我理想中的語文課 作文 600字

我最嚮往的語文課堂
從小我就喜愛上了文學,我覺得文學是人類精神文明的象徵,社會進步的見證.是人與人之間互相瞭解,共同促進,共同提高的精神食糧.每當我打開充滿書香韻味的世界名著的時候,總覺得有一股深深的吸引力,並常常忘了自我,陶醉在多姿多彩的`文學世界裏,猶如一條自由自在的小魚,遨遊在對語文探索的汪洋大海之中.使我博古通今,獲益匪淺.
要學好語文,必須要有好的語文老師,有好的語文課堂,多年來,我認爲我向往的語文課堂應該是自由的、快樂的、充實的、美好的.
自由的,是說我們在課堂上身心自由,沒有傳統的約束,沒有繩繩索索,沒有條條框框.有的是自由,有的是坦誠,有的是爭論,有的是思想、感情的碰撞.
快樂的,是說我們在課堂上精神快樂,能時時爲自己學習的點滴進步而高興,處處得到老師和同學的讚美和欣賞.微笑是教室裏燦爛的陽光,笑臉是課堂上永遠不落的太陽.這裏沒有緊張、擔心和害怕,沒有訓斥、責罵和侮辱.
只有在這樣的課堂上,我們才能放開嗓子來朗讀課文,才能放下包袱來抒發情感.書聲琅琅、議論紛紛,情意濃濃,學生讀得進去,才能感悟深刻,思維活躍,收穫頗多.這樣的課堂學生纔會學得充實,感到美好.
當然要達到這樣的境界絕非一日之功,他需要教師具有先進的教育思想、深厚的文化底蘊、紮實的教育功底、成熟的教學藝術和高尚的人格魅力,需要教師一輩子孜孜以求,方能達此境界,得此真功!
我以後也要當老師,當一個合格的語文老師,來實現我向往的語文課.