壓抑同義詞及造句大綱

壓抑是什麼意思？壓抑的同義詞有哪些？接下來就跟着小編一起去詳細瞭解一下吧。

基本解釋：

[拼音] [yā yì]

[釋義] 情緒、感情低落

壓抑的同義詞：

壓制，抑制

同義詞造句：

1. 愛情是受不了壓制的;壓力來了，愛神就撲翅而飛，不再返回了!

2. 對不同意見,採取壓制態度,無異於負薪救火。

3. 拖延時間是壓制惱怒的最好方式。

4. 孤立地壓制疾病的外化表現，並不能消滅疾病。相反，這樣做情況更糟。一個向外生長擴散的腫瘤比幾個體表腫瘤要危險得多。

5. 須知人們將自己的情感壓制，情感反會在不知不覺中奔發出來，等到自己發覺時，這種情感卻早已將自己洪水般吞沒。

5. 是文學喚醒我們注意人類生活的準則，平息大火，抑制邪惡。

6. 習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因爲造習慣的就是自己，結果人又成爲習慣的奴隸!

7. 自信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

8. 板壁那邊，突然傳來一聲哭泣。那是她在哭，一邊強抑制着又終於抑制不了的哭，一種撕裂人心的哭，哭在夜色籠罩的陋室裏，哭在剛剛還充滿歡笑的十平方米的小屋裏。

9. 習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。

10. 因爲，偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。

壓抑造句：

1. 個性壓抑是導致大學生大部分心理問題的罪魁禍首，互聯網又往往容易成爲宣泄被壓抑情緒的工具。

2. 擁有真誠，心靈的壓抑，彼此的嫉妒，都會煙消雲散。

3. 我們應該像破繭之蝶，一路從壓抑走向輝煌!

4. 真話如同咳嗽，多在壓抑不住時噴涌而出。假話如同臺詞，常常要背熟了再說。

5. 壓抑自己良心的聲音，這是很危險的事情。蘇霍姆林斯基

6. 你和他分手後壓抑很多情緒，我們分手時你卻毫不在乎。

7. 教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。

8. 美德有如名香，經燃燒或壓抑而其香愈烈：蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。弗蘭西斯·培根

9. 壓抑自我的情感，才能通情達理，這便是作爲大將就應具備的謹慎，若無這種謹慎，如何去駕馭別人?

10. 痛苦的極致就是解脫。壓抑心靈，打擊心靈，致心靈於萬劫不復之地的，莫如平庸，自私而猥瑣的煩惱。

用壓抑造句

1、受到挫折後，個體把意識不能接受的衝動、矛盾、情感等排斥到意識之外，壓抑到潛意識之中，推遲滿足需要的時間。或者主動。

2、我一直壓抑我的情緒。

3、看到其他人都沒有動每個人可能都會壓抑自己的疑問並呆在原地不動

4、當我正陶醉在這些引人入勝的書籍中，憧憬着我嫺熟地使用自己的吉他爲愛人彈奏時，剎那間，我被無情的事實帶回了壓抑的現實世界

5、他剎那間陶醉在那本小說書籍中，主人公對現實生活的壓抑，對未來的憧憬，都被作者用嫺熟的手法描繪出來。

6、他憧憬着剎那間嫺熟地陶醉在充斥着壓抑思想的書籍裏。

用壓抑的近義詞造句

抑遏：誰也不能抑遏我做這事

壓制：有效的壓制對一場戰役時很重要的，尤其是在雙方實力差距不大的情況下。

抑制：他抑制不住心中的喜悅，激動的跳了起來

【擴展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但並不完全相等，應用上也不能任意互換，彼此間有一定的細微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞彙。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞彙含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

三、詞的.感情：詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實時所傳達出的態度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，讚許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達的是客觀冷靜的態度的詞語叫中性詞。

四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。比如：“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧譁。“安靜”重在穩定，有使安穩平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。“寧靜”是高於“安靜”的一種情境，除了指環境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧。“安靜”的使用範圍要比“寧靜”大一些。

五、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：“愛護”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的。“愛護”指愛惜並保護，指人時常用於上對下，如老師愛護學生、要愛護年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護公物、愛護集體榮譽。“愛撫”指疼愛撫慰，如母親愛撫地給女兒梳妝。“愛戴”的意思要高一層，指敬愛並擁護，只指人不指物，常用於下對上，大多用於對領袖，如老一輩無產階級革命家受到人民的愛戴；也可用於對有名望、有突出貢獻的人，如有突出貢獻的專家、學者和科學家受到人民的愛戴。對一般領導不能用“愛戴”，只能用“愛護”，如尊重領導、愛護領導。

六、要培養自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用，掌握詞語的規範用法；平時寫作，要養成字字斟酌，力求用詞準確的習慣；要用一定的時問對近義實詞和易混虛詞作集中複習，分門別類，歸納整理。