二年级作文[精华8篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

我想要个很方便的房间，床是弹簧的，房间里有电视、书桌、椅子、录音机……

我喜欢看电视，只要说：“开吧，亲爱的小电视。”它就开了，只要对它说：“我要少儿频道它就打开少儿频道。”

书桌是旋转的，只要把作业放在很远的地方，就像到那里去了，很方便自如。椅子是弹簧的，只要把作业写完，跳一下，就能把你弹的很远。屋子里有铅笔盒，它很听你的话，只要对它说：“拿出铅笔”，它就自动拿出来了。

房间里有录音机初中，只要对它说：“我要听‘隐形的.翅膀’。”它就给你播放。房间里还应有书，里面有好多故事，只要按一下开关，它就能讲故事。房间里还有许多许多画。到了晚上，就能看见闪亮闪亮的小星星。到了早上，那幅画就变了，变成了一个火红的太阳，白云在天上飘，小鸟在歌唱，叽叽喳喳的。房间里还有一个小汽车，要去上学时，一出房间那个小汽车对门说：“把门打开。”门就自然开了。

这个房间才叫好呢！

二年级作文 篇2

今天，妈妈领我去看荷花，我非常高兴。我还从没有看过荷花，我在心里想，荷花长的什么样子？真想马上就能看到荷花。

我问妈妈：“妈妈，咱们到哪里去看荷花呀！我都快等不急了。”妈妈说：“不要急，就在河边，10分钟就可以走过去。”

我和妈妈一起来到了小河边，站在木桥上远远的就看见荷叶立在水面上，绿绿的连成一片，像一个个碧玉盘，走近了我终于看到了荷花，荷花的颜色粉白相间、样子千姿百态，有的含苞待放，有的半开半合，有的已全部盛开，荷花开的争奇斗艳，漂亮极了。

微风吹来，带来了一阵阵淡淡的.荷香，我陶醉在荷花的花香中……

妈妈问我：“荷花美吗？”我说：“荷花好美呀！”妈妈告诉我，荷花的美在品质，荷花具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质，荷花是花中品德高尚的花，妈妈希望我将荷花的清白、高尚而谦虚作为激励自己的座右铭。

我将妈妈的话记在心中，我要做一个有荷花品质的人！

二年级作文 篇3

今天是春游的日子，在太子湾公园我认识三种植物：郁金香、梨树、樱花树。

我再讲一下它们的特点。郁金香的特点是非常香。梨树的特点是非常白，没有一点点的黄。樱花树的特点是不像梨树那么白，有点红，是粉色。

公园里，同学们尽情的'跑来跑去。跑累了，我们分组在樱花树下休息。徐丹阳妈妈为我们super8小队买冰淇淋。其实我想吃冰棍。但是吃冰淇淋也没关系。冰淇淋和冰棍都是凉凉的。我越吃越开心。

时间过的真快呀，旅程也过得很快，我们很快上车回学校了。

二年级作文 篇4

有一天，下过大雨后，天气很晴朗。小鸡约小鸭准备下午去快乐公园玩，小鸡还带了水桶，准备去捉几只毛毛虫回来吃。

它们走到了河边，小鸡害怕地说：“我不会游泳，还是不要去啦！”小鸭满不在乎地说：“我会游泳，可以背你过去的。”于是，小鸡就趴在小鸭的背上，小鸭便跳进了河里游了起来。不一会，小鸡上了岸，把小鸭给拉了上来。

小鸡和小鸭继续往前走。突然，小鸭掉进了一个大坑里，它大声地哭了起来。小鸡看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，从小河里舀了一桶桶水倒进坑里，很快，小鸭慢慢地浮了起来，得救了！

小鸡和小鸭高兴地跳起了舞。

二年级作文 篇5

我最爱吃的水果是苹果。苹果又大又红，营养丰富。今天，爸爸在超市里买了许多红彤彤的大苹果。我和弟弟乐开了花。

我和弟弟禁不住口水流下三千尺。苹果圆溜溜的，像个小皮球。它又大又红，穿着青中带红的'衣服，戴着一顶“绿帽子”，红红的脸蛋，胖乎乎的身子，它那彬彬有礼的样子，真讨人喜欢。苹果摸起来非常光滑，冰凉凉的苹果看起来就像一个害羞的小姑娘。看它这么可爱，我真不忍心吃掉它。

