關於我有我的精彩的作文指導及其素材
演繹自己的精彩
【文題】
學習上，也許你的成績並不起眼，然而，你是籃球場上的王者；舞臺上，也許你的身姿並不優美，然而，你的歌聲美妙無比……生活中，每個人都有自己精彩的一面，都是獨一無二的個體，我有我的精彩作文指導及素材。
請以“我有我的精彩”爲話題，結合自己的個性特點和生活實際，寫一篇文章。文體自選，不少於600字。
【寫作指導】
本題沒有設置審題礙障，就是寫各自學習、生活中的精彩之處，可以是一技之長，也可以是優良的品質，只要能展示出自己的個性風采就行。
1．寫自己“獨特的精彩”
由於每個人的興趣愛好不同，所以擁有的本領也各不相同。有的人從小學書法，寫字筆走龍蛇；有的人從小學繪畫，幾筆就能將一個人的特徵勾勒出來；有的人從小學武術，閃轉騰挪招招生威……這些都是你的精彩。
2．寫自己的真善美
一個人最美的地方其實是心靈，心靈之美才真正魅力無限。所以，不妨挖掘一下自身的真善美，從另一角度展現自己的精彩。
可以寫自己寬廣的胸懷。面對別人的嫉妒，你微笑以對；面對別人的過錯，你給予諒解。
可以寫自己鋼鐵般堅強的意志。在挫折和失敗面前，你咬緊牙關，重新爬起，繼續沿着既定的目標艱難前行，最後收穫成功。
可以寫自己臨危不懼。在巨大危險或災難面前，你克服恐懼，戰勝慌亂，沉着冷靜，最後化險爲夷。
可以寫自己的慷慨。一方有難，八方支援，面對別人的無助，你慷慨解囊，捧出滾燙的愛心。
還可以寫自己的正直、無私、智慧、簡樸……
3．寫自己未來的精彩
除了寫自己現在已擁有的精彩外，還可以寫未來的精彩。現在你是什麼樣的狀況；(作文大全 )在未來的日子裏，你通過自身努力將達到哪些人生目標，展示怎樣的風采。把這些憧憬付諸文字，同樣能寫出一篇精彩的文章。
另外，在行文過程中，要注意運用恰當的方法來表現精彩，突出主題。
一是巧妙對比，突出精彩。即先寫別人的種種精彩，然後再亮出自己的精彩，使兩者形成鮮明的對比，從而引入注目。
二是充分蓄勢，推出精彩。即先從不同角度寫自己的“無精彩”，然後藉助某一事情不動聲色地將自己的精彩推出來，最後“恍然大悟”——原來我也有精彩！如此欲揚先抑，定能取得很好的表達效果。
三是形式創新，呈現精彩。即不寫記敘文，而是以書信、戲劇，甚至微博等形式來展現自己的精彩，同樣能讓人眼睛爲之一亮。
【名家範例】
曲輝
袖管空空的劉偉第一次出現在“中國達人秀”現場，全場震動，評委與觀衆都自發站起來爲他鼓掌歡呼，作文指導《我有我的精彩作文指導及素材》。劉偉安靜脫鞋、擡腳，輕盈移動腳尖，理查德《夢中的婚禮》旋律從腳底潺潺流出。
評委高曉鬆問他：你是怎樣做到的？劉偉只說了一句話，卻在最短時間成了媒體流傳的格言：“我覺得我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。沒有人規定鋼琴一定要用手彈。”在達人秀的全國決賽中，劉偉終以一首經典老歌《YouAreBeautiful》拿下冠軍。
10歲的一天，是劉偉美好童年的終止。在離他家不遠處，有間用矮土牆隔開的簡陋配電室，錯綜的電線裸露在外。玩捉迷藏的時候’劉偉不慎觸到了高壓線，10萬伏的高壓電流瞬間穿過了他的全身。
醒來時，劉偉已經失去了雙臂。
讓他振作起來的，是同樣失去雙臂的北京市殘聯副主席劉京生。“他給我示範如何刷牙、洗臉。我問他，你可以寫字嗎？他用筆給我寫下一句話：‘拿起筆，你能做得更多。’這句話讓我受益終生。”
鍛鍊雙腳的過程是艱難而痛苦的，腳腫了、磨出血是常事。“現在，我像正常人一樣生活，用手機，用電腦，彈鋼琴，寫東西，穿衣疊被，上衛生間……”他上網和朋友聊天，用腳打字靈活自如。有一次朋友抱怨說，慢點，你打字太快了！
即將高考時，家人主張成績不錯的他繼續讀書，但他在反覆和家人溝通之後，成功說服了家人，把希望和努力放在另一個愛好一音樂上。他決定自學鋼琴。
但鋼琴畢竟是爲手設計的，用腳彈琴，需要有驚人的勇氣和毅力。他摸索出了一套“趾法”，每天練琴的時間超過7小時，腳趾不知被磨破了多少次。琴凳比琴鍵矮，坐在上面擡腳很容易摔下來，家人爲他特別訂製了一個琴凳。坐在上面彈琴，腹部、腰部、腿部共同用力，一天下來他腰痠腹痛，雙腳抽筋。漸漸地，他從只會彈音階到能彈《雪絨花》。雖然沒資格參加鋼琴考級，但現在他已能彈奏較難的曲子了。
在2008年北京電視臺“唱響奧運”節目中，他爲劉德華伴奏《Everyoneisno.1》。劉德華深受震撼，熱情地擁抱了他，兩人約定合作一首歌曲。一年之後，劉德華的新專輯出爐，其中《美麗的回憶》的歌詞即由劉偉創作。歌裏唱道：“我站在這裏擁抱你／擁包你我最真實的身體／擁抱你我的約定／你的美麗／永遠都很清晰”。
他的倔強和不凡源源不斷地展現出來：失去了雙臂，但獲得了更大的自由。雖然還夾雜着少許錯音和錯拍，但那樣的琴聲，足以讓世人爲之熱淚盈眶。他是“中國達人秀”比賽中唯一一個評委爲其主動拉票的選手。決賽現場，高曉鬆直接呼籲觀衆：希望大家能給劉偉投票，因爲他身上有很多達人應該具備的東西。”
劉偉的精彩，是一曲生命的強音。
【讀寫互動】
本文采用倒敘的手法，先寫劉偉在“中國達人秀”上震撼人心的表演，以吸引讀者；接着用電影蒙太奇的手法回放劉偉艱辛的奮鬥歷程，緊緊抓住讀者的心；最後以評論式語言收更多內容請訪問：中國 《我有我的精彩作文指導及素材》
