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高中網絡安全手抄報的模板資料

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導語:今天當我們步入網絡社會,發現青年與網絡之間存在衆多的契合點,正是這些契合點使青年對互聯網“一網情深”。青年在網絡影響下千狀百態雖然向社會展示了其衆多絢麗之處,也令人倍感驚喜。但不少青年網民的失色表現卻無論如何不能給社會增輝,不能讓人高枕無憂。所以下面本站小編爲大家帶來的是高中網絡安全手抄報的模板資料。

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  高中網絡安全手抄報的模板資料:

中學生網絡安全教育

今天當我們步入網絡社會,發現青年與網絡之間存在衆多的契合點,正是這些契合點使青年對互聯網“一網情深”。青年在網絡影響下千狀百態雖然向社會展示了其衆多絢麗之處,也令人倍感驚喜。但不少青年網民的失色表現卻無論如何不能給社會增輝,不能讓人高枕無憂。

內容一 青少年用戶使用互聯網的特徵

一、用戶開始使用互聯網的時間:約80%的用戶從1999年或2000年開始使用互聯網,網齡大都不長。具體分佈如下:1997年以前佔6.3%;1998年佔14.0%;1999年佔36.20%;2000年佔43.50%。

二、上網地點:58.8%的青少年用戶在家裏上網,31.5%的用戶在親戚朋友家上網,在網吧、咖啡廳或電子遊戲廳上網的佔20.45%,在父母或他人辦公室上網的佔15.0%,在學校上網的佔10.8%。

三、上網時間和對上網時間的滿意度估計:青少年用戶平均每週上網時間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。37.0%的用戶認爲自己上網時間“正好”,認爲“比較多還能滿足”的用戶佔12.0%,認爲“太多了”的僅爲0.7%。31.7%的`用戶認爲“比較少”,18.5%的青少年用戶認爲“太少了”。也就是說,50%的青少年用戶對上網時間並不滿足。

四、互聯網功能的使用:玩遊戲佔62%;使用聊天室佔54.5%;收發電子郵件佔48.6%;下載儲存網頁佔39.7%;使用搜索引擎佔25.0%;訂閱新聞佔21,9%;網絡電話佔14.7%;網上尋呼佔14.3%;製作和更新個人網頁佔12.6%;上傳文件佔9.4%;公告板(BBS)佔9.2%;代理服務器佔2.3%。

五、用戶和非用戶對互聯網的需求;用戶選擇“獲得更多的新聞”爲最重要的需求的比例最高,其均值爲3.81(滿分爲5分,以下同)。以下依次是:“滿足個人愛好”爲3.74;“提高課程的學習效率”爲3.71;“課外學習和研究有興趣的問題”爲3.67;“結交新朋友”爲3.65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”,均值爲2.81。