描寫心理恐懼的句子

老師的關心，使我內心像打翻了五味瓶，真不是味道。

我的心繃得牢牢的。這怎樣忍受得了呢？我擔憂這個年老的戰士會突然跳起來，大概突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看着我的佔據被活活地燒死。但是我不由得不看。我盼望呈現什麼奇蹟－－火突然間熄滅。我的心像刀絞一樣平常，淚水模糊了我的眼睛。 我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~

我害怕地低着頭，不敢看爸爸那張陰雲密佈的臉。

老師的關心，使我內心像打翻了五味瓶，真不是味道。

感情

感情是人對客觀事物能否切合其需要所孕育產生的'態度體驗。感情是伴隨着人的認識過程和意志過程而浮現的一種生理過程。可以從三個方面來理解感情的觀點：

（一） 感情的孕育產生同認識過程是緊密聯繫的。對客觀事物的認識過程是感情孕育產生的前提和基礎。沒有對客觀事物的認識，人就不能孕育產生如許或那樣的心田體驗。

（二）感情的孕育產生因此客觀事物能否滿足人的需要爲中介的。需如果有機體對延和緩發展它的生命所必需的客觀條件的需求的反映。客觀事物可以也許滿足人的需要，人就會對此孕育產生積極肯定的體驗。通常不能滿足人的需要或違反人的需要的事物，就會引起消極否認的體驗。需要細緻的是，有些事物已被人們所認識，也是人們所需要的，但並不會引起人們的光鮮態度，比如，新鮮的空氣、太陽光、水、各種食品、某些活動等等，只管它們與人的需要十分密公事員面試告急切，但人們並非時刻都對它們孕育產生積極的態度。這是由於這些事物總在滿足着人的需要，人不需要時刻去認識它，所以，也就不會時刻都無意識地加以體驗。如果這些需要一旦受到了破壞，或破壞後又重新患上到了恢復，人們就會對它們孕育產生更深入的認識、更急迫的需要和態度。固然，並不是任何客觀事物都能引起人的態度體驗。當人對客觀事物還不認識沒完解、大概是客觀事物與人的需要之間還沒有產生聯繫的時候，就不會孕育產生任何態度

我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手內心都出了汗。經典詩句

他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似描寫心理恐懼的句子的亂顫起來。

他驚慌失措地看着我，嘴裏就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

望着滿地的碎瓶膽片，我告急得張開了嘴巴，呆呆地立在那邊，內心忐忑不安，萬一爸爸返來發現了，準會狠狠品評我的。