葉聖陶的讀書名言警句

導語：讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。以下小編爲大家介紹葉聖陶的讀書名言警句文章，歡迎大家閱讀參考!

1、讀書忌死讀，死讀鑽牛角 類別：學習

2、儘量運用語言文字並不是生活上一種奢侈的要求，實在是現代公民所必須具有的一種生活能力。

3、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善爲保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

4、只有做學生的學生，才能做學生的先生。

5、品德教育重在實做，不在於能說會道。

6、凡爲教者必期於達到不須教 類別：教育

7、養成習慣，換個說法，就是教育。

8、各種學科的教學都一樣，無非教師幫着學生學習的一串過程。

9、當教師的人，應當講究修養。

10、文當然要作的，但是要緊的在乎做人。

11、端正教育思想是改革教育最緊要之點。

12、或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現。

13、教師並非教書，而是教育學生。

14、學校教育應當使受教育者一輩子受用。

15、小學教育的價值，就在於打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

16、學校教育的目的就在於使學生養成正確的人生觀。

17、教育是什麼?往簡單方面說，只須一句話，就是養成良好的習慣。

18、就作用的方面說，進步的教育偏重薰陶。就領受的方面說，進步的教育偏重自得。

19、教師工作者的全部工作就是爲人師表。

20、師範教育是推進和革新教育事業的根本。

21、所謂教師之主導作用，其義在“引導”，並非一切由教師主動，學生處於被動地位，只聽教師講說。

22、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

23、教是爲了達到不需要教。

24、無論哪一種能力，要達到了習慣成自然的地步，打算我們有了那種能力。

25、各種學科除了各自的目標之外，有個共通的總目標，就是：教育學生，使之成爲國家的合格公民。

【拓展閱讀】

　　葉聖陶《稻草人》好句

1、她的臉上滿是皺紋，倒像個風乾的桔子，哪裏會露出笑容來呢！

2、他的骨架子是竹園裏的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。

3、草人想，這一夜是許多痛心的.事都湊在一塊兒了，真是個悲哀的夜！

4、鯽魚不懂稻草人的意思，只看見他連連搖頭，憤怒就像火一般地燒起來了。

5、稻草人仔細看那片稻葉，果然，葉尖捲起來了，上面留着好些小蛾下的子。

6、可是看那些吃稻葉的小強盜，他們高興得很，吃飽了，正在光稈兒上跳舞呢。

7、他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

8、稻草人看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠着這急迫的聲音把主人留住。

9、稻草人見鯽魚誤解了他的意思，又沒有方法向鯽魚說明，心裏很悲痛，就一面嘆氣一面哭。

10、他的手沒有手指，卻拿着一把破扇子——其實也不能算拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。

11、破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪裏是鼻子，哪裏是眼睛。

12、這時候天氣很涼了，又是在夜間的田野裏，冷風吹得稻草人直打哆嗦；只因爲他正在哭，沒覺得。

13、新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發亮，像頂着一層水珠，有一點兒風，就沙拉沙拉地響。

14、他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農人把這一段插在田地中間的泥土裏，他就整天整夜站在那裏了。

15、他的身體本來很瘦弱，現在懷着愁悶，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只是斜着肩，彎着腰，好像害了病似的。

16、田野裏白天的風景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了；畫家呢，正在抱着精緻的樂器低低地唱：都沒有工夫到田野裏來。那麼，還有誰把田野裏夜間的風景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。

17、這是當然的，田野裏夜間的風景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎麼樣凝在草葉上，露水的味道怎麼樣香甜；他知道星星怎麼樣眨眼，月亮怎麼樣笑；他知道夜間的田野怎麼樣沉靜，花草樹木怎麼樣酣睡；他知道小蟲們怎麼樣你找我、我找你，蝴蝶們怎麼樣戀愛，總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。

18、稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，擡起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺着看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看着田地，手裏的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那裏。

19、這時候稻草人更加傷心了。他可憐那個病孩子，渴到那樣，想一口茶喝都辦不到；病到那樣，還不能跟母親一起睡覺。他又可憐那個漁婦，在這寒冷的深夜裏打算明天的粥，所以不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，給孩子一些溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。如果他能走，他一定立刻照着他的心願做；但是不幸，他的身體跟樹木一個樣，定在泥土裏，連半步也不能動。