我和弟弟各自拿了一个苹果，洗干净，津津有味地吃起来。里面的苹果子密密麻麻的，像一粒粒小芝麻，又像许多娃娃抱在一起似的。顿时，整个房间都弥漫着一阵淡淡的香味。我深深地咬了一口，汁水嘴里一直流到了心里，真是越吃越想吃，好吃得无法形容，不吃不知道，一吃忘不了。我和弟弟狼吞虎咽，一会儿功夫，苹果就被我们“消灭”掉了。

爸爸笑着说：“苹果要多吃。因为里面有大量糖类、维生素与人体需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以苹果又被称为记乙之果。”

原来苹果有这么多功效啊!我爱吃苹果。

二年级作文 篇6

春天，是一年的开始，她象一个刚刚坠地的婴儿，充满了无限生机。

少年，是人生奋斗的开端，像一场暴风雨，但是总会有晴天之时。

少年的时光如春天一样生机勃勃，万物复苏；步入少年，我们告别了无拘无束的童年，开始为自己的.人生第一次思考；少年，是人成熟的开始。

“当你发现保守一个秘密比去传播它更有意义时，你就长大了！”小时侯，如果听到有人告诉我一些秘密时，都会去传播，虽然这些话每次都被一句“童言无忌”而否认，可是现在，我学会了尊重他人的秘密，再也不干那损人不利己的事了。

“当你可以微笑着面对挫折时，你就长大了！”小时侯，我属于那种“沉思”型的，许多人不曾见我笑过，但却常看见我拉着一张脸。天真的孩子又在为什么忧伤？谁都不知道，我也不知道，或许这才是我的性格：别人永远猜不透，永远那样神秘的忧伤……太有趣了，但是现在，我时常微笑，是给别人看的，更是用来表现我什么都不畏惧的！

“当你发现你不那么看重自己，而是十分珍惜别人时，你就长大了！”小时侯的我很听话，但听的大多数是对我有益的话，比如：走慢点，别着凉，多吃点等这一类的话。现在，我竟然也学会了对别人这样说！或许我对情有了更深的了解吧！

春是四季的开始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一样？它们一样充满勃勃生机，一样那么生意盎然，一样拥有一个光辉、灿烂的明天！

二年级作文 篇7

星期天的.下午，我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。其中有海盗船、森林射击、碰碰车。

我决定先去开电动船。我和爸爸驾驶着船在湖面上一会儿乘风破浪，一会儿随波荡漾，玩得很痛快，忽然，我看见有许多游客随手把各式各样的垃圾扔到了水里。

我想，这多不文明啊，这么好的环境就这样给破坏了。我决定开着小船沿着河岸开，把河面上垃圾全都捡起来扔到垃圾箱里去。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。

二年级作文 篇8

五一节那天，爸爸妈妈和我一起去住在农村的奶奶家玩，回来的路上，我发现路边有一个小水坑，里面只有一点水，几只小蝌蚪在里面焦急地游来游去，显得特别无助。我说：“妈妈，你看这几只小蝌蚪真可怜，咱们把它们带回家行不行啊？”妈妈说：“行啊，不过小蝌蚪最后会变成青蛙的，你要注意观察啊。”于是我找了一个没喝完水的矿泉水瓶，将水坑里的小蝌蚪轻轻地捧起放在了瓶中。

回到家后，我把小蝌蚪放在了一个小盆中，又接了一些水。每天我都找时间去看小蝌蚪，看它们游泳的样子，隔两天我会给他们换些新鲜的'水。一周后，我发现这些小蝌蚪几乎都长出了后腿，开始比较直，慢慢地腿变的有些弯，它们身体的颜色也从黑色变成了棕色，小蝌蚪的后腿长出来后，游泳的姿势也和小蝌蚪不一样了，它们在盆中游泳时后腿开始蹬着往前游。又过了几天，小蝌蚪的前腿也长出来了，尾巴也变的越来越短，它们开始向盆外爬，但爬的很慢，当我发现它们爬在盆的上端时，我就轻轻地一推小盆，它们就又掉进水了，小蝌蚪快要变成小青蛙了。我想我该为小蝌蚪做些什么了，妈妈说：“放了它们吧。”我有些舍不得放它们，可我知道它们是属于大自然的，我也就做出了一个决定：让它们回归自然。

第二天，我和妈妈来到洛河滩边，把小蝌蚪放进了水里，我真心希望它们能够长成一个个大青蛙，并快乐地成长着。