一位同學。每組有4次機會,有一次成功就算勝利。

老師話音未落,同學們便紛紛舉手,一個個都躍躍欲試。終於輪到我們組了,我們興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢在講臺前做好了一切準備工作。老師宣佈比賽開始,教室裏一下子就沸騰了,同學們扯着嗓子喊:“加油!加油!……”排在隊伍最前面的是錢雨欣,只見她雙脣緊閉,屏息凝神,從老師手中小心翼翼地夾過乒乓球,慢吞吞地轉身將球遞給另一位同學。在組員的共同努力下,球像個聽話的孩子順利地傳到了我前面一位同學的手中。此刻,我的心幾乎跳到了嗓子眼上,握着拳頭的手都流汗了,可心裏不時地告誡自己:鎮定,再鎮定!我用兩隻筷子分別夾住乒乓球的兩端,突然球好像被施了魔法一樣,迅速向筷尖滑落。眼看到手的鴨子就要飛了,我立刻將筷尖稍稍向上擡起,球終於被穩住了。我們歡呼,我們跳躍,吶喊着:“勝利啦!勝利啦!”

一個小小的遊戲,卻讓我懂得了一個深刻的道理:遇事要鎮定,並且要懂得和別人合作才能勝利。

這一天我玩的真開心,我希望每天都是六一兒童節。

六一的日記 篇16

我一直盼望着”六一“兒童節,終於等到屬於我們小孩子的節日。

學校也舉行慶六一的活動,我參加了美食一條街。早上我早早地起牀了,和媽媽一起準備美味的水果沙拉,我們忙活了一個早上,終於成功了。香味很濃,顏色五彩斑斕,美極了!連我自己饞得直流口水,我興高采烈地來到學校。

活動開始舉行了,樓道里被擠得水泄不通,但我還是很快來到學校的操場上。我和劉毅,林禹豪,孫凌一組。擺好攤位,幾個老師看見了連連誇獎,聽了老師的話,我們更加自信了。我們大聲吆喝,吸引了許多小朋友,林禹豪的壽司最受歡迎,有許多人買了又買,他賺的錢最多,我很羨慕他,過了一會兒我也來了生意,她馬上掏出錢付給了我,我心裏樂開了花,接着一羣人都來買,我大賺了一筆,真想出去炫耀炫耀。然後,班主任徐老師來到我們這邊,希望她能在我這買一個,此時我的心砰砰跳個不停,果真徐老師到我這買了一個,我心裏樂開了花。我以一元的價格賣給了老師。活動快結束了,我已經買的差不多了。出去轉了一圈找到了一本我最愛的書,只需5元錢。時間已到,我們大家收拾自己的攤位,依依不捨的離開了。

我喜歡這次兒童節讓我知道賺錢是多麼的辛苦,錢來之不易,也讓我覺得自己像個一個小富翁。

六一的日記 篇17

×月×日星期×天氣×

“慈母手中線,遊子身上衣”每當讀到這首詩,我心裏總是暖洋洋的,彷彿受到一次愛的洗禮,感受到母愛的博大精深。今天是感恩節,在此,向關心和愛護我的父母、老師說聲:“謝謝您們,您們辛苦了。”

以前看過一個新聞,說是一個學校讓全體學生背米袋,以體會母親懷胎十月的辛苦。今天,我也來體會一下。我首先在米袋裏放了五、六斤米,然後把它背在身上,在屋子裏走來走去。剛走了幾趟,我就受不了啦。啊。好重啊。我累得快直不起腰了。我想:媽媽懷着我的時候是咋堅持下來的?今天我揹着一個小小的米袋,行動就變得很不方便,走路時,腿擡不高;彎腰時,又彎不下去唉。媽媽真辛苦。

在今天這個特殊的日子,我要大聲說:“謝謝爸爸、媽媽,您們的養育之恩,我永記在心;謝謝老師們,是您們的教育和鼓勵,把我從一個無知的孩童培養成知書達理的少年;謝謝同學們,是你們陪伴我一起玩耍、學習,讓我享受到了童年的快樂。”

六一的日記 篇18

×月×日星期×天氣×

今天是感恩節,我一回家就跑進我的小房間,開始製作禮物。

“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜。”我心裏暗暗想着,“有了。”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”,又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀。”我自言自語,“可不能用電腦,我自己做爸爸媽媽纔開心,加油。”我繼續做着。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠,就把“感恩”的心字底的點,改成了愛心,這樣就更好看了。我還用黃筆圈出了“快樂”,又用綠筆打了底色。這樣,一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦。我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什麼樣子。

