小學作文素材

導語：對於素材，我們在寫作時可以直接引用，也可以間接引用；可以全部引用，也可以局部引用；可以濃縮引用，也可以擴充引用；可以點化引用，也可以組合引用。

(一)動畫片中素材多

低年級的孩子都有看動畫片的習慣，以最常見的《喜羊羊與灰太狼》《鎧甲勇士》等爲例，每集動畫片都會講述一個故事，孩子們都知道，每集中喜羊羊都會想出一個辦法智鬥灰太狼，將他趕出羊村，所以，家長可以引導孩子先看動畫片，之後將動畫片中的情節完整記錄下來，再表達一下自己的感受方可。

(二)家務活中找素材

週末大多數孩子都是在家和父母一起度過的。與此同時，週末也是父母最爲繁忙的時刻，洗衣服，做飯，收拾屋子……這時，不妨讓孩子一同加入到您的家務勞動中，如幫助媽媽剝娃娃菜，幫助爸爸整理衣櫃，這些小小的家務不僅可以培養孩子愛勞動的好習慣，從小養成孩子的美好品質，也可以讓孩子在勞動中體會父母的艱辛，最爲重要的是孩子可以從勞動中找到寫作的素材，如《我給媽媽當幫廚》《我是小小修理工》，這些都是講孩子家務勞動的小週記。

(三)我的故事你來講

在我小的時候，爸爸總會給我講一些他小的時候的故事，也會給我看一些他小時候的照片，所以在我後來進行創作的時候，爸爸的故事就成了我寫作的素材，我有幾篇文章就是專門寫爸爸給我講故事的經過。所以家長可以給孩子分享一些你們小時候的故事，或是講一講他在嬰兒時期有趣的時期，孩子記得這些，都可以成爲寫作的素材。

(四)書中自有好素材

我曾經給我班上的家長開過一些閱讀書目，很多家長按照書單買給孩子，孩子也願意看書，但是很少有孩子把“週末認真讀書”這件事情當做寫作的素材。我相信，沒看一本書，每讀一個故事，孩子就會有不同的心得體會，所以將閱讀感受記錄下來，不失爲一個好素材。將閱讀書目的體會記錄下來，哪怕只是隻言片語，也是孩子內心真實的想法，也可以爲我們日後高年級的讀後感打下基礎。

(五)家中就有新鮮事

孩子有沒有細心觀察過家中的變化?比如媽媽買了一件新衣服，爸爸買了一個新手機，再或者是姥姥來到家裏玩，家中的生活不可能是一成不變的，每時每刻都會有新的事情發生。比如《我想玩跑步機》，這篇文章講的就是小朋友的爸爸買了一個跑步機，之後小作者想嘗試玩，但是爸爸說他太小，怕他摔到，於是小作者只好看着爸爸在跑步機上玩，希望自己快點長大。

很多家中的事情都可以作爲孩子寫作的素材，再比如《神奇的口紅》講的是小作者的媽媽買了一管口紅，小作者以爲是油畫棒，結果就畫了一個大大的紅蘋果送給媽媽，鬧得媽媽哭笑不得。很多細微的變化，有趣的事情，都可以作爲孩子寫作的素材。