小學第12冊的語文複習卷
一、讀拼音，寫詞語。10分
jīnɡ yínɡ yǔn nuò yǐn mán juàn liàn bào qiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的字填空。7分
眩 弦 舷 削 哨 屑 消 稍
(1)他坐在河邊，嘴裏吹着口( )，用刀( )着一塊木頭，滿地都是木( )，他在爲游擊隊放( )。
(2)媽媽乘船時感到頭暈目( )，急忙靠到船( )上，過了一會兒，她感到( )好一點。
三、火眼金睛。對的打“√”，錯的字在下面畫“ ，並在括號內改正過來。6分
一如即往( ) 紛至踏來( ) 壁空如洗( )
興高彩烈( ) 張冠李帶( ) 德高忘重( )
四、根據提示，用相應的名句來填空。12分
1、每逢佳節，身在他鄉的人們格外思念家鄉的親人，詩句 是對思念家鄉人們的最好寫照。
2、有時候，有些人對自己所處的環境反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“當局者迷， ”。大詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩“ ”也是說的同樣的道理。
3、離別人：咱這一別，從此人海茫茫，天各一方，不知何時才能相見?
送別人：
離別人：我將遠離朋友，漂泊他鄉，沒有知己，獨影一人，天地間誰認識我呢!
送別人：
離別人：仁兄，這一杯不要再喝了，過了陽關，還怕我沒酒喝不成?
送別人：
五、 回顧課文內容填空。5分
1.落紅不是無情物， 。
2. ，何人不起故園情。
3.誠者， ;誠之者， 。
4.我們愛我們的民族，這是 。
六、按要求完成下列句子。8分
1.這山中的一切，哪個不是我的朋友?
陳述句： 。
2.雪花飄落下來。
擴句： 。
3.請用修改符號在原句上修改。
(1)那座古橋，是我要首先拜訪的第一個老朋友。
(2) 我的思路把清脆的歌聲打斷了。
七、閱讀短文，完成後面的題目。
(一)
詹天佑不怕困難，也不怕嘲(cáo cháo)笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說： “我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞(sāi sài)外常常狂風怒吼號(háo hào )，黃沙滿天，一不小心還有墜(zhuì duì)入深谷的危險。不管條件多麼惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計算。爲了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
1. 用“ √”畫出文中的正確的讀音。2分
2. 在原文中找出下列各詞的近義詞。3分
周密( ) 嘲笑( ) 鼓勵( )
3.用“ ”畫出體現詹天佑工作一絲不苟，極端負責的語句。3分
(二)沒有人喝彩的工作
有一天，我從學校裏跑出來，流着淚，很( )地走回家。
媽媽抱着弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑着，歡迎我回來。但是，我那帶着眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉着我的手，一邊走進去，一邊問我說：“爲什麼這般傷心?”
我一邊抹(mā mǒ)着眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀!到底是什麼事?”媽媽驚訝地問我。
“學校開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué)，卻只要我在後臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝，這次反做了!”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。
媽媽伸出手來，要我看看她戴着的手錶。
“雲，你看，這手錶上面有些什麼東西?”媽媽一面擦乾我的眼淚，一面( )地問。
“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁 脫下手錶 把錶殼打開 又問我說 你看裏面是些什麼
是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走，並且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望着我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話，我( )。
1、畫去文中畫線的字不正確的讀音。2分
2、從下列詞語中選擇恰當的詞填在文中的括號裏。2分
恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3、給第8、9自然段中缺少標點的地方加上標點符號。2分
4、讀文中畫“——”的句子，回答下列問題。4分
(1)句中的“這”指的是什麼?爲什麼說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作” ?
(2)現實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，請你舉一例子。
5.試着用自己的話概括這個故事的主要內容。2分
八、妙筆生花。(30分)
請用一兩件事來介紹你的小夥伴，要寫出小夥伴的特點。
要求：內容具體，語句流暢，重點突出。
