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勵志青春座右銘

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青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命。下面是本站小編收集整理的勵志青春座右銘,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

勵志青春座右銘

1、然而,青春亦是需要我們珍惜的,需要我們努力的。牛頓付出青春發現萬有引力定律;愛因斯坦花費青春提出相對論;馮如讓青春飛翔,成爲我國第一個飛機設計師和飛行家。

2、我們不能讓青春隨着時光的飛逝而一點點的消逝怠盡,我們可以盡情地在知識的海洋裏遨遊:瘋狂地朗讀英語,認真地鑽研物理,攻破每一道數學難題,讓思緒沉盡在歷史的每一幕……

3、我有那無比絢爛的青春,於是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待着我的一閃而過而採擷滿懷。青春中沒有等待的果實,只有昂揚的鬥志去收穫,青春裏的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏爲了薄發而厚積的深沉。

4、我們爲青春的多姿喝彩,爲青春的凌雲之志折服,但同時也爲青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首,卻充盈着“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢遊世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對同樣於勁鬆的大地春天的`一絲微笑。同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈,亦有那失望與傷心。但是,青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強,風雨中,我們毅然而起。

5、青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼,我們渴望“觀古今於須臾,撫四海於一瞬”,於是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然,我們隨徐霞客遊歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨遊我們孜孜不倦。

6、怠惰是貧窮的製造廠。

7、不爲失敗找理由,要爲成功找方法。

8、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

9、偉人之所以偉大,是因爲他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

10、青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

11、青春一經典當即永不再贖。

12、青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的着作,而我們卻讀的太匆忙。於不經意間,青春的書籍悄然合上,以至於我們要重新研讀它時,卻發現青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

13、青春,在嘲笑着我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你爲自己便解。我們只能看着它帶着鄙夷的目光,在有生之年裏離我們遠去。

14、青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候纔會被我們發掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

15、青春,令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人讚歎,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會失去,又何必在乎曾經擁有呢?

16、這個年代的青春,無法被髮掘,無法被品味,無法被正值青春的孩子們深深地印在腦裏,刻在心裏。人們強調青春的美好,卻忘了美好的青春若不細細品味,那與垂暮之年又有何分別呢?

17、青春,在我們的世界中,或許真的遙不可及。但離我們最近的,卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地,虔誠的許願,讓自己的青春的種子永遠駐紮在那裏。這樣,我們就都能在心中擁有屬於自己的青春。用心呵護它,讓青春在心靈深處生根發芽,以自己的方式向世界宣佈,我的青春,一直都在。

18、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。

19、只要有信心,人永遠不會挫敗。

20、世上並沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

21、即使是不成熟的嘗試,也勝於胎死腹中的策略。

22、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

23、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

24、生活掌握在自己手中,而非讓生活來掌握你

25、收穫金秋,收穫快樂,莫讓青春一笑而過。

26、問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。

27、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑。

28、真正的愛,應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。

29、青春是一個充滿魁力,充滿誘惑的時代。好動是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我們的一切切都是青春。

30、時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什麼?是生命中火一般的季節;青春寫什麼?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什麼?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。