求2篇關於溫暖的作文

和諧社會之那一絲溫暖

看着窗外，自己定了神。窗外，陽光燦爛。興許是春天的緣故吧，新葉都跑出了芽兒，花朵也爭先恐後地含苞待放。不知道什麼時候，陽光透過窗戶，直射進來，看着那暖暖的陽光，心中自然而然的也感覺暖暖的。突然想起葉紹翁的詩句：“春*滿園關不住，一枝紅杏出牆來”我想此時此刻描繪的就是這幅場景吧。靜靜的，那陽光讓我感到溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過普通的小事。可是，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時時的告訴我們某個道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

那天，我從家出門，準備去東吳公園，到超市那邊的時候，卻見到一個打扮的很髒的老奶奶，我頓時感到厭惡，因爲我認爲，世界上因爲有了這些不愛乾淨的人所以空氣污染指數才大大提高了。於是，當那位老奶奶走過來時，我趕緊避到了一邊。知道看到她走到很遠，我才走掉了。過了很長時間，我從東吳公園回來，再次經以溫暖爲題的作文 過超市，卻看見超市前圍着好大一羣人。我好奇的往人羣走去，只聽見人羣中傳來一陣陣的議論聲。“真可憐啊，摔倒了竟然沒人扶起來。”“是啊，真是可憐啊，不過穿得也髒了點。”還沒聽完，我已經意識到那個摔倒的人是誰了。於是，我三步並做兩步往前走到他們說的地方。果然，那位老奶奶還在那，依舊沒人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點點，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力着想要試着去爬起來。我呆呆地站在那兒，曾好幾次想去扶一把，卻因爲一些原因，另自己猶豫不絕。這時，一個經過的路人看到了這個場景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果斷與我的猶豫，截然相反。我開始有一點點的慚愧。那個路人把在身上的包包拿了下來，放在地上。然後蹲下來，兩手拖着老奶奶的手，把她一把把得攙扶起來，然後仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個細微的動作，都在我眼中，過目不忘。待到一切都恢復平靜了，圍觀着的人也都漸漸散去，我卻還在那裏。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀，不盡的道謝着。路人擺了擺手，與老奶奶道別後，走了。

何時，太陽落山了，夕陽下，拉長了路人的背影，我看着，久久沒有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的雲彩被晚霞輝映得通紅。可是此時的自己，再也沒有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心;而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。

“哎，你不要緊吧，對不起啊。”“沒關係，沒關係的。”現實中的聲音把我從回憶中拉了回來。我定了定神，看向窗外，只見他們正揮手告別着。我看着他們，輕輕地笑了。

是吧，其實每個人在社會上的位置或是另外的，都是平等的，有時候，或許你小小的'對人的一種幫助，都會讓任何一個人心中那最柔弱的部分，身受感觸，激盪起心中那一陣陣的溫暖。或許，正因爲有這樣的人，社會上纔會充滿溫暖，纔會更加的和諧吧。

溫暖

老師的長河之所以那麼恬靜，是因爲他們承受着狂浪惡濤的衝擊，卻至始至終讓學生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關愛學生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這裏，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

那一年，我四歲了。

那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準備學習。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。可是，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛”，及不情願的回到座位上課。時間似輕煙，被微風吹散;時間如薄霧，被初陽蒸融;時間像閃閃發光的流星，轉眼即瞬。終於，下課了，我迫不及待地奔向無比“芬芳的廁所”，可是，沒等我脫下褲子，“卜”的一聲，結果可想而知。我像一隻做錯了事的小貓，可憐兮兮的望着臭烘烘的褲子發呆。時間不等人，還沒等我想好辦法，就上課了。我躲在裏面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出於本能，老師叫了我一聲，我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：“如果你再不出來，我就進來了。”我想：這裏是女廁所，他一個風度翩翩的男人怎麼會進來?他嚇唬我吧。可是人算不如天算，他還是硬着頭皮進來了。他看着我滑稽的樣子，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然後對我說：“去上課吧。”我指着自己下半身，他好像意識到光着屁股怎麼能上課呢?當時寒風呼嘯，狠狠地颳着地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一隻肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學們吃驚地望着我，然後捧腹大笑起來。下午的時間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，終於解脫了：“放學了!”我高興地大叫起來。媽媽來接我了，看着我，哈哈大笑起來。

如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁;如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河;如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭!