关于双手的语文内容

——泥石流中爱创造的奇迹偏僻的小山沟里，有一个小村庄，充满爱的一家子住在那里。一个晴朗的夏夜，天空中繁星点点，母亲倚在床边给孩子喂奶，这位年轻妈妈的脸上，满是幸福的笑容。孩子的父亲则坐在母子俩的一旁，微笑地看着，这间......

一天，我和妈妈去公园玩。玩了一会儿，我看见了同学小雨。我说：“我们一起玩吧。”她说：“好。”我们玩着玩着天就黑了。妈妈说：“天都黑了，我们回家吧，明天再一起玩，好吗？”我说：“好。”我对小雨说：“你也回家吧。”她说：“好吧。......

夏季的一天中午，小明放学回家，看到妈妈才刚刚开始弄饭，就冲着妈妈发脾气。妈妈放下活儿给儿子找了一些吃的，接着又忙开了。突然，妈妈“哎唷”了一声，原来，妈妈手被弄伤了。这时，小明忽然明白了一些什么。在帮妈妈包扎手时，小明......

我们每一个人都拥有属于自己的一双手，我们靠着双手做许多事，比如吃饭、洗碗、洗衣服等等。下面是小编整理收集的一双手作文4篇，欢迎阅读！篇一：一双手在上阅读班的时候，我认识了一位林老师。他的手给我的印象最深。上课时，他......

不要压抑，不要杞人忧天，一切要靠自己，用自己的双手去创造未来，你会发现，自己其实过得很充实。......

苏教版九上《一双手》课堂实录学习目标：1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的习惯。2、学习抓住特征表现人物的写法。3、学习并发扬劳动光荣、乐于奉献的精神品质。教学重点：1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成......

“一棵树，五个杈。能长大，会开花。蔬菜瓜果、牛羊庄稼，全在枝头挂。”也许你会问，这世上怎么会有这样的宝树呢？有！当然有，这就是我们勤劳的双手！只要用我们勤劳的双手，就能创造幸福，创造财富。《金利来的创始人》主要讲了金利来......

三维目标【知识与技能】1、学习描写、记叙、说明等表达方式，了解打比方、作比较、列数字等说明方法及其作用。2、学习抓住最具特征的部分描写人物外貌的写作方法;培养学生有意识地细致观察生活、积累写作素材的良好习......

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文伸出我们的双手，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级......

我有一个伟大的父亲，他长得强壮结实，他有一双粗糙的大手，是那双手给了我勇气，给了我安慰，更带给了我温暖！几个月前的一个夜晚，半夜我起来上厕所，却看见楼下的灯还亮着，我心想：爸爸怎么没关楼下的灯？于是，我轻手轻脚地下楼，忽然我看......

那双手是我奶奶的手，我的奶奶性张名翠兰村里的人都叫她翠兰。她是个普普通通的老太太，脸上布满了邹纹，鱼尾纹。满头的白发，让我心痛。可就是这看上去年老体弱的奶奶含辛茹苦地养大了三个孩子，最小的是我爸爸，他继成了家业，住......

母亲那个带你来到这个世界的人，你睁开眼睛第一个见到的人。母亲在你的印象中总是那样的唠叨，总是不停地嘱托你对你放心不下。渐渐的，你长大了，开始有了自己的思维，你学会了反抗，母亲第一次哭了，可你还在偷偷窃喜，窃喜你长大了......

每个人都有一双成就梦想的双手。下面小编带来的是一双手命题作文，希望对你有帮助。一双手命题作文1不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走，......

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的伸出我们的双手作文，欢迎大家借鉴与参考，希......

我们用双手高高地举起.......

人生最强大的时候，不是坚持的时候，而是放下的时候。当你选择腾空双手，还有谁能从你手中夺走什么？世上最强悍的三个字是：不在乎。当你看破生就是死，死就是生时，谁还能桎梏你？对侮辱陷害自己的朋友，终有一天，你会握着他的手问候：你......

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的借我一双手初一作文，欢迎阅读与收藏。借我一双手初一作......

教学目标知识目标：本文是一篇说明文，在理解文意的基础上，进一步掌握说明文的文体知识。能力目标：学会分析文中使用的说明方法，体会语言表达的准确性。德育目标：培养学生关注身边事物，进行科学探索的兴趣。教学重点从整体把握......

每次看到你伸出机灵的双手，就让我回忆起曾有过的伤痛与失落；每次看到你伸出炯炯有力的双手，就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁；每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手，就让我斐诚的'想对你说：老师请你伸......

你用勤劳的双手编织着一个美好的家庭五十载的青春唯有用弯曲的背脊、丝丝的白发还有数不尽的皱痕去用足迹与时间证明你用地道的乡音诉着家的故事尽管那背后有着无限的'艰辛当秋来仓实方能一瞥你慈祥的眼神你用忙碌的......

偶然间，我发现父亲的那双大手，粗糙而黝黑。小时候，我常常把自己的小手跟父亲的大手比起来，边看边痴痴的笑：“我的手比爸爸的白，也比爸爸的小。”过了几年，我常常从父亲的手中接过钱，蹦蹦跳跳地去商店买自己想要的东西。几年前......

素指纤纤，在树影婆娑的生活里，捏碎了安静的流年，那些零散的、点滴的细碎，丝丝缕缕便扣住了流年里的光阴。我用指尖的温度与灵动，在岁月途径的深处，轻轻吟唱……一、掌心里的温暖记忆中，那是童年时期，闲暇时，便喜欢搬来小凳子，与......

岁月无情，它在父亲的双手上嵌上了皱纹；在父亲的双手上涂上了棕黑的色彩，它让父亲的双手脉络突出。我心疼那双手，我尊敬那双手，我忘不掉那双手，我要歌颂那双手！小时候，我妈妈的双手因感染病菌，皮肤干涸得像是田野上裂开的硬土。......

《一双手》导学案教学目标：1、学会本课生字，能正确流利有感情的朗读课文;2、了解张迎善一双手的特点，探讨这双手形成的原因，从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿;3、学习抓住关键词句、联系上下文、结......

每当窗外传来了“嘀嗒”的雨声，不论是倾盆大雨，还是淅淅沥沥的绵绵细雨，我的心中总是思潮起伏，总会想起那双娇小而又伟大的手。那是五年级的一个傍晚，临近放学的时候，天上突然乌云密布，狂风怒号。不一会儿，就有无数颗豆大的雨......