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素養怎麼造句大綱

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【詞語】:

素養怎麼造句

素養

【拼音】:

[sù yǎng]

【解釋】:

素養,所謂由訓練和實踐而獲得的一種道德修養。

【造句】:

1、管理:整頓,整理,清掃,清潔,素養。

2、要重視學習商務禮儀,在創業過程中,這些素養會爲你贏得客戶的尊重。

3、修素養、塑形象、完善自我;多思考、勤動手、厚積薄發。

4、對於聰明人和有素養的人來說,求知慾是隨着年齡的增長而轉變得愈加強烈的。

5、不素養士而欲求賢,譬猶不琢玉而求文采也。司馬光

6、給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。

7、興趣和用心將保障你有好的素養。

8、善良,不僅僅是一個人的個性,不僅僅是一個人的素養,更應該是一個人延續生命的力量。他會讓我們的心情更輕鬆,讓我們的身邊更加和諧,讓我們時刻享受到做人的樂趣……

9、世界上最難遵循的規則是度,度源於素養,而素養則來源於日常生活一點一滴的細節的積累,這種積累是一種功夫

10、質量體現素養,素養決定質量,質量決定生存。

11、一個沒有素養的女人就是花瓶,而一個沒有底蘊的男人則很難長久吸引女人的好奇。

12、資料得靠平日累積,素養得靠平日修練,臨渴掘井如何成就好文章?

13、青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當翻開史書,就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

14、謙讓是是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,它是一種適合大家的素養,更是一種修養。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神,也應該具備謙讓精神。

15、科學的`靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。

16、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚

17、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不是給懶漢。華羅庚

18、她那青春的朝氣,眼睛和臉上那副天真神態讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼裏也特別好看,那份樸素而天真的風姿令人心動。儘管她天真爛漫,同時他又覺得她很聰明,很有素養,跟她的年齡不相稱。

19、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚

20、有先見之明,是一種智慧。有自知之明,是一種成熟。有知人之明,是一種素養!

21、財政幹部要樹立“長、寬、高”的立體形象,要樹得住、立得穩、站得直。所謂長,就是要有專長、特長;所謂寬,就是要有寬闊的知識面、寬大的眼界和寬廣的胸懷;所謂高,就是要有很高的政治覺悟、很高的理論素養、很高的工作標準、很高的思想境界。

22、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人,給些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。

23、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴,對自己的行爲負責是做人的基本素養!

24、世界上沒有比當醫生和教師更富有人道主義色彩的職業了。醫生直到病人最後一分鐘還要爲挽救他的生命而拼搏,絕不會讓患者感到自己病情嚴重,甚至毫無希望。這是起碼的醫德。我們教師應該在自己的集體中發展、深化我們的教育道德,應該確信教育中富有人情味的開頭正是每個教師素養中最重要之點。

25、我們作教師的應當在自己的集體裏發揚我們的教育道德,應當把在教育工作中確立人道主義原則視爲每個教師教育素養的最重要的品質。

26、幽默是一切智慧的光芒,照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養者,都是聰敏穎悟的。他們會用幽默手腕解決一切困難問題,而把每一種事態安排得從容不迫,恰到好處。

27、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發展有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。

28、學校的任務在於,把美感和許多世紀以來創造的美變爲每個人心靈的財富,變爲個人的和人們之間道德關係中的審美素養。

29、爲輔助之修業領域,以期融會貫通了解農村規劃之專業知識,進而提升研究生之專業素養與競爭力。

30、一篇短小的散文也許寫作的時間不長,但卻要求作傢俱有深厚的素養。