學習的名句集錦45句
知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恆的學習，是一定能獲得優異成績的。下面是小編爲大家準備的學習的名句45句,歡迎閱讀。
1、學而不思則罔，思而不學則殆。
2、學習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，咱們就是要學習並領悟求知，變成一個善於學習善於思考具有優良品質的好青年。
3、一個人只有在早晨開始就發奮學習，這一天才不會被浪費掉。咱們每一個人都就應抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住"成功，屬於珍惜時刻的人"，珍惜自我的時刻，對你自我是有益的。
4、在學習中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發奮了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優秀線……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？咱們"班務欄"裏"班級目標"後寫着一句話："每一天進步一點"。咱們就是要抱着這種良好的心態，發奮學習，爭取每一天進步一點。
5、在掉以輕心時不在狀態時上課不好好聽講時，成績會下降，情緒會低落，但是隻要覺得學習是快樂的，那這將成爲動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是透過自我的發奮和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
6、俗話說：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都並不是天才。聰明的人並不都是天才，而天才是靠發奮，靠勤奮得來的，這也驗證了那句：天才出於勤奮。每個成功的人，都是天才，是發奮勤奮的天才。他們的頭腦並非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
7、有學習的日子中，咱們能夠鍛鍊自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師，同學是爲咱們捧場的觀衆，讓咱們有盡情發揮自我的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自我辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自我的特長。咱們會懷戀有學習的日子。
8、風浪裏試舵手，困難中識英雄。
9、不吃苦中苦，難得甜上甜。
10、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什麼呢。
11、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
12、我相信你一定可以的，別緊張，我會一直陪着你的。
13、我不知道以後要幹什麼，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現在只有好好讀書。
14、怕輸，纔是你輸不起的原因。
15、學習是一杯酒，散發着迷人的醇香；學習是一本書，蘊涵着深刻的哲理；學習是一首歌，奏着高低不一的音符。學習是一首詩，充滿着"大江東去浪淘盡"的豪情。
16、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊若，待天明兮立躑躅。——王逸《楚辭》
17、人人都在使盡渾身解數奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。
18、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同爲了祖國的明天而努力吧！
19、在現在的生活中，許多學生認爲我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演着強者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，爲中華之富強而讀書！
20、在學習的路上，堅持下來的人，都會收穫多多。
21、認真學習，不辜負好時光。
22、對待學習，要有一個認真的態度，切不可馬虎大意。
23、我覺得這麼多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學生的狀態，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學生的心態挺好。
24、什麼時候中國人能真正不卑不亢地以平常心對待世界一切強於我或弱於我的國家，既充滿民族自信又虛心學習他人長處，既懂得保持民族精華，又能以開闊的胸懷對外來思想和文化，吞吐自如，那就是我們民族真正在精神上健康成熟的時候。
25、聆聽他人言談是保持興趣，能從中學習到許多事情。盡力追求讓自己樂在其中、活在當下。從衆多的思考模式中，慢慢培養出具有個人風格的習慣。
26、最初的最初，我們傷口對着傷口，寂寞對着寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用慾望丈量愛情的深度。最後的最後，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛情在時間的罅隙裏灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周圍有種勢力，逼着人們失去純真和無私，變得充滿防備和猜忌。甚至學習醜陋，泯滅天良。我曾讀過一位靈媒的書，她說社會上充滿消極，敢來此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經是英雄了。那些勇於保持本心的人，會如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會充實無憾。
27、想到和得到之間，還有一個做到。
28、不讀書，如何養活自己將來的女人。
29、成長的速度要快於父母老去的速度。
30、堅持一個目標。然後努力。
31、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因爲那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行爲，總之他們的所有思想都是無目的的。
32、你在任何時候也不要急於給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟於事的。
33、重要的不是成功，而是奮鬥。
34、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
35、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。
36、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。
37、我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。
38、我在學習中有時標新立異，課外我經常從各方面吸取知識。
39、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。好的生活是與奮鬥分不開的，加油吧！
40、書籍是生活的加速器。
41、倘能生存，我當然仍要學習。
42、生活中沒有退步。只要我們肯學，無論什麼經驗都是我們需要領悟的章節。
43、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
44、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。
45、四書五經之所以能得到這樣登峯造極的職位，基礎原因就在於它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實；詩經教會人們感覺和抒發；尚書教會人們開闢和創新禮記是人際干係的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
