語文各修辭手法的作用是什麼？

八種常見的修辭手法的作用 ：

1.比喻：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象;化無形爲有形，使抽象的事物更形象具體， 使深奧的道理變得淺顯易懂。

如:誠信如一枝玫瑰，百花叢中她最美，美得無瑕，美得高貴。送人一枝玫瑰，給世間一縷馨香。誠信，維繫世間溫情的紐帶，有了你，人們不再感到冬日的嚴寒，有了你，人們時刻感到春天的溫暖。誠信，人類精神的締造者，有了你，世間少一些爾虞我詐，少一些世態炎涼。

窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。

小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。

2.擬人：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。

如:騰躍時，模樣像是歡樂;打旋時，模樣像是眩暈;傾斜時，模樣像是膽怯…((張歧《信念——看帆板表演》)

老人們真幽默，吃着西瓜與夏天告別，說是“啃秋”。人們終於迎來了新秋，迎來了這楚楚動人的新娘子。秋山，變得豐腴起來了;秋水，變得溫柔起來;秋風，變得涼爽起來了;秋雲，變得淡遠起來。

3.借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。

如：你們是初升的太陽，希望寄託在你們身上。革命加科學將使你們如虎添翼，把老一代革命家和科學家點燃的火炬接下去，青出於藍而勝於藍。”

4.誇張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的強烈共鳴。

如：白髮三千丈，緣愁似個長。

5.對偶：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美;內容上凝練集中，概括力強。

如:四十年別井離鄉，雁沓魚沉;五百個月缺月圓，夢縈魂牽。

6.排比：由三個或三個以上的、相同句式構成排比，增加語拋，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。議論文往往增加語勢，起到了強調論證觀點的作用。可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹;用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。

如:人生旅途中有多少攜手相伴的朋友，多少次肝膽相照，多少次投桃報李,又有多少美麗溫暖的回憶

漫漫長路，總有朝夕相處的親人，多少叮嚀，多少呵護，多少孝心，多少無私。

7.設問：形式爲自問自答。作用是：引起讀者興趣，引起讀者思考。在結構上還起到引出下文、承上啓下、使條理清晰的作用。;用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啓下的過渡作用;用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。

如：事物的正確答案只有一個嗎?

8.反問：以否定的形式表示肯定，目的是加強語氣，起強調作用