精選學習的名句58條
無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個小學生的心態去學習和積累。以下是小編給各位讀者分享的學習的名句58條,希望大家喜歡。
1、一個人只有在早晨開始就發奮學習，這一天才不會被浪費掉。咱們每一個人都就應抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住"成功，屬於珍惜時刻的人"，珍惜自我的時刻，對你自我是有益的。
2、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
3、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是："山重水複疑無路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時候使咱們恍然大悟！語文又像是："牆角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
4、有學習的日子中，咱們能夠鍛鍊自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師，同學是爲咱們捧場的觀衆，讓咱們有盡情發揮自我的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自我辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自我的特長。咱們會懷戀有學習的日子。
5、挫折能增長經驗，經驗能豐富智慧。
6、春天不忙，冬天無糧。
7、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
8、世界上的一切都會成爲過眼雲煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學習中所得到的精神啓示。
9、其實我還有個理想，現在好好學習，長大以後能成爲一名出色的科學家。爲祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收穫。
10、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
11、學的越多，你就知道的越多。
12、不學習，你什麼也不想幹，那你就活該受苦。
13、你想成爲愉悅的人嗎？但願你首先領悟並領悟吃得起苦。
14、誰都不能阻止你成爲優秀的人。
15、又沒有嘗試過你怎麼就知道你做不到。
16、第二名就是第一個輸家，你得排到第幾百個輸家？
17、怕輸，纔是你輸不起的原因。
18、有的說學習像開汽車，不加油就不會走；有的說學習像爬樹，不使勁就上不去；還有的說學習像玩遊戲，不努力就玩不好……
19、學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。
20、我們的祖先早就認爲教育應以德爲先，這本書裏的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到："書籍是人類進步的階梯。"
21、亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔！
22、王孫兮歸來，山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》
23、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵着無窮的快樂。
24、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同爲了祖國的明天而努力吧！
25、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
26、學習中的快樂，產生於學習中的理解，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
27、有人說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我認爲，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
28、學習着，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖着，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸着我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。
29、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
30、學習的痛苦是一時的，沒有學習的痛苦是一輩子的！
31、努力去做好你認爲對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學習積極主動性的保持和無時無刻的進步使我在各個方面都有着令人羨慕的高度。根據我的經驗，人之有無讀書的癖好，在童年時期便可見端倪。那是一個求知慾洶涌勃發的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。
32、當一粒會飛的沙子，這聽起來有點難以置信，但專注地學習十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結果，而是你遇到了另一粒學會飛行的沙子，這樣你們可以商量着一起飛，整個飛行途中沒什麼優越不優越、開心與不開興之分，你飛，只是飛，保持着你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會落下去。
33、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。
34、曾國藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致敗；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
35、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力於培養各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現。
36、"低頭只是一種姿態，擡頭纔是我們的目標，低頭是爲了更好的擡頭"！中國人需要向日本這個國家學習的太多，每一位國人都要反思和覺醒，從自己做起，做現在做起！
37、當我決定要好好學習的時候，我就知道，我會失去什麼，或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。
38、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
39、自己對成績不滿意，在學習方面還要更加努力，只要努力了，成績不管好壞，自己已經問心無愧了。
40、語言，是人類用來表達內心思想與感情的方法。它並非與生俱來，必須經過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態。然而這種方法卻極爲笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉換成發聲器官所發出的遲鈍聲音。
41、有志者，事竟成。
42、家長陪孩子學習的時間越長，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子裏是不喜歡一個監工的，他最多表面上暫時屈從他，內心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
43、學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。
44、我會使用字典等工具書。
45、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。
46、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什麼出來。
47、蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經得起痛苦。
48、學習就像灰太狼一樣，每學期都以一種極其NB的姿態出場，學期末又以一種人人都意料之中的SB姿態退場，末了，還要喊一句：來年，我一定會好好學習的……
49、溫故而知新，可以爲師矣。
50、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
51、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
52、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
53、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。
54、與朋友交，言而有信。
55、智者不必仁，而仁者則必智。
56、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
57、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
58、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
