精選諺語的作文錦集四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的諺語的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去年暑假的一天，剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢，玩得可開心了。突然一個小朋友叫了起來：“你們快看這些小螞蟻都排着隊正向前方高處的地方搬家呢。”聽到了叫聲，我們就朝着那個方向跑去，眼前的一幕讓我呆住了天。一隻一隻的小螞蟻陸陸續續地向高處的臺階上爬去。這時，一個小夥伴提議道：“要不，咱們玩捉螞蟻的遊戲吧!看誰一分鐘內捉的螞蟻最多。”我們聽了這個建議，覺得還不錯，於是就玩了起來。我們捉這捉那，玩得可開心了。過一會兒，我覺得嗓子裏直冒煙，只好回家喝點水再下來玩。
我回到家裏，就看見媽媽正在生氣地看着我，嘴裏還說着氣話：“你怎麼渾身弄得這麼髒，幹什麼來着，快給我如實交代。”聽到媽媽這麼一說，我也沒敢說慌話，只好實話實說：“媽媽，剛纔和夥伴們玩捉螞蟻了。”聽了我的解釋，媽媽又說：“一會兒肯定會下雨，別出去玩了
天”我不服氣地說：“下雨?怎麼會呢?我還沒玩夠呢，我就是要去。”
我又氣呼呼地跑了下去，不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨，我就像一隻“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說：“媽媽，你真神，說下雨就下雨，以後你一定能當上咱們大家的天氣預報員的。”媽媽說：“不是我神，是我想起了一句諺語。”媽媽慢慢的說：“螞蟻搬家，風雨交加”!
諺語的作文 篇2生活中有許多有趣的氣象諺語，我們學過的有“早霞不出門，晚霞行千里”，“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”等等，老師還讓我們自己積累一些，所以我們的知識更豐富了。
有一次，我們在外面玩，來到湖邊，看到燕子貼着水面飛翔，有一條蛇從我們身邊飛快地爬過去，我大聲說：“要下雨了，我們快走。”可是他們不相信，這時，我們又看見一羣忙着搬家的螞蟻，“快走吧，再不走就沒時間啦!”我們又看見河裏的魚打花，我又說：“快走吧，再晚就來不及了。”結果，我沒有淋到雨，而他們個個成了落湯雞。
雨後，他們來問我，“你是怎麼知道要下雨的?”“我是通過諺語知道的，你們要多多學習啊!”
諺語的作文 篇3翻開史冊，氣象萬千，風起雲涌，人才輩出。在戰角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個“亂”字了得！
大千世界，萬千氣象。回首展望，哪一個繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎上？哪一個千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了後世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權爲的是宋朝的強大與安穩。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會給人帶來新的希望。
變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預知氣象的人就可成爲主宰。預知氣象需要智慧，需要機遇，需要對生活的認識足夠深刻。諸葛孔明是三國奇葩，讓周瑜無奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績無外乎是諸葛亮擁有預知氣象的能力。在人才濟濟的二十一世紀，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒有預知和把握氣象的能力是不行的。若時代變，格局變，則人的知識才能也要做適當的調整。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”，只有不斷地充實自己，改變自己才能領略氣象的美，才能在無常的氣象中獨領風騷，感嘆氣象的莫測。
悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項背的泱泱大國，而如今，我們卻是有着太多的'無可奈何的發展中國家，戰爭留下的傷痕依然存在，它會激勵我們依然向前，會始終提醒我們變幻的氣象會淘汰弱者，在釣魚島問題上，中日雙方的關係日益僵化，政局的變化也變幻莫測。作爲每一箇中國人都有權利更有義務去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂着“愛國”的幌子去做破壞社會和諧，所以我們對待社會中的氣象的變化，要懂得以靜制動，懂得以不變應萬變。
藉助高科技迅速發展的今天，氣象的內涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過氣象看本質，國家的發展與日益強大，帶來天地新氣象，爲國人創造完美的新生活，爲強國之路添一株長青之樹。
把握氣象之變，在激流中勇進，對待氣象之變，以不變應萬變，感嘆氣象之變，用知識武裝自己，爲生活添一份彩，爲他人謀一份福。
諺語的作文 篇4據說以前沒有天氣預報，人們就靠氣象諺語來預測天氣，這不，我剛好找到一條“東虹日出，西虹雨。”，要驗證這條氣象諺語的快跟我一起來吧！
我從二樓向下望——呀！螞蟻正在辛勤刻苦地搬家呢！說明——要下雨了。哈哈，果然天上狂風大作，閃電如一道金光閃過，接着就是一陣響徹雲霄的驚雷把地上打了一個大洞，哎！拼啦！我打着雨傘，衝出芝芝小區狂奔向大馬路……呼！終於到了大馬路，我找到了自行車，出發！一路上好幾道閃電在我身邊刮過，我被嚇破了膽……我終於到了羅山小區，我摸了摸泥土，有一股乾燥的氣息，石頭還是那麼黃，可以證明這兒沒下過雨，爲了驗證，我跑去問了住在羅山小區的同學楊樂添，這兒下過雨沒？他告訴我：“趙梓軒，我們這兒沒下雨呀……”
我明白了氣象諺語不僅是氣象諺語，還是先輩們總結之後流傳下來的，象徵着中華民族的智慧。