不過,我還是有一件事沒有做,問我什麼事?哈哈。祝黃老師節日快樂。

六一的日記 篇19

今天,是非同一般的一天。小桔燈爲了歡慶“六一”兒童節,舉辦了一個前所未有的“跳蚤市場”。

“跳蚤市場”舉辦在檸檬夜市。我帶了許多東西:有蝴蝶髮夾、《城南舊事》、《叮噹的魔法》等等還有一些錢。範老師說我們先去挑選別人的物品,過會兒 我們再擺攤。我興高采烈地去挑選東西。忽然,我在一個攤位看見了一個海豚,非常可愛,那雙黑寶石般的眼睛彷彿正看着我,我耐不住誘惑,對賣主說:“這個幾 元?”賣主說:“20元!”我大吃一驚道:“這麼貴,能不能便宜點?”賣主說:“10元,這總夠便宜了吧。”我可憐兮兮地說:“再便宜一點嘛!”賣主已經 快受不了了,對我說:“最低價4元,我這個可是做虧本生意。”我立刻轉悲爲喜,拿出4元錢,蹦蹦跳跳的走了。我們“逛街”時間已到,該擺攤了。我找了一個 空閒的地方,拿出我帶的東西,擺出來。5分鐘過去了,還沒有一個人來買東西,我坐立不安,心想:怎麼辦呀!一樣東西都還沒賣出去!我靈機一動,想到了推銷 這個方法,我向附近的小朋友推銷,她們拒絕了。我想老師們推銷,老師們嫌太貴拒絕了。終於有一位老師來到我的攤位前,挑選了一本書,我定價6元錢,她把錢 付了,我把書給了她。我終於賣出了一本書,緊張的心平靜下來,我信心大增,剛要再去推銷時,範老師說要集合了,我把東西收拾好,依依不捨地離開了。

雖然我今天沒有賣出所有東西,但我很快樂,這一天令我十分難忘。

六一的日記 篇20

盼啊,盼啊,終於盼到了慶“六一”現場作畫的日子。今天早上,我和班裏的王澤申、羅子恆、李軒懷着既激動又緊張的心情來到了比賽現場。

到了作畫的時候,美術老師帶着我們找到了自己的位置,然後發了幾張報紙,把展開的報紙鋪到地下,好讓我們畫畫。我們畫的是一幅《摘果子》,畫面上有四棵高大而粗壯的大樹,樹上結滿了又圓又大的果子。我們先分工,羅子恆和王澤申勾大樹的輪廓,我和李軒勾果子的輪廓。剛開始,我很緊張,拿筆的手一直顫抖,唯恐畫錯。我小心翼翼地勾,但還是出現了錯誤,旁邊的李軒安慰我說:“沒關係,我可以把它修改一下。”看着她鎮定自若的樣子,我的心也逐漸平靜下來,一絲不苟地繼續勾着、塗着。終於,在規定時間內我們順利地完成了這幅畫。看着,看着,我彷彿來到了金秋時節的果園裏,和小夥伴一起摘果子,體驗着勞動的快樂。這時,喇叭響起,開始投票。最後,我們以五票的優勢獲得了二等獎,大家開心地跳了起來。回教室的路上,我感覺天格外藍,雲格外白,風格外涼爽。

這真是令人難忘的現場作畫啊,激勵我更加勤奮地學習畫畫。

六一的日記 篇21

六一,終於來臨了,這是我們小朋友盼望已久的節日??國際兒童節,我們高高興興的來到學校。因爲六一的前一天,校服發下來啦,我們五年級的把個班的學生和三(8)班三(9)班的學生要穿校服,我們可以到風雨操場看演出。早上,我們拿着凳子到了風雨操場。我們先看了一些節目,這些節目不好看。後來,舞蹈組們上場啦,還帶了一個小太陽上來,小舞蹈員們穿着綠色的裙子,可漂亮了。隨着時間的流逝,歌唱團上場了,是學生的。只見指揮的老師向我們鞠了一個躬就轉身兩隻手打拍子。於是,唱歌的學生們就唱了起來,嘴巴一張一合的,真整齊。後來是老師歌唱團了。這可精彩了,老師們何嘗的是《明天會更好》,先是五(一班的孫老師唱,她的聲音可真優美,真動聽啊!我沉醉在其中。突然,聽見想老虎吼一樣的聲音把我嚇了一跳。我一看,原來是教五(七)班數學的毛老師,我們大笑了起來。歌快唱完了,只見“刷”的一聲,最後一排的老師舉起了一行字??明天會更好。

集體活動完了,我們班級的節目又開始了,最精彩的是貼嘴巴。老師在黑板上畫了一隻大熊貓,然後,每個學生都走上了講臺,老師用紅領巾把學生的眼睛矇住,我把吸鐵石放在了同學的手中,把他們拉到離大熊貓大概有三米遠的距離,讓他們上去自己貼。有的同學貼中了鼻子有的同學貼在了臉上眼睛上,還貼出了外面,但還是有幾個同學是貼中嘴巴的。最後一個上場的是我,我把嘴巴貼在可鼻子旁,真遺憾啊!

快樂的六一就這樣過去了。