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不學無術怎麼造句

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【詞語】:

不學無術怎麼造句

不學無術

【拼音】:

[bù xué wú shù]

【解釋】:

原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。

【出處】:

成語典故編輯

出處:東漢·班固《漢書·霍光傳》:“然光不學亡術,暗於大理。”亡音無。學,五經之學。術音述,古籍多通假,術即述,說的是霍光不通官場權術。今人多將不學無術之術,理解爲辦法,是不識古文而望文生義。

示例:都說他的人是個好的,只可惜了一件,是犯了“~”四個字的毛病。 ★清·李寶嘉《官場現形記》第五十六回

小貼士:不學無術的不學,可不是不肯學的意思,是沒有學問,這也是古語和現代語的語言的差別。

典故編輯

漢武帝在位的時候的一個典故,大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信任。武帝臨死前,把幼子劉弗陵(昭帝)託付給霍光輔佐。昭帝去世後,霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大權四十多年,爲西漢王室立下了不小的功勳。

劉詢承皇位以後,立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯,是個貪圖富貴的女人,她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許娘娘有病的機會,買通女醫下毒害死了許後。毒計敗露,女醫下獄。此事霍光事先一點也不知道,等事情出來了,霍顯才告訴他。霍光非常驚懼,指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發,但又不忍心妻子被治罪,前思後想,還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死後,有人向宣帝告發此案,宣帝派人去調查處理。霍光的妻子聽說了,與家人、親信商量對策,決定召集族人策劃謀反,不想走漏了風聲,宣帝派兵將霍家包圍,滿門抄斬。

東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術,暗於大理”,意思是:霍光不讀書,沒學識,因而不明關乎大局的道理。

【造句】:

(1) 這個人不學無術,卻總是油腔滑調的。

(2) 老李頭教訓兒子道:“你這個不學無術的東西!”。

(3) 他對那些不學無術的人抱以蔑視的態度。

(4) 似這樣不學無術,胸無點墨之徒如何可以稱得上文化人。

(5) 我們不要做一個不學無術的人。

(6) 讓這種不學無術的人當研究所所長,沐猴而冠,不把學術搞垮纔是怪事!

(7) 他本是個不學無術的人,現在竟然袍笏登場,當起縣太爺來了。

(8) 我不學無術,實在不敢爲您的大作寫序言。

(9) 校長力排衆議,堅決辭掉了那個教師,理由是這種不學無術的教師留在學校只會誤人子弟。

(10) 不學無術又妄自尊大的人,的確是最令人討厭不過的了。

(11) 他這個不學無術的人竟然想追求那位漂亮的女博士,人們都說他癩蛤蟆想吃天鵝肉。

(12) 一個人如果不學無術愚昧無知,就會上當受騙。

(13) 看他一表人才,舉止斯文,其實是不學無術,虛有其表。

(14) 一部名著的原稿,落到不學無術的人手裏,這真是明珠暗投了。

(15) 爸爸一生勤學勤勞,最瞧不起那些不學無術的人了。

(16) 出生在書香門第,長大後卻不學無術,真是個不肖子孫。

(17) 這個富翁不學無術,他發財是靠投機。

(18) 小李是個工程師,木工老劉老訕笑他不學無術,真是斑鳩笑鵬。

(19) 這個不學無術的傢伙裝成多才多藝,到處招搖撞騙,終於被廣大羣衆識破了。

(20) 他這人不學無術,人云亦云,十足的耳食之徒。

(21) 不學無術的人,如何能幹大事?

(22) 他有一個聰明的大腦,一副俊朗的身材,一個好的家庭,但卻整天不學無術,真是暴殄天物。